自閉癥是一種發(fā)病于兒童期的廣泛性發(fā)育障礙。以社會交往障礙、言語障礙、興趣范圍狹窄為主要特征。本人在對自閉癥兒童進行特殊教育的同時結合所學按摩手法對自閉癥進行治療，用醫(yī)教結合對其進行康復訓練，取得較好效果。

　　一治療方法

　　根據(jù)中醫(yī)學原理，按照經絡走向及穴位分布規(guī)律，用按摩加點穴方法。包括特定區(qū)域（啟智區(qū)、神智區(qū)、益智區(qū)、聰智區(qū)），特定刺激線（上肢4條、背部2條、下肢6條），特定穴位（如多動注意力不集中者，重點內關、勞宮、涌泉穴；沒言語者，重點啞門、通里穴等）實行點穴療法，以點法、按法和拍打法相結合，在刺激線上遇穴位重點，頭部輕點，腰骶部重拍。每周按摩點穴3—5次，每次30分鐘。

　　讓兒童躺在軟床上，先從頭部開始點穴，用點、按、揉等手法，同時告訴他頭發(fā)是什么顏色？有語言的話可以提問，讓他回答；做完頭部再做肩和手，先讓兒童伸出右手和施術者握手，施術者一邊給兒童掐手指，一邊教兒童數(shù)數(shù)，掐完手指再點刺激線，同時問兒童痛不痛？如痛，要他說“輕一點”，點完后要給他撮一撮放松一下。然后以同樣方法做左手，上肢做完。再給他做下肢，先按右腳，同時告訴他這是右腳，按完再點刺激線，可配用推、拿、牽、壓、切等手法，做完可揉一揉放松一下。以同樣方法做左腳，做完下肢讓兒童翻身俯臥在其背部施行手法，先點脊柱兩邊刺激線，邊點要邊問他痛不痛，也要配上按、切、推、撥、揉等手法，做到最后要拍整個背部，按摩結束。要求兒童坐起，下床穿鞋，再喝杯水，堅持治療，6個月可收到明顯效果。

　　二醫(yī)學根據(jù)

　　現(xiàn)代醫(yī)學認為：刺激特定穴位可改善大腦皮質的微循環(huán)，使大腦組織血流量增加，改善腦組織的營養(yǎng)物質及氧氣的供應量，促進代謝產物排泄。從而改善自閉癥注意力和異常行為。

　　按摩療法通過刺激兒童體表穴位和刺激線，能令兒童感到舒適，這樣容易與施術者產生肌膚之情，讓兒童產生安全感。這樣也有利于促進兒童的社會交往。

　　最后要提的是，自閉癥的因素是多方面，既有生理、心理、社會的，又有病理的，因此，在治療時除采用按摩外，重點還要進行教育訓練，同時結合營養(yǎng)、環(huán)境等手段進行綜合康復治療，使他們能盡早提高社會適應能力

（實習編輯：潘熾彬）