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愛孩子不如讓他學會愛自己

2018-06-15 來源:愛家庭心理健康咨詢中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:道德行為是實現(xiàn)道德動機的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標志。看一個學生的品德,主要不是看他認識到什么,而是看他是否言行一致。

我們家長在生活中需要處處注意培養(yǎng)孩子珍愛生命的好習慣,可是怎樣才能更好地了解孩子是否養(yǎng)成了這樣的習慣呢?習慣養(yǎng)成有著自身的規(guī)律,對習慣養(yǎng)成的效果進行評估也需要符合科學的規(guī)律。習慣雖然是行為層面的,但在對習慣養(yǎng)成效果進行評估時,卻要從知、情、意、行四個方面來進行考察。這是因為一個良好行為習慣形成的基本模式,主要由知情意行幾個方面構(gòu)成。從整體性這個原則來思考兒童良好行為習慣的形成,首先要考慮的是人的心理過程的知、情、意、行的整體性,知可以看作為一種認識,情是情感,意是意志,行是行為。

知情意行反映在道德的構(gòu)成成分上分別是:

(1)道德認識(也可稱為道德觀念)。道德認識是指對道德行為準則及其執(zhí)行意義的認識,其中包括道德的概念、命題、規(guī)則等;

(2)道德情感。道德情感是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內(nèi)在體驗。它伴隨著道德觀念并滲透到道德行為中;

(3)道德意志。道德意志實際上是道德認識的能動作用,是人利用自己的意識,通過理智的權(quán)衡作用去解決道德生活中的內(nèi)心矛盾,是支配行為的力量。道德意志如果離開了道德行為,就無從表現(xiàn);

(4)道德行為。道德行為是實現(xiàn)道德動機的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標志??匆粋€學生的品德,主要不是看他認識到什么,而是看他是否言行一致。

習慣是指道德行為這一部分,但從整體性原則來看,良好行為習慣的建立是依賴于兒童道德認識、道德情感和道德意志成分的。所以在評估習慣養(yǎng)成效果時,也要重點從這四個方面入手。

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