近日，一個由醫(yī)生自編自導自演的心肺復蘇科普MV《白金十分鐘》火了，短短幾天，視頻點擊接近50萬。一個沒有完成全部剪輯的4分鐘小片受到這樣的歡迎，是兩位主創(chuàng)——江蘇省人民醫(yī)院急診科副主任陳彥、泌尿外科秦超始料未及的。人民網(wǎng)記者采訪了他們，了解到一些MV幕后的故事。

　　普及急救知識也是急診科大夫的職責

　　做一個急救科普的MV并不是偶然。

　　有數(shù)據(jù)顯示，我國目前大眾心肺復蘇技巧普及率遠低于10%，搶救成功率更低于1%。作為江蘇省人民醫(yī)院急診科副主任，陳彥長期從事急救醫(yī)療工作，見到過很多患者被送到醫(yī)院時已經(jīng)非常嚴重，即使醫(yī)生拼命搶救也無力回天。其中很多患者，如果在發(fā)病初期得到正確的搶救處置，本來是有可能活下來的。“比如心跳呼吸驟停，需要現(xiàn)場立刻有人進行心肺復蘇搶救，否則6分鐘之后大腦細胞不可逆死亡，即使送到醫(yī)院再搶救回來，恐怕也成了植物人。”

　　該院的急診科老主任、我國著名的急救醫(yī)學專家王一鏜教授認為“三分急救，七分預防”，急救醫(yī)生的職責是把病人救活，只在醫(yī)院等著病人來，送來的病人往往病情危重，救治的花費高，代價大，痛苦多，而病人的殘疾率和死亡率高，效果并不十分理想。最好的辦法是在疾病的早期就及時處置，讓老百姓掌握急救方法，也是急診科醫(yī)生的職責范圍。

　　為了讓老百姓掌握急救技能，2006年起，江蘇省紅十字會就開始普及老百姓的自救互救行動。作為高級師資的陳彥也參與到自救互救的培訓中來，主要負責給一些活動在公共場合的人培訓急救知識，例如警察、醫(yī)生、體育老師，教他們急救知識，再讓他們?nèi)ソ淌诶习傩?。此外，他還連續(xù)多年參與了每年10月10日“白金十分鐘—全國自救互救活動日”。

　　但是幾年的培訓下來，陳彥發(fā)現(xiàn)一個問題：群眾普遍能夠學會急救知識，但過不了多久就忘了。而且僅限課堂教育，一離開教室就沒有人再練習。即使是學習并掌握過急救知識的人，當真正遇到突發(fā)情況時，很多也不敢出手搶救。

　　怎么樣讓老百姓能夠記得住，反復記，而且通俗易懂呢？廣場舞歌曲《小蘋果》的火爆讓陳彥產(chǎn)生了做一個急救科普歌曲的想法。

　　自費自導自演的急救科普MV

　　真正讓急救科普MV看到苗頭是在今年3月。在陳彥參與主辦的一個急診危重癥論壇上，他邀請同醫(yī)院的泌尿外科副主任醫(yī)師秦超唱一首歌，用不同的形式為論壇做宣傳，同時也提出了創(chuàng)作歌曲進行急救科普的想法。這得到了秦超的肯定和支持。

　　秦超，這位人稱“菠蘿大哥”的創(chuàng)作型歌手兼醫(yī)生，后來成了急救MV《白金十分鐘》的導演、主唱和演員。

　　3月份，兩人決定啟動心肺復蘇科普歌曲的制作。大概花了一個月的時間，陳彥帶領學生擬寫出了歌詞的底稿，兩人商量著修改完成。

　　“有些歌詞太專業(yè)，也有的不好唱。比如專業(yè)術語中講，心肺復蘇按壓的位置是‘乳頭連線的中點’，這個放進歌詞就不太好聽，所以我們就改成‘按在胸骨正中間’。歌詞的節(jié)奏也有設計，心肺復蘇要求按壓頻率在每分鐘100-120次，我們歌曲的節(jié)奏是每分鐘105次，基本符合。”秦超說。

