近段時(shí)間新來(lái)的孩子比較多，剛接觸這些孩子我們有一種不知道該怎么去干預，應該從哪一方面進(jìn)行干預，那么我就從自己新接了一個(gè)孩子來(lái)講述一下吧。
我接的孩子名叫強強(化名)，是一個(gè)調皮可愛(ài)的的小男孩，剛接觸孩子的時(shí)候魏強就不停的亂跑并且不聽(tīng)指令以自我為中心，看到魏強的問(wèn)題以后我想的最多的就是想讓孩子進(jìn)步必須從簡(jiǎn)單的指令做起同時(shí)和心理誘導。
首先，老師要仔細觀(guān)察孩子的行為，辯認出他所喜愛(ài)的活動(dòng)和最喜歡的玩具食品，然后，在他進(jìn)行自己喜愛(ài)的活動(dòng)或者自己最喜歡的玩具食品時(shí)，要求他做一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作后，再讓他進(jìn)行原來(lái)的活動(dòng)和自己喜歡吃的和喜歡玩的東西。
例如：在我在教孩子“握握手”時(shí)，孩子怎么都不愿配合就在我不知道怎么辦的時(shí)候，我就發(fā)現孩子特別喜歡教具框里的“鴨子”當他去拿“鴨子”的時(shí)候我就會(huì )先拿到，然后我就會(huì )伸出手說(shuō)“握握手”直到孩子有意識伸手做“握握手”這個(gè)動(dòng)作，我才會(huì )把他喜歡的“鴨子”給他，剛開(kāi)始，孩子對我的指令不理解。這時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)握著(zhù)他的手，然后趕快把“鴨子”給他，同時(shí)配合口中說(shuō)：“握握手”。(注：在說(shuō)“握握手”的同時(shí)，必須配合其手上下擺動(dòng)的動(dòng)作，這樣做是幫助孩子理解“握握手”的含義)同上方法，在一星期時(shí)間內，重復這樣的做法，直到我說(shuō)“握握手”他能主動(dòng)伸出手做握手的動(dòng)作為止，并且在一個(gè)星期的強化訓練孩子能從一個(gè)指令“握握手”到聽(tīng)好多的指令“拍拍手”;“再見(jiàn)”“過(guò)來(lái)”等等，看到孩子的進(jìn)步我很開(kāi)心，并且在此過(guò)程中也培養孩子聽(tīng)指令的主動(dòng)性和配合意識條件交換意識。
訓練孤獨癥孩子的各方面能力，不是一蹴可就的，而是細水長(cháng)流，一步步訓練出來(lái)的。最忌諱的是“求勝心切，拔苗助長(cháng)”或是“一爆十寒”的教導方式，讓孩子落入“學(xué)了又忘，忘了又學(xué)”的惡性循環(huán)當中，無(wú)法進(jìn)步，結果讓人灰心，氣餒，孩子依然如故，要老師肯付出愛(ài)心、耐心，誘發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)機在輕松的氣氛下進(jìn)行游戲，條件交換，讓孩子學(xué)習模仿，日常生活中隨時(shí)隨地利用教育機會(huì )，潛移默化的幫助他們建立模仿習慣。有了模仿能力才能進(jìn)一步地進(jìn)行各方面的學(xué)習，我們要記住孩子的軟性能力使我們每一個(gè)目標的奠基。
每一個(gè)孩子都有孩子的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)孩子都有可塑造的以面，孩子聽(tīng)指令上的主動(dòng)性得到提高的同時(shí)配合意識也在改善，孩子現在也能聽(tīng)指令叫“爸爸”“啊”“拜拜”的音節，我的心理也是很開(kāi)心的，其實(shí)我們的孩子也是很聰明，只要我們找到了方法孩子就會(huì )先前跨一步，如果我們沒(méi)有和孩子融入到一起和孩子玩在一起就不會(huì )找到孩子的興趣和愛(ài)好，所以在以后接到每一個(gè)孩子我都會(huì )用心的去觀(guān)察孩子的每一個(gè)表現。
細心的去觀(guān)察我們的孩子，發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養孩子的能力，那么我們的孩子會(huì )更我們和爸爸媽媽帶來(lái)更多意想不到的驚喜，希望我們大家都記住只要我們努力了，我們的孩子就會(huì )有進(jìn)步，為了我們可愛(ài)的小天使我們要更加的鼓勵自己加油!
