“希望同學(xué)們能常懷一顆大愛(ài)之心、一顆感恩之心、一顆責任之心。用你們的大愛(ài)之心去對待每一位患者，用你們的感恩之心去對待每一個(gè)人，用你們的責任之心去對待每一份工作，那么以此長(cháng)久，你們會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。”

　　“希望同學(xué)們能常修從醫之德。任何時(shí)候不忘‘醫者仁心’，不忘傳承‘人道、博愛(ài)、奉獻’的南丁格爾精神。醫德是從醫者的靈魂。”

　　“希望同學(xué)們活學(xué)基本功。在平時(shí)的工作中大家都行，關(guān)鍵時(shí)候別人不行我行、別人不能我能、別人不做我做。同學(xué)們，機會(huì )總是給有準備的人準備的。只有這樣，在今后的人生中，你們才能出類(lèi)拔萃，才能更加出彩！”

　　說(shuō)這話(huà)的，是第四十五屆南丁格爾獎獲得者、柘城縣人民醫院護理部主任宋靜。今天上午，在由河南省衛生計生委、河南省教育廳舉辦，信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2017年河南省中等衛生職業(yè)教育護理技能競賽閉幕式及頒獎儀式上，護理工作前輩宋靜這樣勉勵參賽的莘莘學(xué)子。

　　在宋靜看來(lái)，護理工作是終生學(xué)習、終生提高、時(shí)刻準備著(zhù)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，理論培訓、技能培訓和綜合素質(zhì)培養，正是護理工作者提高自身素質(zhì)，向專(zhuān)業(yè)型、精英型護理人才進(jìn)發(fā)的必由之路。“通過(guò)競賽，選手們能把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中，在學(xué)中練、在練中切磋、在切磋中提高，又快又好地掌握操作要領(lǐng)。”宋靜說(shuō)，護理技能競賽是展示每一位臨床護理工作者護理水平的舞臺。

　　這位獲得護理界最高榮譽(yù)的護理工作者，結合她的護理職業(yè)生涯寄語(yǔ)后輩“三個(gè)希望”，是將護理工作還原到“人道、博愛(ài)、奉獻”護理本真，也把“時(shí)刻準備著(zhù)”的護理狀態(tài)再次真實(shí)呈現。

　　隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的不斷深化，醫療服務(wù)能力的日益增強，人民群眾對健康的需求越來(lái)越高，這些變化對醫學(xué)教育和衛生人才、特別是護理人才的培養，提出了新的更高的要求。“三分治療，七分護理”，護理工作是醫療衛生工作的重要組成部分。“發(fā)展護理教育，提高護理水平”是時(shí)代的要求，是群眾的呼聲，護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須具有勇于擔當的氣魄，必需具備高尚的道德操守、扎實(shí)的理論基礎及良好的職業(yè)技能。護理技能競賽就是強化實(shí)踐教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力、提高衛生職業(yè)院校教育質(zhì)量的有效手段。