　　歌詞敲定后，秦超唱了歌曲小樣，并聯(lián)系了錄音棚，帶著陳彥以及幾名學生參與了歌曲的錄制。在歌曲制作時，秦超給自己定了兩個標準。一是讓聽歌的人能學會心肺復蘇。二是簡單好唱。他找了身邊的人檢驗：“我把歌發(fā)給幾個做音樂的朋友，問他們能學會心肺復蘇嗎，結果他們聽個幾遍就學會了。我的兒子4歲半，他也能學會唱，說明這首歌簡單好唱，容易推廣普及。”

　　歌曲完成后，陳彥突然覺得歌詞很有畫面感，“要不我們拍成MV吧”的想法跳了出來。這個想法，又一次與秦超一拍即合。

　　于是，秦超又變身成為MV的導演和制片人，設計了拍攝場景，寫了分鏡頭劇本。7月12號是周日，中午下班后，陳彥組織了一群醫(yī)學生來到醫(yī)院旁邊的南京醫(yī)科大學校園內(nèi)，花了2個小時完成了拍攝。

　　在招募“演員”時，陳彥這樣告訴急診系的醫(yī)學生：“你們跟著我在搶救室，是不是經(jīng)?？吹揭恍┬奶粑E停的病人，如果入院前接受過按壓就比較好救，如果沒接受過處置就很難救活？現(xiàn)在到你們出力的時候了，先把這個MV拍了，教會你們的父母，你們的朋友，就能幫助更多的人。”

　　MV的拍攝可謂是群策群力。“拍攝用了兩個單反相機，兩個攝像師一個是我們的醫(yī)學生，一個是我們醫(yī)院護士的老公。場地就在學校的一片綠地，免費的。剪輯也沒花錢，全國紅十字會和江蘇省紅十字會幫我們聯(lián)系了人免費做剪輯。”陳彥介紹說，只有錄音的5000元是他自費出的，還打了五折。

　　“未完成”的視頻點擊超過50萬

　　“19號拿到初步剪輯好的MV，本來是想在24號的全國紅十字應急救護大賽上播放的，結果由于當天的議程比較滿，沒能播放。參與表演的學生們想看，我就讓一個學生發(fā)到網(wǎng)上，在朋友圈里轉了一下。發(fā)完我就上班去了，幾個小時之后不得了，已經(jīng)2萬點擊了。網(wǎng)絡太厲害了。”陳彥回憶起《白金十分鐘》的瘋狂傳播，還是難掩驚訝。

　　秦超至今還有點遺憾，認為視頻當時趕時間，沒有再精細地剪輯，“演職人員表都沒有放上去呢”。他希望有機會的話，再進行精修一下，讓大家傳播得更好。他還讓自己的兒子錄制了一版童聲版的，希望能通過這樣有趣、活潑的形式吸引更多人關注心肺復蘇。

　　到目前為止，騰訊和優(yōu)酷上《白金十分鐘》的點擊量已經(jīng)累計接近50萬。

　　“我們醫(yī)生都很忙，能直接教育病人學習急救知識的時間比較是有限的。就拿培訓來說，一次也就教50人，教完也就結束了。而視頻不同，他可以反復看反復學，而且很有趣味性，寓教于樂。比如我和秦超在里面演示了一些常見的錯誤按壓方法，讓大家學起來更有針對性。”陳彥希望，網(wǎng)絡的瘋狂傳播能讓網(wǎng)友真正掌握心肺復蘇的技巧，在將來真地幫到一些需要救治的患者。

　　陳彥告訴記者，目前他還在計劃做100個自救小技能的科普視頻。例如氣道異物窒息、創(chuàng)傷出血的止血等等，用各種文藝形式展示出來。相關的急救醫(yī)學素材已經(jīng)是現(xiàn)成的，陳彥還需要三類人才：一是能把急救醫(yī)學轉化為急救科普知識的人才；二是能夠把急救科普知識轉化為小劇本、腳本的人才；三是擁有文藝才能（唱歌、快板、評書等），能夠展示傳播急救知識的人才。希望有興趣的、有相關資源的人能與陳彥聯(lián)系，參與到這項公益事業(yè)中來。

