導讀
自閉癥康復訓練最靠譜方法是?
有自閉癥患兒的家庭,家長(cháng)難以接受現實(shí),救子心切之下聽(tīng)信他人的介紹或者網(wǎng)絡(luò )廣告的治療方案,相信那觸摸不到的“奇跡”,結果往往反而讓悲劇的發(fā)生成為可能。
能不能治好?
只有艱苦卓越的努力
很多家長(cháng)會(huì )問(wèn),“自閉癥,到底能不能治好嗎?”
但是很遺憾,目前,自閉癥的治療仍然是一個(gè)世界性難題,沒(méi)有特效藥,也沒(méi)有什么神奇療法可以讓他們一夜間成為正常的孩子,教育訓練是最主要的治療方法。
“自閉癥訓練,沒(méi)有捷徑,只有艱苦卓絕的努力。”鄒小兵強調。
的確,自閉癥的訓練就像游戲里的沖關(guān),每一關(guān)都需要長(cháng)期的付出,而每突破一關(guān),孩子的能力就上了一個(gè)臺階。
第一關(guān):起點(diǎn)。孩子需要別人照顧一輩子。
第二關(guān):自理。孩子可以生活自理,也就是大部分家長(cháng)的心愿。但這里只是第二關(guān),孩子還有更大的潛能。
第三關(guān):勞動(dòng)。孩子長(cháng)大后可以完成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。
第四關(guān):半獨立。孩子成人后,在一定的保護下,能獨立地生活、學(xué)習和工作。
第五關(guān):獨立。這是最高級別。孩子長(cháng)大后與常人一般,能獨立地生活、學(xué)習和工作,并對社會(huì )作出自己的貢獻。到達這個(gè)級別,從自立和融入社會(huì )的角度來(lái)看,孩子的自閉癥可以認為已經(jīng)治好了。沖關(guān)成功!
我們也要清楚一點(diǎn),級別越高,能到達的孩子越少。在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)能做的其實(shí)很多。自閉癥訓練,首先要接受訓練的其實(shí)是家長(cháng)。
不用總往醫院跑
家人才是最好的醫生
星孩嘉嘉2014年在東北老家被診斷為自閉癥后,就開(kāi)始像許多自閉癥兒童一樣,被多次送往各地求醫。
“其實(shí)家長(cháng)不一定總要往醫院、機構等跑。我們太希望可以教會(huì )他們正確的訓練方法了。”鄒小兵表示。經(jīng)過(guò)培訓,家長(cháng)完全可以像機構那樣訓練自己的孩子。
家有自閉兒,首先需要接受訓練的是家長(cháng),因為父母才是孩子最好的保護者和老師。經(jīng)過(guò)系統正規的培訓,在專(zhuān)業(yè)機構的指導和配合下采取家庭訓練為主、機構訓練為輔的模式,可能更有利于孩子的成長(cháng)。
鄒小兵就認為,如果家長(cháng)每天一對一、面對面地訓練孩子四到六個(gè)小時(shí)或者以上,堅持半年,便可初見(jiàn)成效。而這個(gè)強度,在絕大多數機構里是達不到的。
家庭訓練既可以像機構訓練那樣,在特定的時(shí)間內對孩子進(jìn)行結構化教育、應用行為分析或人際關(guān)系等訓練,也可在日常生活中對孩子進(jìn)行教導。
家庭訓練并不需要特別的條件,因為其訓練內容并不復雜,一般家長(cháng)都能應對。它只需要三個(gè)前提:家長(cháng)的愛(ài)、時(shí)間和方法。
如果情況不允許,如家長(cháng)耐心不足、性格原因或者為生活所迫忙于工作,則可以采取機構訓練為主、家庭訓練為輔的策略。但無(wú)論采取何種策略,都要定期復診,對孩子的變化進(jìn)行評估后,調整訓練內容和方法。
爸爸媽媽
請耐心、耐心、再耐心一點(diǎn)
開(kāi)始進(jìn)行家庭訓練時(shí),很多家長(cháng)都反映:我們想教他,可他就是不理我們。“如果他們每次都理你,也許就不是自閉癥了。”鄒小兵認為這種情況很常見(jiàn)。
孩子不理睬、抵抗、哭鬧,甚至出現攻擊性、破壞性行為,是家庭訓練剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。其實(shí)這些問(wèn)題在機構訓練中也會(huì )存在,但機構的老師能正確應對,堅持訓練,過(guò)渡就快。
相反,如果孩子一哭鬧就放棄,以后的訓練會(huì )變得更加困難。所以,這時(shí)家長(cháng)要狠心一點(diǎn),也要堅強一點(diǎn),面對困難,并運用培訓中學(xué)到的方法應對,孩子會(huì )慢慢變得配合。當看到孩子一天天進(jìn)步時(shí),訓練的信心也會(huì )越來(lái)越足。
養育自閉癥孩子不容易,對父母的感情絕對是一種考驗。在孩子的訓練問(wèn)題上,父母更要協(xié)調統一,互相配合、支持。畢竟,自閉癥雖然是先天性疾病,但家庭環(huán)境和父母的愛(ài)可以改變很多事情。