有些男人學(xué)生時(shí)代跟老師對著(zhù)干，讓父母哀嘆他們“總也長(cháng)不大”；組建家庭卻當不了家，婆媳矛盾調解不了，被妻子數落“不成熟”；生兒育女后還把“我媽說(shuō)”、掛在嘴邊，缺乏主見(jiàn)，像個(gè)小孩。

　　現代社會(huì )，男人里的啃老族、膽小鬼越來(lái)越多，讓許多女人覺(jué)得自己越來(lái)越像條“漢子”。一家大型婚戀機構調查顯示，70%的未婚女性對男友不滿(mǎn)，原因有“性格軟弱”、“沒(méi)有擔當”等。男人長(cháng)不大，原因大致有4點(diǎn)。

　　母親溺愛(ài)或太強勢

　　中國家庭教育模式講究“嚴父慈母”，父親負責“教”，母親負責“養”。“中國式母愛(ài)”常把握不好分寸，疼愛(ài)容易變成溺愛(ài)，使男孩柔弱、拒絕成長(cháng)。不少“奶嘴男”心理年齡處在幼兒時(shí)期，即“心理退行”，源于戀母情結、回歸意識、生存焦慮和現實(shí)逃避等。成因可能是媽媽過(guò)于強勢，家庭互動(dòng)模式以媽媽為主，大小事都由媽媽定奪，影響男孩的性別角色定位。

　　家庭過(guò)度保護

　　現代父母生怕孩子操心，什么事都替子女辦好，容易形成過(guò)度保護，使子女成年后人格發(fā)育不健全，沒(méi)法獨立做決定。許多男孩最初會(huì )反感這種保護，可如果父母堅持，子女反而會(huì )割舍不掉對這種過(guò)度保護的依賴(lài)。

　　傳統教育觀(guān)念

　　國人普遍喜歡聽(tīng)話(huà)、循規蹈矩的“好孩子”。許多男孩為滿(mǎn)足父母的要求，獲取父母更多的愛(ài)和關(guān)注，會(huì )窩在家里，不做“野孩子”，不與“壞孩子”出去瘋跑。這會(huì )導致他們在社會(huì )化過(guò)程中，人際關(guān)系受挫，無(wú)法獲得支持和安全感，自信心受損，回歸母愛(ài)就成了首選，“我媽說(shuō)”就會(huì )自然而然地掛在嘴邊了。

　　自身不努力

　　社會(huì )對男性定位高，使他們選擇性逃避責任，這時(shí)父母就會(huì )幫忙，使男人自身成長(cháng)的途徑變少，遇事不會(huì )自己判斷，也不能做出決斷。

　　一個(gè)男人要想真正成長(cháng)起來(lái)，首先要自己主動(dòng)從母親的過(guò)度關(guān)注中脫離出來(lái)。一個(gè)真正的男人應該像呵護妻兒一樣呵護自己的母親，而不是反過(guò)來(lái)時(shí)刻被母親呵護。主動(dòng)承擔工作任務(wù)，提升責任感。偶爾來(lái)一次自助游，除能緩解壓力，還能鍛煉自己的獨立性。遇到困難，首先自己想辦法，而不是求助父母。

　　其次，父母要學(xué)會(huì )放手。當孩子走出學(xué)校，開(kāi)始面對找工作、找對象、帶寶寶等方方面面困難時(shí)，更不宜過(guò)多插手。正確對待“叛逆是成長(cháng)階段”這一理念，及早解除對孩子的約束，賦予其相應責任，引導孩子成長(cháng)。不要只關(guān)注學(xué)習，還應幫男孩提高社交能力。

　　最后，妻子不必委屈，可通過(guò)互動(dòng)模式的調整建立更好的家庭關(guān)系。妻子可以經(jīng)常表明對丈夫的期待和需要，學(xué)會(huì )示弱和“甩手”。放大男人的閃光點(diǎn)，而不是成天埋怨，更不要跟小姐妹抱怨，而傷害丈夫的自尊心。