年齡VS心理

　　初中前后的孩子自殘率最高

　　成都五年級男孩跳樓

　　“老師我做不到，跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了。”10月30日，四川成都師范附屬小學(xué)五年級某班的10歲男孩軍軍(化名)，在語(yǔ)文課本上留下這句遺言后，從30層高的樓上跳下。事發(fā)前，語(yǔ)文老師曾因軍軍不遵守會(huì )場(chǎng)紀律批評了他。這起悲劇給所有人都帶來(lái)傷痛。11月1日上午，語(yǔ)文老師見(jiàn)到孩子的遺體后暈了過(guò)去。

　　自殘自殺更多發(fā)生在青春期

　　在2008年、2010年兩次對江蘇青少年心理健康進(jìn)行普查，年齡段涵蓋了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。兩次調查結果均顯示，讀初中前后的孩子出現嚴重心理問(wèn)題的比例最高。

　　“初高中升學(xué)前后帶來(lái)失眠、焦慮的問(wèn)題比較多，但出現嚴重心理問(wèn)題的并不多。”嚴重心理問(wèn)題跟青春期的關(guān)聯(lián)度更高，“比如有的孩子會(huì )自殘，用刀片傷害身體，輕一點(diǎn)的在手背上劃，重的在肉多的地方劃，更嚴重的用煙頭燙。”從調查數據來(lái)看，自殘、自殺、情緒低落、反社會(huì )行為更多的表達在青春期，跟升學(xué)的關(guān)聯(lián)度并不高。“這個(gè)問(wèn)題過(guò)去是被忽視的，社會(huì )更關(guān)注升學(xué)帶給孩子的壓力，其實(shí)升學(xué)本身帶來(lái)的壓力是有限的。青春期心理健康教育更加重要。”

　　給家長(cháng)的話(huà)>>

　　“進(jìn)入青春期后，孩子的欲望變得強烈，肉體上有欲望，可靈魂還是個(gè)孩子，像新手駕駛賽車(chē)，必定橫沖直撞，不知道如何控制，就會(huì )出現焦慮、痛苦的情緒。”如何平衡青春期能量的釋放才是解決心理問(wèn)題的關(guān)鍵。比如給孩子創(chuàng )造參與社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )，讓他學(xué)會(huì )融入社會(huì )的方法，實(shí)現自我價(jià)值。

　　學(xué)習VS壓力

　　每周補習超8小時(shí)，一成孩子會(huì )有心理問(wèn)題

　　補習時(shí)間和心理問(wèn)題發(fā)生率關(guān)系

　　云南女孩不想補課上吊自盡

　　今年8月5日早上，家住云南景洪市東風(fēng)農場(chǎng)前哨生產(chǎn)隊第五居民點(diǎn)的膠工余某和孔某夫婦上山割膠后，回家時(shí)四處找不到女兒，最后卻在屋頂發(fā)現12歲的女兒已經(jīng)在太陽(yáng)能支架上用絲巾上吊自殺了。

　　在急忙將女兒解下來(lái)的同時(shí)，夫妻倆還看到了女兒寫(xiě)好用橡皮筋綁在手指上的一份遺書(shū)。大意就說(shuō)她對讀書(shū)很討厭，更不想補課，但是父母的安排不去又不行，只好自殺一了百了算了。

　　過(guò)度補習心理問(wèn)題發(fā)生率高

　　專(zhuān)家們發(fā)現，一周內補習時(shí)間不到1小時(shí)的心理問(wèn)題發(fā)生率為4.7%，補習1~2小時(shí)的心理問(wèn)題發(fā)生率降為2.7%，3~4小時(shí)的心理問(wèn)題發(fā)生率為4.3%，5~6小時(shí)的心理問(wèn)題發(fā)生率為3.5%，補習7~8小時(shí)的心理問(wèn)題發(fā)生率升為4.9%。補習8小時(shí)以上的學(xué)生心理問(wèn)題發(fā)生率高達9.2%。

　　首先應鼓勵孩子多參加體育運動(dòng)消耗能量，而不是整天坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。第二，請家長(cháng)減少對孩子的說(shuō)教，“家長(cháng)應提早接受孩子的成長(cháng)。

　　高三男生大一女生，失眠最嚴重

　　補習時(shí)間和心理問(wèn)題發(fā)生率關(guān)系

　　一做功課就頭疼，晚上睡不著(zhù)

