臺灣教授大劇院支招：開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng )造性思維

2014-11-27 來(lái)源：健客網(wǎng)社區標簽：掌上醫生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護膚

摘要：這是廣州大劇院首次舉辦親子創(chuàng )意工作坊，11月30日、12月13日、12月14日還將連續舉辦3場(chǎng)，希望能為廣州的家長(cháng)和孩子們帶來(lái)有趣的互動(dòng)創(chuàng )意體驗。

　　11月29日，一場(chǎng)親子互動(dòng)創(chuàng )意坊將在廣州大劇院舉辦，來(lái)自中國臺灣的藝術(shù)大師夏學(xué)理教授將為家長(cháng)展示充滿(mǎn)創(chuàng )造力且富有操作性的經(jīng)驗分享課。

　　夏學(xué)理為臺灣師范大學(xué)教授，他表示，創(chuàng )意思維的開(kāi)發(fā)是為了帶給孩子一種對生活的領(lǐng)悟和感知、一種解決問(wèn)題的辦法，這可以運用到以后工作中的任何領(lǐng)域，受用一生。

　　他表示做到三個(gè)方面，即可在孩子的創(chuàng )意開(kāi)發(fā)上有所突破。首先要常用反問(wèn)句與孩子對話(huà)，“父母應該珍惜孩子的提問(wèn)和好奇，而且要以引導的方式去回答。例如換一種對答方式：“為什么”、“你認為呢”、“你怎么想到的”、“那樣又會(huì )怎么樣呢”？這能幫助孩子探索更多。”其次要多和孩子一起完成異想天開(kāi)的游戲。再次父母們要學(xué)會(huì )靈活思變。“引導孩子用新的眼光來(lái)重新認識身邊一些習以為常的事物，是培養創(chuàng )造性思維的基礎。孩子一旦習慣于這種思維過(guò)程，當再次遇到不熟悉的問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )想到用不同的思維方式來(lái)為自己遇到的新挑戰、新情景或新問(wèn)題找到解決方案。”

　　現場(chǎng)，夏教授還將引導親子間進(jìn)行親密無(wú)間的肢體交流，在互動(dòng)游戲中達到思想的交流，寓教于樂(lè )，親子共賞，長(cháng)幼相親。

　　據悉，這是廣州大劇院首次舉辦親子創(chuàng )意工作坊，11月30日、12月13日、12月14日還將連續舉辦3場(chǎng)，希望能為廣州的家長(cháng)和孩子們帶來(lái)有趣的互動(dòng)創(chuàng )意體驗。