就讀于珠海文園中學(xué)的初一學(xué)生阿文(化名)患有輕微自閉癥，因其在上課期間擾亂課堂和威脅性語(yǔ)言等行為影響了教師及其他學(xué)生的正常上課，而被眾多家長(cháng)聯(lián)名反對阿文隨班，訴求把阿文與其他孩子分開(kāi)。

　　有一群孩子，他們目光澄亮，卻不愿意跟別人對視；聽(tīng)力靈敏，卻對父母的呼喚充耳不聞。他們被稱(chēng)為誤落人間的“星星的孩子”，并不是說(shuō)他們安靜，而是說(shuō)他們封閉，“就像天上的星星一樣不與人交流”。他們還有另外一個(gè)為人們所熟知的名字--自閉癥兒童。

　　在中國，縱使患者人數已超160萬(wàn)之眾，但由于公眾認知的淡薄，傳統觀(guān)念的偏見(jiàn)，專(zhuān)業(yè)支持系統和教育的缺失，他們仍被排斥在正常生活之外，連爭取最基本的權利和尊嚴，也相當曲折艱難。對自閉癥的陌生、偏見(jiàn)及專(zhuān)業(yè)教育人員的缺失，是學(xué)校和家長(cháng)驅逐自閉兒李孟的重要原因之一。

　　2010年的一部電影《海洋天堂》感許多動(dòng)了觀(guān)眾的心，但同時(shí)也把很多人都不了解的自閉癥展示給了大家，引起了社會(huì )各界人士對自閉癥兒童的關(guān)注與思考。

　　生活在自己的世界里，不去與人交往，這是孤獨癥患者的一個(gè)重要表現。如從小對誰(shuí)都不親，即便是父母也同樣如此。也不喜歡人抱，當人要抱起他時(shí)不伸手；不主動(dòng)找其他小孩玩，別人找他玩時(shí)表現躲避；對呼喚沒(méi)有反應，總喜歡自己?jiǎn)为毣顒?dòng)。他們往往生活在自己的世界里，不去與人交流，喜歡一個(gè)人待著(zhù)或重復一項活動(dòng)。

　　這也使得他們的生活無(wú)法自理，而生活無(wú)法自理也是一些自閉癥患者的典型特征，因為他們多數智力發(fā)育比同齡人遲鈍，飲食起居需要別人的幫助或者是耐心引導，一旦脫離他人的幫助，他們的生活將會(huì )變得異常艱難。影片中大福的爸爸得知自己生命不長(cháng)了，打算帶著(zhù)大福一起跳海的行為，便是是出于自己走后無(wú)人照看大福這一點(diǎn)。

　　孤獨癥是一種全面發(fā)展障礙，這種病不可治愈，而且需要終身干預，很多患兒雖然干預的效果很好，但是他們的社交能力仍然有問(wèn)題。更有數據表明：每100個(gè)孤獨癥兒童中，只有5~10人成年后可以獨立，而60%多的人將終身殘疾。對于家長(cháng)和教育者而言，孤獨癥兒童有時(shí)比那些智障的兒童還要難教，需要花費更多的時(shí)間和精力去培育。

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