茶湯飲品，本產(chǎn)品不能替代藥品。
健客價(jià)： ￥398茶湯飲品，本產(chǎn)品不能替代藥品。
健客價(jià)： ￥598茶湯飲品，本產(chǎn)品不能替代藥品。
健客價(jià)： ￥1198茶湯飲品，本產(chǎn)品不能替代藥品。
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健客價(jià)： ￥1698茶湯飲品，本產(chǎn)品不能替代藥品。
健客價(jià)： ￥898治療因急、慢性肝病如肝硬化、脂肪肝、肝炎所致的高血氨癥，特別適合治療早期的意識失調或神經(jīng)系統并發(fā)癥。
健客價(jià)： ￥79用于腦出血、腦手術(shù)、腦外傷、腦動(dòng)脈硬化等引起的意識障礙。亦可用于老年性癡呆、慢性記憶障礙、抑郁癥、酒精中毒、新生兒缺氧癥、小兒智力發(fā)育障礙及兒童遺尿癥等。
健客價(jià)： ￥18本品適用于有胃腸道功能或部分胃腸道功能，而不能或不愿進(jìn)食足夠數量的常規食物以滿(mǎn)足機體營(yíng)養需求的應進(jìn)行腸內營(yíng)養治療的病人，主要用于： 1.厭食和其相關(guān)的疾病； －因代謝應激，如創(chuàng )傷或燒傷而引起的食欲不振 －神經(jīng)性/精神性疾病或損傷 - 意識障礙 - 心/肺疾病的惡病質(zhì) 癌性惡病質(zhì)和腫瘤治療的后期 - 艾滋病病毒感染/艾滋病。 2.機械性胃腸道功能紊亂； - 頜面部損傷
健客價(jià)： ￥68用于改善腦出血、腦手術(shù)、腦外傷、腦動(dòng)脈硬化等引起的意識障礙。亦可用于老年性癡呆、慢性記憶障礙、抑郁癥、小兒智力發(fā)育遲鈍及小兒遺尿癥等。外傷性昏迷、酒精中毒、新生兒缺氧癥、兒童遺尿癥等。
健客價(jià)： ￥25配合飲食控制治療Ⅱ型糖尿病。
健客價(jià)： ￥58配合飲食控制，用于：1. 2型糖尿病。2. 降低糖耐量低減者的餐后血糖。
健客價(jià)： ￥42配合飲食控制治療糖尿病。
健客價(jià)： ￥98利格列汀與二甲雙胍和磺脲類(lèi)藥物聯(lián)合使用，配合飲食控制和運動(dòng)，可用于成年2型糖尿病患者的血糖控制。
健客價(jià)： ￥60配合飲食控制治療Ⅱ型糖尿病。
健客價(jià)： ￥64米格列醇單獨使用可以作為配合飲食控制的輔助手段，以改善單純飲 食控制不佳的非胰島素依賴(lài)型糖尿病患者（NIDDM）的血糖控制。如果飲食療法單獨配合米格列醇或者磺酰脲類(lèi)無(wú)法達到滿(mǎn)意的血糖控制效果時(shí)，米格列醇也可 與磺酰脲類(lèi)藥物合用。當二者配合使用時(shí)，會(huì )產(chǎn)生累加效應，這可能是因為二者的作用機制不同。(詳見(jiàn)說(shuō)明書(shū))
健客價(jià)： ￥65為減少耐藥菌的產(chǎn)生，保證鹽酸左氧氟沙星及其他抗菌藥物的有效性，左氧氟沙星只用于治療或預防已證明或高度懷疑由敏感細菌引起的感染。在選擇或修改抗菌藥物治療方案時(shí)，應考慮細菌培養和藥敏試驗的結果。如果沒(méi)有這些試驗的數據做參考，則應根據當地流行病學(xué)和病原菌敏感性進(jìn)行經(jīng)驗性治療。 在治療前應進(jìn)行細菌培養和藥敏試驗以分離并鑒定感染病原菌，確定其對鹽酸左氧氟沙星的敏感性。在獲得以上檢驗結果之前可以先使用左
健客價(jià)： ￥12能全力適用于有胃腸道功能或部分胃腸道功能，而不能或不愿進(jìn)食足夠數量的常規食物，以滿(mǎn)足機體營(yíng)養需求的應進(jìn)行腸內營(yíng)養治療的病人。主要用于： 1．厭食和其相關(guān)的疾病：（1）因代謝應激，如創(chuàng )傷或燒傷而引起的食欲不振；（2）神經(jīng)性/精神性疾病或損傷；（3）意識障礙；（4）心/肺疾病的惡病質(zhì)；（5）癌性惡病質(zhì)和癌腫治療的后期；（6）艾滋病病毒感染/艾滋病。 2．機械性胃腸道功能紊亂：（1）頜面部損傷；（2
健客價(jià)： ￥50為了減少抗藥性細菌的形成并確保替硝唑和其他抗菌藥物的有效性，替硝唑用于治療或預防已被證實(shí)或疑似易感病原體導致的感染。 若有培養和敏感性試驗的相關(guān)信息，應參考這些信息來(lái)選擇或修改抗菌治療方案。若沒(méi)有這些信息，當地的流行病學(xué)和細菌敏感性數據等經(jīng)驗，可能有助于選擇治療方案。詳見(jiàn)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。
健客價(jià)： ￥5配合飲食控制治療糖尿病。
健客價(jià)： ￥36.5培元固本，補益氣血。與化療配合用藥，有助于提高原發(fā)性肺癌、肝癌的療效，可改善腫瘤患者的氣虛癥狀，提高機體免疫功能。
健客價(jià)： ￥160
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