　　曾被患者和癌癥傷害的兩個醫(yī)生

　　在《白金十分鐘》的幕后，陳彥和秦超的故事更令人唏噓。他們是分別被患者和癌癥傷害過的醫(yī)生。

　　2009年6月的一天，陳彥在工作時曾遇到一起暴力襲醫(yī)事件。施暴者是一名吸毒人員，他舉起凳子砸向一位醫(yī)生，陳彥為了保護同事，被吸毒者打傷。身上多處受傷，縫合了14針，面部甚至有碎骨，為此還接受了全麻手術。這次傷害一度讓他感到恐慌，“有時病人靠得太近就會害怕”。但這并不會改變一顆醫(yī)者的仁心。

　　“現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境就是這樣，病人‘排隊三小時，看病三分鐘’的情況的確存在，一味地躲避、指責是沒有用的，多做一點公益的事情，真正為老百姓做的事，他們心里會有數(shù)的。讓人家知道，我們醫(yī)生在為他們做事，這醫(yī)患的關系肯定會好一點的。”陳彥說，這也是他堅持為“自救互救”和“白金十分鐘”項目做培訓的動力。

　　而秦超，是一名醫(yī)生，也是一名患者。2011年，因耳朵憋氣、聽力下降去檢查的他發(fā)現(xiàn)，自己罹患了鼻咽癌。有一年多的時間，他脫下了白大褂，成了一名患者。手術、放療、化療，他經(jīng)歷了一個醫(yī)生常?？丛谘劾飬s難以體會的磨難。

　　身患重病時，他依然沒有放棄夢想。“菠蘿大哥”是他在音樂圈的身份，從小就酷愛音樂的他，在讀大學時還曾組建樂隊。生病之后，他則為自己寫了一首歌《夢想清單》，給自己定下了許多夢想目標，希望一個一個去實現(xiàn)。

　　在回到工作崗位后的秦超，更加明白了疾病對于患者意味著什么，健康和生命有多么珍貴。在工作中也更加帶了一份溫情。

　　電話采訪前，秦超還在手術臺上，為救治一個病人而努力著?！栋捉鹗昼姟芬彩撬`行自己夢想的一個成果。他說，這是他第一首有關醫(yī)學科普的歌曲，曾經(jīng)想過為醫(yī)生們寫贊歌，但總怕沒有用，“還是科普來得更實際一些，對病人有幫助”。

　　“付出與收獲總成正比/兄弟別垂頭喪氣/笑看成敗得失”，《人生路上》是秦超向記者推薦自己的一首新歌，他說這里有他一些新的感觸。這位醫(yī)生、患者，以及他的伙伴陳彥，如歌詞中所言，在生命的馬拉松上，還在努力前進。

　　延伸閱讀

　　《白金十分鐘》教你如何心肺復蘇

　　1.判斷病人有沒有意識，觀察胸廓是否有起伏，是否有呼吸。確認沒有時立即開始施救。同時要求旁人撥打120。

　　2.按壓位置在病人兩個乳頭連線的中點，雙手十指相扣，用掌根按壓，手臂保持伸直，讓上肢重量轉移到掌根，以此力量按壓。

　　3.按壓頻率要快，保持100-120次/每分鐘。深度要超過5公分，只有達到這個深度才能擠壓到心臟，產(chǎn)生射血。

　　4.每按壓30次，做人工呼吸2次。人工呼吸的要點是壓額頭，抬下巴，打開氣道，捏住鼻子，用自己的嘴包住病人的嘴吹氣，每次吹氣600毫升（約兩個茶杯的量）。抬頭觀察胸廓是否有起伏，再捏鼻子，再吹一次。

　　5.按壓30次與2次吹氣是一個循環(huán)，要在2分鐘內(nèi)做完5個循環(huán)。保持這樣的頻率做到有人接替或急救人員到來為止。