杭州的錢(qián)女士，最近有些想不通，三歲的兒子因為說(shuō)話(huà)晚，被醫生診斷為感統失調，推薦到鳳起路上的一家早教訓練中心做康復，一個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間收費近200元。

　　讓她沒(méi)有想到的是，同事中竟然有很多孩子，都因為各種原因，比如做事拖沓、多動(dòng)等表現，被診斷為感統失調。

　　“為什么這么多不同表現的孩子，都說(shuō)是感統失調？這是不是一些早教機構忽悠人的說(shuō)法？而且收費還這么貴。”錢(qián)女士疑惑地咨詢(xún)記者。

　　感統失調到底是不是病？真的需要做這么昂貴的康復訓練嗎？昨天，記者帶著(zhù)錢(qián)女士的疑惑，采訪(fǎng)了浙大醫學(xué)院附屬兒童醫院的專(zhuān)家。

　　感統失調訓練，每小時(shí)收費近200元

　　錢(qián)女士的孩子一直交由老人撫養，因為工作忙，有時(shí)可能連續一周和兒子碰不上面。直到今年下半年兒子要上幼兒園了，錢(qián)女士才發(fā)現問(wèn)題來(lái)了。

　　8月份就將滿(mǎn)三周歲的兒子，竟然還無(wú)法清晰地說(shuō)話(huà)，而且話(huà)非常少。再往前，錢(qián)女士回憶起兒子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的年齡也很晚，大約到了一歲半左右才開(kāi)口叫媽媽?zhuān)职值确Q(chēng)呼叫得就更晚了。

　　馬上要上幼兒園了，如果連一些簡(jiǎn)單的話(huà)都無(wú)法說(shuō)，兒子在幼兒園肯定會(huì )碰到不少麻煩。錢(qián)女士趕緊帶孩子到醫院就診，結果被醫生判定為感統失調，推薦到鳳起路上的一家早教訓練機構做訓練。

　　培訓機構了解情況后，表示錢(qián)女士的孩子是口肌發(fā)育不好，同時(shí)存在感統失調，建議每天最好做兩個(gè)小時(shí)左右的訓練，一小時(shí)收費近200元，但如果每天來(lái)做，可以包月，費用有折扣。

　　錢(qián)女士很猶豫，到底要不要花這么大的價(jià)錢(qián)讓兒子做訓練？回家和同事朋友一交流，發(fā)現身邊竟然有很多孩子被醫生診斷為感統失調，這些孩子有的是因為多動(dòng)，有的是因為做事拖沓，有的是因為注意力不集中。

　　聯(lián)想到昂貴的訓練費用，錢(qián)女士產(chǎn)生了疑問(wèn)：感統失調是不是又一個(gè)被培訓機構制造出來(lái)忽悠人的概念？

　　“6+1”養育模式，成孩子感統失調主因

　　對于錢(qián)女士的疑惑，浙大醫學(xué)院附屬兒童醫院康復科醫生王江坪說(shuō)：“感統失調的概念很廣，表現包括五大類(lèi)，所以不同癥狀都會(huì )被定義為感統失調。”

　　感統失調，從字面上就可以看出這個(gè)定義的內涵，即孩子的感覺(jué)無(wú)法統一到大腦里，發(fā)生了一些協(xié)調上的問(wèn)題，這些問(wèn)題包括運動(dòng)能力、觸覺(jué)、本體感覺(jué)、學(xué)習能力以及多動(dòng)等特殊問(wèn)題。

　　“感統失調是現代化都市進(jìn)展帶來(lái)的新問(wèn)題，在國內也是近五年來(lái)才意識到這個(gè)問(wèn)題。”王醫生說(shuō)，從發(fā)生的原因上來(lái)說(shuō)，和現代的養育方式有很大關(guān)系。

　　三十多年前，因為家長(cháng)的工作比較忙，而且孩子也比較多，對孩子大多采取放養方式，任孩子自己爬、走，大腦發(fā)育過(guò)程中一個(gè)很重要的階段，即腹爬，用腹部貼緊地面爬行，在孩子中非常普遍。等到會(huì )走路后，孩子們都自己蹣跚學(xué)步。

　　而近三十年來(lái)，因為獨生子女的出現，以及現代都市化生活，孩子們都被圈養起來(lái)，特別是“6+1”類(lèi)型的家庭，六個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，讓孩子失去許多自我鍛煉的機會(huì )。比如家長(cháng)因為寶貝孩子，出門(mén)不是帶手推車(chē)就是抱在手上，無(wú)論是飲食上和活動(dòng)上，都給予過(guò)度關(guān)愛(ài)，使孩子失去大量和外界接觸的機會(huì )，導致感覺(jué)系統無(wú)法正常發(fā)育。

　　王醫生同時(shí)表示，2至12歲的孩子，都有可能因為感統失調出現各方面的問(wèn)題。保守估計，因感統失調來(lái)就診的孩子，與五年前相比起碼多了一成以上。

　　感統失調可預防，回歸自然多做傳統運動(dòng)是關(guān)鍵

　　“感統失調不是疾病的名稱(chēng)，而是一種癥狀，更重要的是發(fā)現癥狀背后的疾病。”浙大醫學(xué)院附屬兒童醫院心理科醫生楊榮旺說(shuō)，“有不少疾病會(huì )表現為感統失調的癥狀，如果僅僅只是去糾正感統失調這個(gè)癥狀，而沒(méi)有發(fā)現真正的疾病，會(huì )錯失治療疾病的時(shí)機。”

　　比如存在注意力缺陷、自閉癥等孩子，在感覺(jué)的某些方面也會(huì )存在缺陷，這些感覺(jué)包括聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)以及嗅覺(jué)等，癥狀都歸結為感統失調，但最終原因卻是自閉癥等疾病。楊醫生提醒，4至6周歲的孩子家長(cháng)，可以特別關(guān)注一下孩子的注意力，如果注意力集中的時(shí)間明顯比同齡孩子短，可以到醫院就診，鑒別一下到底是什么原因引起的。

　　“感統失調是可以預防的，我們傳統的許多娛樂(lè )活動(dòng)，效果都很好。”王江坪醫生說(shuō)，比如跳皮筋、丟沙包、跳房子等，這些活動(dòng)不但要運動(dòng)能力和運動(dòng)技巧，還要社交能力，都是和小朋友一起玩的活動(dòng)，既可以鍛煉孩子的整體協(xié)調能力，也可以讓家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察孩子和同齡人的互動(dòng)，發(fā)現差距，便于及時(shí)發(fā)現一些疾病的早期苗頭。再比如許多孩子愛(ài)玩的淘氣堡也不錯，淘氣堡里的活動(dòng)器械，也有利于孩子整體協(xié)調能力的發(fā)育。

　　楊榮旺醫生特別推薦家長(cháng)和孩子多做一些親子閱讀。“現在許多家長(cháng)喜歡買(mǎi)一個(gè)故事寶之類(lèi)的電子產(chǎn)品，讓孩子聽(tīng)電子產(chǎn)品播放的兒歌、故事等，其實(shí)這樣的做法不利于孩子感統發(fā)育。”楊醫生表示，和電子產(chǎn)品相比，家長(cháng)參與其中的親子閱讀，孩子不但能聽(tīng)到聲音，還會(huì )發(fā)現家長(cháng)語(yǔ)調、表情的變化，還可以在講故事的過(guò)程中，不斷向家長(cháng)提問(wèn)，這些都是很好的互動(dòng)，有利于促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育。