護理工作面對的是患者的生命，需要的不僅是謹慎的工作態(tài)度，還需要的靈活的臨床思維，更需要的強烈的工作責任感。掌握必須的護理操作技術(shù)和護理內容，從而為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。但是，當你遇到一位“不走心”的護士搭檔時(shí)，如何更好的配合完成臨床護理工作呢？

我在臨床某科室工作三年，對待臨床護理工作積累了些許經(jīng)驗，盡心盡責對待每一位患者，友善對待朝夕相處的同事。在臨床護理工作中，想法找到自身的價(jià)值，對這份工作很是滿(mǎn)意。但是，當一名在某醫院有短暫工作經(jīng)驗跳槽剛入職的“新護士”成為了我的搭檔時(shí)，“驚心動(dòng)魄”的事情時(shí)常發(fā)生！

小張是一位有工作經(jīng)驗的“新護士”，入職后，領(lǐng)導分配和我一組管理病人。剛入職一個(gè)月，我就發(fā)現這位“新搭檔”如此不走心。

28病床患者，剛入院，嚴重低鉀，醫生開(kāi)醫囑給予補鉀輸液治療，我去處理醫囑，小張去治療室配液，給患者輸液。當我忙完手中的工作，去準備另一位患者的臨時(shí)醫囑時(shí)，我竟然發(fā)現剛才擺好的鉀劑還在原來(lái)的位置，內心有一絲疑惑，就去問(wèn)了小張。這個(gè)時(shí)候，她才發(fā)現自己忙到忘記配液，僅僅是給病人輸入了5%的葡萄糖溶液！！！

接下來(lái)幾周，我加緊對她工作的監督、觀(guān)察，發(fā)現她不僅對待專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)有問(wèn)題，就連專(zhuān)業(yè)的溝通問(wèn)題都處在短板。

30床患者，膝關(guān)節置換術(shù)后第一天，早上查房時(shí)，患者家屬詢(xún)問(wèn)何時(shí)能夠關(guān)節處的引流管，只聽(tīng)她回答一句：忙完就過(guò)來(lái)?yè)芄堋Ｎ倚南胗泄ぷ鹘?jīng)驗，一定知道詢(xún)問(wèn)醫生后，醫生評估引流量后給予拔管。令我大跌眼鏡的是，我在接待新入院患者時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)醫生找到護士長(cháng)說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題：小張竟然自己給予患者拔管！

問(wèn)清狀況后，原來(lái)小張和管床醫生溝通不明確，誤以為她可以自行操作拔管！最后全科通報了這件事，我和小張都對此事在會(huì )上做了分析、檢討。

經(jīng)歷這樣的事情后，我決定和護士長(cháng)一起找小張溝通。溝通中小張虛心接受了批評，并保證改正自己的錯誤行為，承諾以后對待護理工作一定會(huì )嚴謹。

但僅僅不到兩個(gè)月，她的“不走心”又開(kāi)始上演，小的失誤又接連不斷的發(fā)生，每次認錯態(tài)度很好，但是行動(dòng)上執行力還是有點(diǎn)跟不上。

你是否在臨床護理工作中遇到過(guò)這樣的搭檔呢？是不是讓自己覺(jué)得臨床工作些許心累？

但是為了幫助這樣的“新護士”快速成長(cháng)，也讓自己能愉快的完成護理工作，要做到以下幾點(diǎn)：

1、放手不放眼雖然掌握必須的操作技能，但是不要完全放手，時(shí)刻要注意她的工作態(tài)度和方法，檢驗她的臨床護理工作效果，耐心給予她工作上的指導，讓她早日能獨立完成臨床工作。

2、端正其工作態(tài)度指導她保持認真、謹慎的態(tài)度以及如何和患者、醫生有效的溝通。比如：患者詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題時(shí)，她有疑問(wèn)，一定咨詢(xún)醫生后給予患者答復，不能張口瞎說(shuō)，引起不必要的糾紛。

3、保持自己的心情愉悅雖然遇到“不走心”的搭檔，內心很惱火，但是為了護理工作高效、安全開(kāi)展下去，一定要調節好自己的心情，遇到解決不了的問(wèn)題，及時(shí)找領(lǐng)導協(xié)商。

護理工作無(wú)小事，希望每一位護理工作者都能盡心盡責對待，認真、謹慎的護理工作，也要掌握靈活的工作方式和思維，能夠幫助患者提供更好的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。