現代針灸用的針和古代的針有什么不同？

　　為什么中國人懂這么多中草藥？

　　針灸一定很痛苦吧？

　　拔罐留下的印記是虐待嗎？

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　　看到上面這些歪果仁提出的問(wèn)題，

　　你就會(huì )知道他們對中醫還存在不少誤解。

　　不過(guò)，現在好了！

　　美國這所孔子學(xué)院不但為中醫正了名，

　　還想讓它造福全世界。

　　為此，它做了許多事兒……

　　7月的奧古斯塔市，驕陽(yáng)似火。這個(gè)美國佐治亞州的南方小城進(jìn)入了一年中最為炎熱的季節。盡管正逢暑假，但奧古斯塔大學(xué)孔子學(xué)院卻依然歇不下來(lái)。自2014年3月掛牌以來(lái)，孔子學(xué)院每年暑期都與奧古斯塔社區的學(xué)校合作，為孩子們提供了解中醫藥知識、領(lǐng)略中華傳統文化的機會(huì )。

　　古今針灸的針有什么不同

　　暑假是孩子們最自由、快樂(lè )的日子，也是美國中小學(xué)生們拓寬視野、涉獵百科知識的大好時(shí)間。今年暑假，孔子學(xué)院與奧古斯塔市當地的重點(diǎn)中學(xué)約翰遜中學(xué)合作，邀請學(xué)生們到孔子學(xué)院的中醫藥展示館參觀(guān)。

　　第一批高中生在自然科學(xué)課老師朱迪的帶領(lǐng)下，滿(mǎn)懷好奇與疑問(wèn)，把展示館從頭看到尾。他們對館內的中醫藥展品產(chǎn)生了濃厚興趣，不時(shí)提問(wèn)：“這種中藥叫什么名字？有什么效果？”“現代的針灸治療所用的針具與古代的針有什么不同？”“為什么中國人懂得這么多關(guān)于植物藥的知識？”通過(guò)孔子學(xué)院老師們的解答，在美國學(xué)生們的眼里，那些來(lái)自中國、看似陌生的植物和奇異的器械，與解除病痛、健康生活逐漸聯(lián)系起來(lái)。

　　參觀(guān)中，美國學(xué)生們對中國的圍棋、毛筆、印章等都表現出濃厚的興趣，認真向孔子學(xué)院的老師們了解這些物品的用途。看到古箏，學(xué)生們更是躍躍欲試。當孔子學(xué)院的音樂(lè )老師為同學(xué)們示范彈奏后，大家為古箏那或悠遠，或清揚的音色打動(dòng)，七嘴八舌地表示，今后有機會(huì )一定要好好學(xué)習彈奏這種古老的中國樂(lè )器。

　　奧古斯塔大學(xué)孔子學(xué)院于2014年8月份開(kāi)始教學(xué)，其中方合作院校是上海中醫藥大學(xué)，它是20世紀50年代中國開(kāi)始中醫藥高等教育所成立的第一批4所中醫學(xué)院之一，在國內中醫藥教學(xué)、科研和臨床治療方面享有盛譽(yù)。因此，兩校合作的這所孔子學(xué)院以中醫藥教學(xué)為濃厚特色。

　　中醫打開(kāi)了學(xué)生不同醫學(xué)思維的窗戶(hù)

　　孔子學(xué)院自成立以來(lái)，在奧古斯塔大學(xué)開(kāi)設了4門(mén)漢語(yǔ)課程和4門(mén)中醫藥課程，作為學(xué)分課程供在校學(xué)生修讀。學(xué)生修完4門(mén)中醫藥課程后，再經(jīng)過(guò)臨床見(jiàn)習和論文答辯，還可以獲得佐治亞州高教系統頒發(fā)的中醫針灸研究生證書(shū)。

　　今年5月份，第一批參加中醫課程學(xué)習的學(xué)生獲得了結業(yè)證書(shū)，他們都是奧古斯塔大學(xué)健康學(xué)院物理治療專(zhuān)業(yè)的博士生，也都是出于對中國傳統中醫及其神奇療效的興趣，在緊張的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外，選修了4門(mén)中醫課程，并通過(guò)考試取得了結業(yè)證書(shū)。

