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請你學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的情緒

2018-08-30 來(lái)源:心理醫生DrPaul  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:我們不能時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)足孩子們的需求,但是為了幫助孩子們學(xué)會(huì )更好控制情緒,首先讓他們發(fā)泄掉負面情緒是有必要的。當他們開(kāi)始冷靜時(shí),他們才可能會(huì )思考如何解決問(wèn)題。

我們經(jīng)常在商場(chǎng)里看到一個(gè)孩子哭得傷心欲絕,而他的父母站在一旁無(wú)奈的看著(zhù)他,或者是父母生氣的走在前面,時(shí)不時(shí)催促一下后面哭得傷心的孩子:快點(diǎn)跟上來(lái)。每當看到這些的時(shí)候,我都會(huì )對孩子產(chǎn)生憐憫之情。

確實(shí)當孩子開(kāi)始哭的時(shí)候,特別是在公共場(chǎng)合嚎啕大哭,大人會(huì )感到會(huì )心煩意亂,不知所措,家長(cháng)們有時(shí)候越想止住他的哭聲,盡力哄他,試圖說(shuō)服他,轉移他的注意力,孩子們反而哭的越發(fā)變本加厲。父母就會(huì )惱火、不安、或憤怒,就會(huì )開(kāi)始責備他、訓斥他。然而,如何教育孩子是每個(gè)家庭的內政,他人無(wú)權干涉。但是當孩子情緒爆發(fā)的時(shí)候,我們應該如何應對呢?

如果孩子情緒一時(shí)無(wú)法控制,我們應該:傾聽(tīng)孩子的想法,正確理解和處理孩子的情緒。

孩子來(lái)到這個(gè)世界的那一刻,隨著(zhù)他們的第一聲啼哭,情緒也隨之到來(lái)。然而孩子們還處在成長(cháng)發(fā)育的過(guò)程中,他們處理和表達情緒的能力都有限,所以當他們發(fā)現事情的發(fā)展和自己預想的不一樣時(shí),他們很難保持理智,所以,家長(cháng)們應該給他們更多的時(shí)間來(lái)冷靜下來(lái),如何理解孩子們表達的情緒也顯得至關(guān)重要了。

第一步:允許孩子發(fā)泄情緒

我們不能時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)足孩子們的需求,但是為了幫助孩子們學(xué)會(huì )更好控制情緒,首先讓他們發(fā)泄掉負面情緒是有必要的。當他們開(kāi)始冷靜時(shí),他們才可能會(huì )思考如何解決問(wèn)題。

第二步:理解孩子氣話(huà)的真正含義

孩子們的語(yǔ)言能力還并不成熟,有時(shí)他們不能夠正確表達自己的意思,特別是在生氣的時(shí)候,詞匯量會(huì )變得更少。而我們成年人如果用我們自己的語(yǔ)言體系來(lái)解讀孩子們的氣話(huà),反而會(huì )讓我們更加生氣,傷心。

看看下面這些話(huà),孩子有沒(méi)有曾對您說(shuō)過(guò)的呢?

孩子的氣話(huà)

真實(shí)意思



我不知道你想讓我做什么但我又不好意思去問(wèn)。

我不要

我知道你想要我做什么,但這看起來(lái)很難,我覺(jué)得我完成不了。

我不做

這件事情讓我很擔心也很害怕。

你別想勉強我

我不想做是因為我很累/很餓/有其他的小情要完成。

這很無(wú)聊。

這很難,我怕自己無(wú)法完成。

我不知道做這件事有什么意義。

這一點(diǎn)都不“酷”,我的朋友會(huì )看不起我的。

我不喜歡。

這不公平

我不喜歡。

別人有,我也應該有。

你之前答應過(guò)我的現在卻反悔了。

你太小氣了

你總是不讓我做我想做的事,我對你很失望。

我討厭你

我很生氣,我不知道要怎么說(shuō)、怎么做。

我覺(jué)得很丟臉。

我不愛(ài)你了!你不是我的媽媽?zhuān)?br />
我很沮喪,腦子很亂很不開(kāi)心。

我不知道要怎么說(shuō)、怎么做。

我做任何事都需要你的愛(ài)與支持。

“原來(lái)我的孩子是這樣想的啊!”看到上面的對照表,有沒(méi)有一種恍然大悟的感覺(jué)呢。所以讀懂了孩子們的語(yǔ)言,可能我們在處理孩子的情緒問(wèn)題上會(huì )表現的更加冷靜沉著(zhù),也有利于我們了解孩子的情緒,走進(jìn)他們的內心世界。

第三步:傾聽(tīng)是安慰孩子的開(kāi)始


反應式傾聽(tīng):是一種正確處理負面情緒的溝通方式,能夠同時(shí)緩解大人和孩子的情緒,讓大家更加平靜。步驟如下:

暫時(shí)把你的情緒放到一邊,而不是一味的批評孩子。

去體會(huì )孩子的想法和感受。

告訴你對孩子想法的推測(不要過(guò)于武斷),然后進(jìn)一步描述你對此事的看法,盡量保持輕松愉悅的感覺(jué)。

這樣子做,孩子能夠感受到您對他的認可和關(guān)愛(ài),情緒才能進(jìn)一步得到控制。

是不是做法不同,結果也不同呢,下次您也嘗試一下吧!

相信您如果做到了這些,您和您的孩子在情緒的處理上都會(huì )變得更加成熟吧。

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