50名家長(cháng)聆聽(tīng)早教講座提升嬰幼兒整體素質(zhì)
家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué),依據五萬(wàn)份孩子成長(cháng)基準數據,提煉出孩子的九大成長(cháng)目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
如何能提高睡眠質(zhì)量?張玲建議應該養成良好的睡眠習慣。
孩子視力有問(wèn)題,家長(cháng)一般不容易發(fā)現,特別是對于單眼視力低下的孩子,家長(cháng)通常很難發(fā)現其存在視力障礙,往往貽誤治療時(shí)機。因此,學(xué)齡前兒童做一次系統的眼科檢查很必要。
家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué),依據五萬(wàn)份孩子成長(cháng)基準數據,提煉出孩子的九大成長(cháng)目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
應急是指需要立即采取某些超出正常工作程序的行動(dòng),以避免事故發(fā)生或減輕事故后果的狀態(tài),有時(shí)也稱(chēng)為緊急狀態(tài);同時(shí)也泛指立即采取超出正常工作程序的行動(dòng)。
火災是指在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。在各種災害中,火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一。人類(lèi)能夠對火進(jìn)行利用和控制,是文明進(jìn)步的一個(gè)重要標志。
青春期(puberty),是指人體(或其他生物)生殖機能及生理機能成熟、心理和生理由兒童轉到成人的時(shí)期。一般指11歲到18歲左右的那段年齡。
突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會(huì )安全事件。
7月16日,三亞市抗癌協(xié)會(huì )在金鳳凰酒店舉行第一屆常務(wù)理事會(huì )第八次會(huì )議暨胃、結直腸癌診治進(jìn)展學(xué)術(shù)論壇,來(lái)自于海南省人民醫院、農墾三亞醫院、解放軍醫院海南分院、解放軍四二五醫院、三亞市華僑醫院的專(zhuān)家們分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座。
頸肩綜合征,乃是頸部、肩部,以至臂肘的肌筋并聯(lián)發(fā)生酸軟、痹痛、乏力感,及功能障礙等臨床表現的病癥。本癥多于肩周炎基礎上累及演進(jìn)形成,好發(fā)于中老年人,以女性的發(fā)病率較高。尚缺乏特效治療,故病程遷延,是臨床常見(jiàn)的難治病之一。
從廣義上講,心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續的心理狀態(tài)。從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內容完整、協(xié)調一致,即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調,能適應社會(huì ),與社會(huì )保持同步。