一、感覺(jué)統合的定義

感覺(jué)統合就是機體在環(huán)境內有效利用自己的感官，從環(huán)境中獲得不同感覺(jué)通路的信息（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等），輸入大腦，大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理（包括：介釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統一），并作出適應性反應的能力。

我們本身的反應，又是一個(gè)新的回饋刺激，提供給大腦有關(guān)我們行為的信息，幫助我們發(fā)展出更有效的行為反應。籍著(zhù)這種持續不斷的感覺(jué)統合過(guò)程，大腦的分工愈來(lái)愈精細，功能愈來(lái)愈好，個(gè)人的學(xué)習能力和適應能力也就愈來(lái)愈強。

二、感覺(jué)統合的功能

綜合起來(lái)說(shuō)，感覺(jué)統合的作用主要表現在以下幾個(gè)方面：

（1）組織功能

我們身上的不同感官，把內外世界的眾多感覺(jué)刺激傳遞到腦中，這眾多的感覺(jué)刺激各有各的傳入傳出通道。在此情況下，人要根據這些信息順利進(jìn)行活動(dòng)，腦就必須把這些感覺(jué)信息組織好。腦部一方面對各種感覺(jué)刺激做出反應，下達指令；另一方面又要對各種感覺(jué)信息做綜合處理。如果各種感覺(jué)信息傳入和傳出的通道暢通，整體協(xié)調得當，人的神經(jīng)系統就會(huì )利用這些紛繁的感覺(jué)刺激來(lái)形成認知、動(dòng)作等各種適應性活動(dòng)。這便是感覺(jué)統合的組織功能。

（2）檢索功能

輸入人腦的感覺(jué)刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應。而感覺(jué)統合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來(lái)，以供腦使用。腦對統合過(guò)的主要信息進(jìn)行反應，就更為準確、及時(shí)。

（3）綜合功能

感覺(jué)是局部的、分散的，而外部世界常常是以整體的形式呈現給人的，感覺(jué)統合的功能便把各種感覺(jué)綜合，形成整體。

人是如何形成對一個(gè)蘋(píng)果的認識的？對蘋(píng)果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、手指以及關(guān)節等各種感覺(jué)器官共同來(lái)完成的。人對蘋(píng)果的各種感覺(jué)刺激進(jìn)行統合，從而形成一個(gè)完整的對蘋(píng)果的感知。

（4）保健功能

如果一個(gè)人的感覺(jué)統合很好，他就能很好地適應內外環(huán)境，人就會(huì )產(chǎn)生勝任、滿(mǎn)足等有利于身心健康的感覺(jué)。

三、感覺(jué)統合三階段訓練簡(jiǎn)介

第一階段基礎能力打造階段（調整）

訓練項目：

通過(guò)觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)空間、聽(tīng)覺(jué)感知等基礎訓練，調整八大運動(dòng)功能，平衡、肌力、方向、韻律、協(xié)調、松懈、速度、變化。進(jìn)而達到身體機能的提升。

第二階段加強基本能力的掌握階段（改善）

訓練項目：

通過(guò)第一階段積累訓練，在八大運動(dòng)功能調整的基礎上，增加球類(lèi)運動(dòng)、手眼協(xié)調，雙側協(xié)調，大腦整合、運動(dòng)企劃，提升視知覺(jué)、（視覺(jué)辨識、視覺(jué)記憶、視覺(jué)順序、視覺(jué)廣度）及手部肌力訓練等項目，來(lái)達到學(xué)習能力及專(zhuān)注力的提升。

第三階段全面提升內在成就動(dòng)機訓練階段（提高）

訓練項目：

把前兩階段空間訓練所建立的能力轉化成平面能力、通過(guò)結構化教學(xué)，提升注意力、記憶力、學(xué)習能力、人際交往、互動(dòng)合作、個(gè)人目標、社會(huì )自理、語(yǔ)言發(fā)展（聽(tīng)覺(jué)辨識、聽(tīng)覺(jué)記憶廣度、語(yǔ)言廣度、聽(tīng)覺(jué)順序）家庭配合實(shí)施狀況檢視等。全面提升兒童競爭力。