　　福建學(xué)生小A上高三，發(fā)現時(shí)不時(shí)就頭疼。剛開(kāi)始，只是偶爾頭痛，小A也沒(méi)多大在意，但過(guò)了幾天，他發(fā)現自己頭痛的程度越發(fā)嚴重，而且每回都是偏頭痛。小A每每想轉移注意力到功課上，頭痛就會(huì )越嚴重，他開(kāi)始緊張起來(lái)，“難道是病了？”

　　雖然小A回家自我調整了幾天，偏頭痛卻已經(jīng)影響到睡眠。

　　女生失眠率明顯要超過(guò)男生

　　江蘇調查發(fā)現，中考、高考前后學(xué)生的失眠發(fā)生率會(huì )明顯上升，出現失眠后部分家長(cháng)選擇給孩子吃安眠藥。

　　女生失眠現象顯著(zhù)高于男生，女生在初三以前表現出隨年級上升而增高的趨勢，之后開(kāi)始下降，進(jìn)入大一后失眠現象最嚴重。男生則在高三和大三時(shí)期失眠現象最嚴重。

　　給家長(cháng)的話(huà)>>>

　　失眠是面臨升學(xué)考試的孩子們產(chǎn)生的應急反應，“準確地說(shuō)是一種適應方式，因為碰到高考會(huì )緊張，因此睡不好覺(jué)，這是再正常不過(guò)的事情。不必因為擔心睡不好影響考試而服用安眠藥。”實(shí)際上睡不好覺(jué)有時(shí)反而有助于孩子考試，“好比小狗要跳過(guò)一堵墻，一開(kāi)始怎么也跳不過(guò)去，你假裝要打它，它一害怕受了刺激馬上就能跳過(guò)去了。”

　　家庭VS心態(tài)

　　兩成中小學(xué)生想過(guò)離家出走

　　在離家出走率一項中，24.6%的中小學(xué)生曾想過(guò)離家出走，男女生報告率分別為23.7%和25.3%，無(wú)明顯性別差異。專(zhuān)家們發(fā)現，離家出走意念與和兄弟姐妹一起生活的處境呈顯著(zhù)負相關(guān)，即有兄弟姐妹一起生活的學(xué)生，不太可能會(huì )產(chǎn)生離家出走的意念。“就像你一個(gè)人在路上走，很多人在看，你走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )不自在，從心理學(xué)角度看，獨生子女心理有先天‘缺陷’。”

　　父母關(guān)系差，孩子容易出問(wèn)題

　　中小學(xué)生心理問(wèn)題發(fā)生率與父母之間關(guān)系好壞有極顯著(zhù)的關(guān)系。

　　中小學(xué)生的父母關(guān)系極為重要，父母關(guān)系越差則兒童越容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。父母關(guān)系從和睦到離婚不同水平中，學(xué)生心理問(wèn)題發(fā)生率依次為2.9%、5.2%、8.7%、7.4%、9.3%和4.4%。

　　總的來(lái)說(shuō)，父母關(guān)系差會(huì )直接導致兒童產(chǎn)生心理問(wèn)題。大學(xué)生受父母關(guān)系影響較小，心理問(wèn)題發(fā)生率與父母關(guān)系無(wú)顯著(zhù)關(guān)系。

　　重組家庭男孩最易“絕望”

　　小學(xué)階段，女生表現出隨年級上升而下降的趨勢，進(jìn)入初中顯著(zhù)上升，初中階段，女生報告率高于男生，高中階段，男生報告率顯著(zhù)高于女生，進(jìn)入大學(xué)階段，男生報告率在大四達到頂峰，女生在大三時(shí)期報告率顯著(zhù)上升。

　　男生來(lái)自重組家庭的報告率最高，這與全國的研究結論是一致的，達到32.1%。

　　“暴力”孩子多有心理問(wèn)題

　　與人打架次數多的學(xué)生，有心理問(wèn)題的概率高。在中小學(xué)生中，從不與人打架的學(xué)生心理問(wèn)題發(fā)生率為3.5%，打過(guò)1次的為5.2%，打過(guò)2~3次的為6.3%，打過(guò)4~5次的為13.5%，打過(guò)6次或更多的則高達17.7%。結果顯示，攻擊和暴力傾向兒童的心理問(wèn)題發(fā)生率更高。

　　一個(gè)調皮搗蛋的孩子，慢慢沒(méi)人愿意跟他玩了，他就慢慢會(huì )改變。“兒童在欺負與被欺負的環(huán)境，比學(xué)習知識重要的多。”