精神分裂癥的復發(fā)和預防
往往表現在吃飯前后、睡覺(jué)前后,上廁所前后及出門(mén)前和剛回家時(shí),會(huì )說(shuō)固定的話(huà),做固定的動(dòng)作,這些都被稱(chēng)做儀式性的行為。
有的自恃比別人強,總想著(zhù)自己的憂(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,只看到別人的缺點(diǎn)、短處,自命不凡,認為不值得和別人交往;有的傾向于自卑,總認為自己不如人,交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕,從而把自己緊緊地包裹起來(lái),保護著(zhù)脆弱的自尊心。
出于對再體驗的痛苦,個(gè)體會(huì )主動(dòng)回避一些可能引發(fā)創(chuàng )傷體驗的事或物。這種回避反應一方面對個(gè)體是一種保護機制;但另一方面他會(huì )延緩個(gè)體PTSD相關(guān)障礙的復原。
品行障礙是兒童行為問(wèn)題的嚴重后果,一旦孩子的行為問(wèn)題發(fā)展為品行障礙,它的治療是無(wú)藥可用的,而行為治療及心理治療則有幫助。我們常說(shuō)預防大于治療。
意志從人的行為中得到表現,受到人的思維、情感的支持并受社會(huì )文化的制約,受到個(gè)體人格特征的影響。保定市世紀陽(yáng)光心理咨詢(xún)有限公司專(zhuān)家李老師曾說(shuō),意志的強弱決定于情感,也與人的個(gè)性和世界觀(guān)密切相關(guān)。
違拗病患者常違拗他人的指令和要求,這種違拗并非有意,而是一種無(wú)意的、不由自主的對抗。違拗分為主動(dòng)性違拗和被動(dòng)型違拗。主動(dòng)性違拗是病人做出與對方要求相反的動(dòng)作。
記憶是人類(lèi)最基本的精神功能,是過(guò)去經(jīng)驗的保留和重現。人類(lèi)有了記憶才會(huì )認識自己,認識世界。例如,學(xué)習英語(yǔ)如果記不住英語(yǔ)單詞就不能掌握完整的句子。如對親人和附近的人或所處的環(huán)境毫無(wú)記憶,那么這樣的個(gè)體就無(wú)法生活下去。
盡量讓病人知道,自己有病必需吃藥。臨床實(shí)踐中常有不少病人因不能堅持服藥,導致病情不穩定以至于復發(fā)。精神病用藥治療時(shí)期較長(cháng),使用長(cháng)效抗精神病藥的療效與不良反應與其母體藥基本相同。
注意缺陷多動(dòng)障礙(attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD)是最常見(jiàn)的一種神經(jīng)發(fā)育障礙,臨床上主要表現為注意集中困難、多動(dòng)或過(guò)度活動(dòng)及沖動(dòng)。