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兒童動(dòng)作發(fā)展健康測評

2015-03-10 來(lái)源:健客網(wǎng)社區  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:這里把動(dòng)作發(fā)展評價(jià)分為三級——能夠靈活、熟練、協(xié)調、準確、穩當地完成動(dòng)作要求;經(jīng)提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動(dòng)作要求;只能部分、較差或不能完成。根據評價(jià)結果,對于1級需要保持,對于2級需要提高,對于3級需要加強。

  對孩子來(lái)說(shuō),動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)成長(cháng)關(guān)鍵期,它直接影響孩子其他方面的發(fā)展和今后的發(fā)展。為了幫助家長(cháng)了解孩子動(dòng)作發(fā)展,按照年齡階段提出動(dòng)作要求,以便對照。

  這里把動(dòng)作發(fā)展評價(jià)分為三級——能夠靈活、熟練、協(xié)調、準確、穩當地完成動(dòng)作要求;經(jīng)提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動(dòng)作要求;只能部分、較差或不能完成。根據評價(jià)結果,對于1級需要保持,對于2級需要提高,對于3級需要加強。

  6個(gè)月~1歲動(dòng)作要求:

  1.能用手抓握、捏、搖、扔、撿、傳遞、敲擊玩具。

  2.能獨立翻身和坐穩。

  3.能手腳協(xié)調地爬行,能拉手下蹲撿物和站立。

  4.能在成人保護下學(xué)習走路。

  5.能在成人幫助下,用手拍、抬腿踢懸掛物。

  6.初步獲得平衡、協(xié)調和身體控制的經(jīng)驗,能愉快、積極地參加活動(dòng)。

  7.愿意和同伴在同一空間活動(dòng)。

  1~2歲動(dòng)作要求:

  1.能較自如地走路,平穩地跑步

  2.能自如地蹲下?lián)齑笮〔煌臇|西。

  3.能較快地爬行。

  4.能繞過(guò)和鉆過(guò)障礙物。

  5.會(huì )舉手投物、擊物。

  6.會(huì )滾球、投球和踢球。

  7.初步學(xué)習動(dòng)作的平衡、靈活、協(xié)調、控制能力及大膽的行為。

  8.喜歡與同伴、家長(cháng)共同活動(dòng),保持積極愉快的情緒及親密的感情。

  2~3歲動(dòng)作要求:

  1.能自如協(xié)調地走、跑、跳。

  2.能快速爬行。

  3.能低頭鉆過(guò)障礙物。

  4.能舉手揮臂投物。

  5.喜歡參加球類(lèi)活動(dòng)。

  6.能初步掌握動(dòng)作的平衡、靈敏、協(xié)調以及控制身體動(dòng)作。

  7.能堅持積極、認真、勇敢、大膽地參加體育活動(dòng)。

  8.活動(dòng)中能基本遵守游戲規則。

  3~4歲動(dòng)作要求:

  1.甩動(dòng)雙臂、手腳動(dòng)作協(xié)調地走,不扶梯一步一階地走。

  2.一個(gè)跟一個(gè)自然地跑,或手腳動(dòng)作協(xié)調地向指定方向跑。

  3.雙腳跳上跳下,連續向前跳。

  4.手膝著(zhù)地向前、向后、向側爬。

  5.互相滾接大皮球,向上向前拋物。

  6.單足立,走平衡木(25厘米~35厘米)。

  7.滾球、拍球,使用大型運動(dòng)玩具。

  8.做模仿操,按節拍做操。

  4~5歲動(dòng)作要求:

  1.能與伙伴一起整齊地走,聽(tīng)信號向指定方向走。

  2.聽(tīng)信號變速跑,變換方向跑。

  3.單腳跳,左右跳,原地縱跳觸物。

  4.手腳協(xié)調地攀登,在攀登架上爬。5.投準相距二米的目標,互相拋接球。

  6.平衡地原地轉圈,在平衡木上做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  7.用幾種方法拍球,使用多種手頭運動(dòng)器具。

  8.動(dòng)作準確做操,按音樂(lè )節奏做韻律操和器械操。

  5~6歲動(dòng)作要求:

  1.聽(tīng)信號變換方向走,按節拍變速走。

  2.快跑,距離為20米~30米;跑走并替,距離為200米~300米。

  3.助跑、屈膝跳。

  4.側躺連續翻,正側面鉆和手腳協(xié)調地攀登。

  5.在行進(jìn)中互相拋接球。

  6.用多種器具做平衡動(dòng)作。

  7.練習運動(dòng)器具的多種玩法,練習跳繩、推鐵環(huán)等技能。

  8.能夠與伙伴一起變隊形做團體操。

  6~7歲動(dòng)作要求:

  1.靈活地變向、變速走。

  2.靈活地躲閃跑。

  3.助跑、跨跳,障礙跳。

  4.靈活地翻滾、鉆爬、攀登。

  5.邊走邊拍球,邊跳邊拍球。

  6.頭頂物體在間隔的物體如磚、木板、硬紙等上面走。

  7.熟練掌握跳繩、滾鐵環(huán)等復雜動(dòng)作技能。

  8.與伙伴一起隨音樂(lè )節奏的變換準確地變隊形,做動(dòng)作。

(實(shí)習編輯:潘熾彬)

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