如何正確引導孩子度過(guò)性蕾期

2018-03-08 來(lái)源：清心心理機構標簽：掌上醫生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護膚

摘要：一是因為六歲以前的孩子年紀小，即使對性方面有好奇的疑問(wèn)，都容易在大人的哄騙下過(guò)去，且不會(huì )有太嚴重的性偏差行為產(chǎn)生。

幼兒教育是所有父母都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程，所以這一課不管是你是為人父母，或者從事教育工作，都應該認真看完，并且需要逐漸掌握專(zhuān)業(yè)性知識，才能順利幫助孩子度過(guò)性蕾期，從而建立健全的人格。

在分享今天的課程之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我要把3—6歲單獨列為一個(gè)課程？

一是因為六歲以前的孩子年紀小，即使對性方面有好奇的疑問(wèn)，都容易在大人的哄騙下過(guò)去，且不會(huì )有太嚴重的性偏差行為產(chǎn)生。

二則為幼兒在家庭中和父母的相處極為密切，性教育由父母的身教，即隨機教育最合適。然而現在社會(huì )的父母，多數忙碌，和子女相處的時(shí)間及少，幼兒大部分時(shí)間是在幼稚園，父母對子女性方面的教導，實(shí)在是很有限，加上目前大眾傳播媒體上性信息的泛濫也常在無(wú)意中接收到，當超過(guò)其可以理解的性質(zhì)時(shí)。于是幼兒對性的疑問(wèn)不再只是單純的好奇而已，更多的是錯誤的模仿和困惑，需要指導和糾正。

先來(lái)給大家分享這樣一個(gè)案例：

這是一對讀幼兒園的雙胞胎兄弟，這兩兄弟在4歲左右進(jìn)入到了幼兒園的小班。有一天呢，他們班一個(gè)小女孩的家長(cháng)向幼兒園老師投訴，說(shuō)自己女兒的陰部被某個(gè)小男孩抓紅了，通過(guò)老師調查以后才發(fā)現，小男孩不僅摸了小女孩，也摸了其他的男生，并且在所有被摸過(guò)的人當中，也包括他的雙胞胎兄弟，排除器質(zhì)性問(wèn)題，那么在這個(gè)孩子身上性發(fā)育的行為還是比較明顯的，我們后來(lái)了解他媽媽是個(gè)單親媽媽?zhuān)氉砸粋€(gè)人帶著(zhù)雙胞胎，白天要工作，基本都是由外公帶著(zhù)，而外公時(shí)不時(shí)的去逗他的小雞雞。在我們身邊，很多大人都會(huì )去這樣的逗小孩，所以小孩有的時(shí)候是對大人行為的模仿，所以在小孩的概念里面就是覺(jué)得挺好玩的，他并不知道其實(shí)這就是他的性蕾期到了。

性蕾期是指3~6歲孩子所經(jīng)歷的性發(fā)展的第一個(gè)高峰期，這個(gè)階段會(huì )產(chǎn)生性好奇、性驕傲、幼兒手淫、性別認同混亂等現象。父母在這個(gè)階段教育要得當，引導孩子的性心理良性發(fā)展，教育不當會(huì )產(chǎn)生較為深遠的負面影響。這時(shí)孩子就如同一朵朵含苞待放的花蕾，對未知事物充滿(mǎn)了好奇。

生理——玩弄生殖器好像很舒服。

人體的生殖器本來(lái)就有比較豐富的神經(jīng)末梢，觸摸或者刺激會(huì )給身體帶來(lái)快感。當孩子發(fā)現這一點(diǎn)時(shí)，會(huì )對自己的生殖器產(chǎn)生很大的興趣，并不斷地刺激它。男孩表現為玩弄生殖器，女孩有時(shí)也會(huì )通過(guò)夾腿、摩擦等方式刺激陰部。

心理——為什么女孩沒(méi)有“小雞雞”。

當孩子意識到男女性別不同之后，會(huì )產(chǎn)生強烈的好奇心，很想看看異性的生殖器是什么樣的。而當女孩發(fā)現男孩有“小雞雞”自己沒(méi)有時(shí)，可能會(huì )產(chǎn)生失落感，覺(jué)得自己是不完整的，不如男孩。相比之下，男孩子可能會(huì )因此驕傲。

情感——長(cháng)大后我要跟媽媽結婚。

這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)會(huì )了“談情說(shuō)愛(ài)”——“我正在跟朵朵談戀愛(ài)”、“長(cháng)大后我要跟媽媽結婚”，并且會(huì )對兩性情感非常感興趣。有的孩子可能只是口頭上“戀愛(ài)”，有的孩子卻可能真動(dòng)心了，比如男孩一定非常愛(ài)媽媽?zhuān)圆畔敫鷭寢尳Y婚。

性蕾期的到來(lái)，是生命發(fā)展的必然規律。當遇到問(wèn)題時(shí)，父母不應指責、打罵，而是接納包容孩子的發(fā)展行為，適時(shí)引導他們健康成長(cháng)。

早教溫馨提示：

（一）、滿(mǎn)足好奇心:4歲前，可以暫時(shí)不強調隱私概念，應該滿(mǎn)足孩子對他人或自己身體的探索，有利于孩子了解兩性身體特征的差異。孩子的性游戲不同于成年人的性行為，更多的是兒童成長(cháng)中的正常需要。

（二）、不羞辱、不評判：當孩子有“不當”做法時(shí)，父母不要羞辱他，不要用成人社會(huì )的倫理標準去評判，或者告訴他這是不好、不文明的行為。這樣容易使孩子產(chǎn)生“性罪惡”的觀(guān)念，或者激起孩子的逆反心理。

（三）、建立隱私意識：4歲之后，要逐漸教育孩子認識隱私、保護隱私。可以在一張紙上畫(huà)出男人和女人，然后用彩筆標記出哪些身體部位不可以讓他人看、摸，自己也不可以去看或摸他人的這些部位。

（四）、明確身體界限：不管是多熟悉的人，如果要看或摸自己的隱私部位，都要大聲地對他說(shuō)“不可以”，并立即告訴爸爸媽媽或幼兒園老師。

（五）、制止性游戲：孩子了解隱私和身體界限之后，應該制止他們之間的性游戲。父母的語(yǔ)氣應堅決果斷，不宜多做解釋。

（六）、減少性傷害：夫妻生活要回避孩子，注意避免孩子通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )看到成人性愛(ài)鏡頭。若孩子無(wú)意中看到，不要躲閃，平靜地告訴孩子，那是大人表達愛(ài)的方式，小朋友可以通過(guò)拉手、擁抱表達喜愛(ài)。

（七）、建構正確的性別認知：按照傳統的性別觀(guān)念養育孩子，不要把女孩當男孩養，男孩當女孩養。同時(shí)，強調兩性的平等性，女孩也有“小雞雞”，只不過(guò)長(cháng)得跟男孩子的不一樣。

（八）、引導情感走向：孩子提出要跟某位小朋友談戀愛(ài)或跟媽媽結婚時(shí)，首先要肯定孩子良好的情感愿望，同時(shí)可以引導他“可以跟小朋友做最好的朋友”，而“即使不結婚，媽媽也會(huì )陪伴你很久很久”。

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