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培養孩子的人際交往力⑨:任性孩子需要延遲滿(mǎn)足

2017-09-08 來(lái)源:石家莊心理醫院  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:任性通常因滿(mǎn)足而起。父母過(guò)度的關(guān)愛(ài)和無(wú)原則的滿(mǎn)足,容易造就孩子的任性。如此,孩子一旦離開(kāi)了家庭的圈子,受打擊、遭挫折就成了家常便飯,他們事事都不順心,覺(jué)得好像人人都有意跟他們過(guò)不去。要避免這種情況,父母要讓孩子學(xué)會(huì )延遲滿(mǎn)足。

  法國教育家盧梭在《愛(ài)彌兒》一書(shū)中對父母說(shuō):“你知道用什么辦法準能使你的孩子得到痛苦嗎?這個(gè)方法就是:百依百順。因為有種種滿(mǎn)足他欲望的便利條件,所以其欲望將無(wú)止境地增加。結果,你遲早有一天因為無(wú)能為力而表示拒絕。但是,由于他平素沒(méi)有受到過(guò)你的拒絕,突然碰了這個(gè)釘子,將比得不到他所希望的東西還感到痛苦。”

  任性通常因滿(mǎn)足而起。父母過(guò)度的關(guān)愛(ài)和無(wú)原則的滿(mǎn)足,容易造就孩子的任性。如此,孩子一旦離開(kāi)了家庭的圈子,受打擊、遭挫折就成了家常便飯,他們事事都不順心,覺(jué)得好像人人都有意跟他們過(guò)不去。要避免這種情況,父母要讓孩子學(xué)會(huì )延遲滿(mǎn)足。

  方法1:刻意讓孩子等一等

  小曦通常總是迫不及待地想得到滿(mǎn)足,如看動(dòng)畫(huà)片、切開(kāi)剛買(mǎi)回的西瓜或是再講一個(gè)故事等等。小曦媽媽告訴他,他可以得到,但需要等一會(huì )兒,如半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)。給小曦時(shí)間來(lái)體會(huì )和比較,讓他明白“等待”是一種什么感受。

  ·提示

  當孩子提出要求的時(shí)候,先不要馬上滿(mǎn)足孩子的需求,而以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)習等待與接受。也可以讓孩子在等待的時(shí)間里干點(diǎn)事,譬如媽媽接電話(huà)時(shí),讓孩子安靜5分鐘。如果孩子能安安靜靜地等待這5分鐘,媽媽?xiě)撨@樣表?yè)P他:“你真有耐心,能在媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候自己玩。”如果孩子不能乖乖聽(tīng)話(huà),那么接下來(lái)的5分鐘可以不理會(huì )他,并且向他說(shuō)明為什么。這樣做,需要父母硬下心腸,不然訓練將會(huì )前功盡棄。

  方法2:讓等待的時(shí)間變得有趣

  在餐廳等餐對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是很難熬的,但苒苒卻認為這是一段好玩的時(shí)間。在這段時(shí)間里,苒苒媽通常會(huì )和苒苒用餐巾紙做一些動(dòng)物的小小造型,比賽看誰(shuí)做得更像,或者讓孩子觀(guān)察一下餐廳里各種客人的表情,猜猜他們的心情如何。幾輪游戲玩下來(lái),食物就上來(lái)了。

  ·提示

  等待對于一個(gè)幾歲的孩子來(lái)說(shuō),是一件很困難的事情,尤其是已經(jīng)習慣“即時(shí)滿(mǎn)足”的孩子。分散注意力可以幫助孩子延長(cháng)等待的時(shí)間。父母不妨讓孩子在等待的時(shí)間里,做一些他們比較感興趣的事情,讓等待的時(shí)間變得更有意思。

  方法3:多和孩子玩規則性的情景游戲

  廷廷媽媽平時(shí)經(jīng)常和廷廷玩警察抓小偷的游戲,大家輪流當警察和小偷,或者按照約定的規則來(lái)決定誰(shuí)當警察,誰(shuí)當小偷,并且相互配合。這就要求廷廷在當小偷時(shí)能夠克制自己,扮好“小偷”的角色,耐心等待當警察的機會(huì )。當警察的廷廷,在按游戲順序該“退位”時(shí),要能克制自己,交出自己喜歡的小手槍?zhuān)市陌缪?ldquo;小偷”,等待“東山再起”。

  ·提示

  規則游戲能給孩子很多延遲滿(mǎn)足的練習機會(huì )。孩子們在游戲中的等待完全是自覺(jué)的、主動(dòng)的,因此他們更容易忍受。一旦等到了扮演自己喜歡的角色,他們也會(huì )更加快樂(lè )。通過(guò)這些游戲,遵守游戲規則、克制自己、忍耐和等待變成了孩子們自己的需要和自主行為。因此,父母可多鼓勵孩子玩“過(guò)家家”、“小小醫院”、“小小銀行”等規則性游戲。

  方法4:把對孩子的獎勵積累起來(lái)

  樂(lè )樂(lè )父母和樂(lè )樂(lè )約定,如果要買(mǎi)一樣新的玩具或者是想吃一樣特別好吃的東西時(shí),要用平時(shí)積累起來(lái)的“五角星”來(lái)進(jìn)行交換。“五角星”是平時(shí)孩子表現好的時(shí)候獲得的“獎勵”,在樂(lè )樂(lè )積累到5個(gè)或10個(gè)后就可以滿(mǎn)足自己的需要。

  ·提示

  孩子需要鼓勵和獎勵,這會(huì )增強他做事的興趣和信心。孩子每次獲得“小獎勵”的過(guò)程就是一種等待。獎勵積累到一定數量,就給孩子最想要的一個(gè)大的滿(mǎn)足。這樣習慣了在期待中獲得滿(mǎn)足的孩子,才能學(xué)會(huì )主動(dòng)控制自己的情緒和行為。但父母要注意這些獎勵主要是精神上的鼓勵和表?yè)P,不要濫用物質(zhì)獎勵。

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