說(shuō)起近視，我國大概沒(méi)有什么比“假性近視”這一概念更加深入人心了。

時(shí)有孩子抱怨上課看不清黑板時(shí)，一些家長(cháng)會(huì )有僥幸心理：這么小的孩子怎么會(huì )近視？可能是假性近視，長(cháng)大后自然會(huì )好……

可能其中會(huì )有一些假性近視，但如果孩子是真的近視了或者其他屈光不正問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)干預治療的話(huà)，很可能對于孩子的視力和成長(cháng)造成影響和危害。

01、近視就是近視，難道還有假？

所謂假性近視是指孩子長(cháng)時(shí)間用眼過(guò)度、或者用眼方式不當使得眼疲勞，出現睫狀肌持續收縮痙攣，晶狀體厚度增加，而看東西模糊不清。

假性近視一般出現于青少年人群，從癥狀上來(lái)說(shuō)與真性近視相似，但如果在假性近視階段沒(méi)有及時(shí)干預、糾正，很可能就變成真性近視了。

02、假性近視如何糾正？

如何判斷孩子真假近視?家長(cháng)只要有聽(tīng)到孩子抱怨看不清，或者視力異常癥狀，一定要及時(shí)到醫院檢查。

通過(guò)“散瞳驗光”檢測，如果孩子視力變好了，就是假性近視；但如果散瞳之后還需要配相應度數才看得清，就是真性近視。

對于假性近視，孩子遵醫囑進(jìn)行合理的眼部保健和養成科學(xué)用眼習慣，是可以恢復部分視力的：

①配合使用睫狀肌麻痹劑，幫助睫狀肌放松。

②注意勞逸結合，看書(shū)或電視持續時(shí)間不超過(guò)45分鐘，時(shí)常閉眼休息放松眼睛，望望遠處。積極參與課余活動(dòng)。

③養成良好用眼習慣：平時(shí)注意眼部清潔，矯正不良坐姿。近距離用眼時(shí)，保持眼睛與書(shū)本、電腦的距離，抬頭挺胸、腰桿挺直。

03、發(fā)生真性近視了該怎么辦？

發(fā)生真性近視了，應該這樣做：

①不盲目坐前排

聽(tīng)到孩子反映看不清楚、視力下降后，很多家長(cháng)出于擔心，都會(huì )希望孩子坐到教室前排座位，其實(shí)這樣可能也不利。因為一直在前排坐著(zhù)，一天下來(lái)只能看近處的距離，眼睛也得不到休息。

發(fā)現孩子看不清楚遠處物體，還是應該到專(zhuān)業(yè)的醫療機構進(jìn)行系統的檢查和治療，及時(shí)采取相應的矯正方法。

②配戴角膜塑形鏡

對于近視發(fā)展過(guò)快的情況，上海和平眼科醫院的醫生認為可以通過(guò)角膜塑形鏡（OK鏡）控制近視。角膜塑形鏡是一種逆幾何設計的硬性透氣性接觸鏡，通過(guò)配戴使角膜中央區域的弧度在一定范圍內變平，從而暫時(shí)性降低一定量的近視度數，是一種可逆性非手術(shù)的物理矯正方法。