我們的媒體上不斷地報道小孩子因為染上了網(wǎng)癮而深陷其中的新聞時(shí)，許多家長(cháng)都在哭訴網(wǎng)絡(luò )害了小孩。我們同時(shí)也應該思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：為什么如此多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )？幫助網(wǎng)絡(luò )成癮的孩子，成年人該做些什么？很多家長(cháng)只關(guān)心孩子的學(xué)習，不關(guān)心孩子的心理、情感，不關(guān)注孩子有沒(méi)有朋友，是不是孤獨，也不注意豐富孩子的業(yè)余生活。

　　剛剛14歲的小楓三個(gè)月就被“魔獸世界”俘獲，以至于到了不吃安眠藥根本無(wú)法入睡的地步。另一名20出頭的青年，3個(gè)月就將父母給他做生意的5萬(wàn)元全部購買(mǎi)了網(wǎng)游的裝備，情急之下，他竟荒唐地選擇了毒殺父母。

　　網(wǎng)絡(luò )成癮別全怪孩子

　　是什么讓花季不再燦爛？是什么改變了他們的人生？答案是網(wǎng)癮。

　　當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已成為人們工作和生活的重要工具，但網(wǎng)絡(luò )在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負面作用也無(wú)法回避。據中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心統計，截至2008年6月底，在2。53億中國網(wǎng)民中，未成年網(wǎng)民達4959萬(wàn)，占網(wǎng)民總數的19。6%。而在青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)癮者約占10%，青少年網(wǎng)絡(luò )成癮已成為必須關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。

　　當媒體上連篇累牘地出現青少年因染上網(wǎng)癮無(wú)法自拔的新聞時(shí)，當許多家長(cháng)控訴“網(wǎng)絡(luò )害了孩子”時(shí)，我們同時(shí)也應該思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：

　　為什么如此多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )？幫助網(wǎng)絡(luò )成癮的孩子，成年人該做些什么？

　　回答第一個(gè)問(wèn)題，首先要回答“網(wǎng)絡(luò )給了青少年什么”。

　　有一項調查顯示，上網(wǎng)成癮的孩子中有90%是家庭教育環(huán)節出了問(wèn)題。很多家長(cháng)只關(guān)心孩子的學(xué)習，不關(guān)心孩子的心理、情感，不關(guān)注孩子有沒(méi)有朋友，是不是孤獨，也不注意豐富孩子的業(yè)余生活。而青少年所處的年齡段決定了他們求知欲強、好奇心重，渴望理解和交流，也希望獲得更自由的成長(cháng)空間。一方面，家長(cháng)對孩子關(guān)上了“心門(mén)”，另一方面，孩子卻急于尋找心靈的出口。在這樣的矛盾之中，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，虛擬的網(wǎng)游環(huán)境，給了他們一個(gè)宣泄的途徑，彌補了他們在現實(shí)生活中的缺失。這正是許多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )的原因。

　　回答第二個(gè)問(wèn)題，需要包括家長(cháng)在內的諸多成年人反省自身。

　　首先，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )，從某一個(gè)角度折射出社會(huì )的教育問(wèn)題。素質(zhì)教育并不應只是空喊的口號，除了學(xué)習成績(jì)之外，健康的心理是青少年保護自身的根本；其次，父母對孩子的愛(ài)，不能僅停留在物質(zhì)之上，和孩子的溝通看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上，這才是最為行之有效的戒除網(wǎng)癮的助力；另外，青少年的年齡段，決定了他們尚沒(méi)有能力對自己的行為做出理智的控制，但沒(méi)有人可以幫助他們。因為多數家長(cháng)并不懂得互聯(lián)網(wǎng)，面對網(wǎng)絡(luò )，要不一片茫然，要不無(wú)端指責。可以說(shuō)，家長(cháng)的“無(wú)知”，無(wú)法對孩子上網(wǎng)進(jìn)行監督并提供指導，是青少年健康上網(wǎng)的另一大障礙。

　　當然，我們的網(wǎng)絡(luò )只是一個(gè)平臺、一個(gè)工具，一味地杜絕孩子上網(wǎng)，無(wú)疑是因噎廢食。如果要解決問(wèn)題之道從來(lái)就是“堵不如疏”，及時(shí)地關(guān)心、引導他們，使他們更加熟悉和全面地使用互聯(lián)網(wǎng)，才是一個(gè)好辦法。做到這一點(diǎn)，需要家長(cháng)們了解什么是真正的愛(ài)，需要他們和孩子們一起學(xué)習進(jìn)步。