對“考前恐懼癥‘’說(shuō)不!
多做心理放松訓練:通過(guò)心理放松訓練來(lái)消除考試恐懼癥產(chǎn)生的軀體焦慮和大腦疲勞,并引導他們除雜念,快樂(lè )學(xué)習。通過(guò)心理放松調節,考生的頭腦變得清晰,心情輕松愉快,思維敏捷,學(xué)習起來(lái),注意力集中,記憶牢固持久。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
性心理障礙主要用心理治療,治療原則是"用加強正常的男女性關(guān)系來(lái)減少異常的性心理行為"。個(gè)別癥狀可以用行為治療。
經(jīng)常戴太陽(yáng)鏡的人,喜歡隱藏自己,從內窺探外在世界。比較容易對人缺乏信任感,也不想別人了解自己,內心有一種自卑感。
多做心理放松訓練:通過(guò)心理放松訓練來(lái)消除考試恐懼癥產(chǎn)生的軀體焦慮和大腦疲勞,并引導他們除雜念,快樂(lè )學(xué)習。通過(guò)心理放松調節,考生的頭腦變得清晰,心情輕松愉快,思維敏捷,學(xué)習起來(lái),注意力集中,記憶牢固持久。
睡眠對于一個(gè)人的思維和學(xué)習能力有重要的促進(jìn)作用,缺乏睡眠會(huì )從多方面影響著(zhù)人的認識過(guò)程。首先,睡眠不足可損害人的注意力、警覺(jué)性、專(zhuān)注性、推理能力以及解決問(wèn)題的能力,這些可導致你的學(xué)習和工作效率變低。
腎上腺素控制我們認為處于危險時(shí)所產(chǎn)生的“戰斗還是逃跑”的反應。他象一種興奮劑令我們心跳加速,呼吸急促,進(jìn)入親密接觸、熱戀和色欲的最迷人階段——性興奮。
以愛(ài)化恨,以讓抑爭以愛(ài)化恨法主要是以真誠的愛(ài)心去感化嫉妒者,從而消除和化解嫉妒。老百姓常說(shuō),“恨是離心藥,愛(ài)是膠合劑”。因此,當你遇人嫉妒時(shí),如果能夠以德報怨,用愛(ài)心去感化嫉妒者,恩怨也就自然會(huì )化解了。
人有喜怒哀樂(lè )不同的情緒體驗。不愉快的情緒必須釋放,以求得心理上的平衡。但不能發(fā)泄過(guò)分,否則,既影響自己的生活,又加劇了人際矛盾。
自我暗示語(yǔ)確定下來(lái)后,要用想象力去配合。調動(dòng)自己的情感因素去體驗成功時(shí)的感受。例如,想象你成功之后,站在領(lǐng)獎臺上的那種心情、那種感受,以此來(lái)強化自己的暗示語(yǔ),使想象更加逼真,使暗示浯進(jìn)入自己的潛意識。
長(cháng)期情緒緊張的孕婦,會(huì )使身體變得衰弱,而身體衰弱的人很容易感染疾病。因為這種情緒會(huì )對免疫力產(chǎn)生不良影響,引起大腦發(fā)生一系列反應。當下丘腦受到緊張情緒刺激后,腦垂體也隨之受到刺激,促使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素增高。
順應你自己的情緒,不要自我否認。如果你感到憤怒、厭煩或困惑,承認你的感覺(jué),壓抑你的情緒會(huì )使壓力增加,因為“壓力越大,反彈力越大”。
興趣是對孩子欣賞的態(tài)度,不管孩子做什么,都要讓他感覺(jué)到你對他有興趣。如果在一個(gè)部門(mén)當領(lǐng)導,對大家保持興趣、好奇,就會(huì )是受歡迎的領(lǐng)導,如果滿(mǎn)臉都是價(jià)值判斷、好惡,別人跟你在一起就會(huì )覺(jué)得不舒服。
當客觀(guān)了解了你自己身處怎樣的感情關(guān)系,現在你自己可以做一個(gè)大抵的評估了,如果你不能和對方共同培養起那些相處之道和親密情感的話(huà),那么這可能面對的就是離開(kāi)的時(shí)間。