　　喬納森是今年第一批獲得中醫針灸研究生證書(shū)的學(xué)生之一。他自己除了主修物理治療博士課程外，還付出更多的時(shí)間和精力學(xué)習中醫課程。他坦言，自己這么做，完全是出于對中醫濃厚的興趣。中醫理論的辨證觀(guān)點(diǎn)、診斷疾病時(shí)的望聞問(wèn)切四診合參、治療方式的多樣化和綜合使用，都讓他覺(jué)得眼前一亮。在參加臨床實(shí)習時(shí)，他主動(dòng)用中醫的觀(guān)點(diǎn)思考臨床問(wèn)題，并認真撰寫(xiě)了臨床報告。學(xué)期結束前，他還專(zhuān)門(mén)為同班同學(xué)做了一個(gè)報告，介紹他在臨床實(shí)習中觀(guān)察到的適合用中醫方法治療的臨床病例。

　　喬納森覺(jué)得，學(xué)習中醫的經(jīng)歷似乎為他打開(kāi)了一扇窗，使他能夠用不同的醫學(xué)思維去思考臨床問(wèn)題，開(kāi)闊了眼界，豐富了治療手段，而最終是讓患者獲益。獲得項目證書(shū)后，他并沒(méi)有停止學(xué)習中醫，而是報名參加了今年夏天孔子學(xué)院組織的在上海中醫藥大學(xué)國際教育學(xué)院的暑期學(xué)校項目“探索中醫的神奇之旅”，有機會(huì )以更近的距離、更深入的觀(guān)察去理解中醫，繼續他自己的中醫學(xué)習之旅。

　　杰西卡是奧古斯塔大學(xué)人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)一名三年級學(xué)生。去年，她聽(tīng)說(shuō)奧古斯塔大學(xué)有孔子學(xué)院，而且孔子學(xué)院有老師教授中醫課程，就非常想去學(xué)習中醫藥課程知識。不過(guò)，由于去年的人類(lèi)學(xué)學(xué)業(yè)負擔很重，她不得已暫時(shí)放棄了修讀中醫課的念頭。

　　轉眼到了今年，杰西卡發(fā)現秋季學(xué)期安排中有空余時(shí)間，立刻毫不猶豫地選擇了孔子學(xué)院的中醫學(xué)導論課。不但如此，暑假期間，杰西卡還多次來(lái)到孔子學(xué)院，了解課程教學(xué)大綱和課程內容。面對孔子學(xué)院的中醫藥展示館，杰西卡興奮地連聲說(shuō)“想不到”。她沒(méi)想到，奧古斯塔大學(xué)還有一個(gè)展示中醫藥展品和中國傳統文化的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)館。杰西卡不但對館里的每一件展品都看得認真仔細，還不時(shí)記錄下中藥的名字和藥用功效，回去以后再做進(jìn)一步了解。她這股對中醫藥知識孜孜以求的勁頭，令孔子學(xué)院的老師非常感動(dòng)。

　　是拔罐印記，不是虐待

　　2016年9月20日，美國奧古斯塔大學(xué)孔子學(xué)院在大學(xué)圖書(shū)館舉辦了中國國家漢辦捐贈圖書(shū)剪彩儀式。奧古斯塔大學(xué)校長(cháng)基爾（Keel）博士在欣賞了針灸掛圖后與孔院中方院長(cháng)周文新合影。

　　相較于美國東西海岸沿線(xiàn)的紐約、洛杉磯、舊金山等華人聚集較多的大城市，在美國內陸的一些州，尤其是在一些小城市，民眾接觸中醫、了解中醫理論和中醫治病方式的機會(huì )很少，部分人對中醫甚至存在這樣那樣的誤解。有些人一聽(tīng)到針灸治療，就會(huì )覺(jué)得那大概是令人很痛苦的治療方法，一看到中醫拔罐后皮膚上留下的印記，就會(huì )誤認為那是虐待造成的結果。當地一些醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，因為對中醫不了解，也對中醫抱有這樣那樣的片面看法，覺(jué)得中醫理論不好理解，治療效果無(wú)法量化，多少有些排斥感。

　　外方院長(cháng)紐曼在社區活動(dòng)中向民眾介紹孔院

　　在美國，中醫藥的推廣其實(shí)任重道遠。奧古斯塔大學(xué)孔子學(xué)院開(kāi)設中醫課程，就是想要通過(guò)教學(xué)，來(lái)向美國人介紹中醫的療效和理論特點(diǎn)，并通過(guò)臨床診療，使美國民眾認識到中醫藥在臨床治療、預防疾病、養生保健方面的價(jià)值，從而讓中醫藥這一祖國醫學(xué)瑰寶造福更多人，讓中華文明在異國他鄉得到交流和互鑒。