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高考成績(jì)公布后部分考生挺焦慮 考砸了很抑郁莫名發(fā)火摔東西

2017-07-18 來(lái)源:醫大一院精衛科  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:對于高考后出現的沉迷網(wǎng)絡(luò )現象,應該鼓勵考生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,不僅能鍛煉考生生活、工作等各方面的能力,開(kāi)闊視野,也會(huì )讓考生深入社會(huì ),了解社會(huì ),明白家長(cháng)的艱辛。
  自今年高考成績(jì)公布以來(lái),部分考生因為高考失利而極度沮喪,甚至抑郁成疾。近日,記者在未成年人心理輔導站獲悉,從高考成績(jì)公布至今,心理健康輔導站接受心理咨詢(xún)的考生明顯增多。

  高考失利致輕度抑郁莫名發(fā)火摔東西

  6月26日,考生劉某在父母的陪同下,來(lái)到未成年人心理輔導站。自從高考成績(jì)公布后,劉某的脾氣變得異常暴躁,經(jīng)常會(huì )在家莫名地發(fā)火,甚至摔砸東西。父母帶他去近郊游玩了3天,但他的情緒沒(méi)有絲毫好轉。無(wú)奈之下,父母帶他進(jìn)行心理輔導。

  心理咨詢(xún)師在與劉某的交談中得知,他是一名文科考生,在班里的成績(jì)屬于中上游。高考前的幾次模擬考試,他的成績(jì)都不錯。本以為自己肯定能考上本科,但不想高考時(shí)因為太緊張而涂錯答題卡,導致成績(jì)比預估的低了近100分。得知成績(jì)那天,他大哭一場(chǎng),之后人變得很暴躁,根本控制不了自己的情緒。

  專(zhuān)家建議:樹(shù)立正確人生目標

  高考失利后,考生出現失落的情緒是正常的。不過(guò),失落的情緒背后,往往隱藏著(zhù)更深層次的原因。很多人把高考當成了自己的目標,而很少有人樹(shù)立明確的人生目標,比如“我以后要成為一個(gè)什么樣的人,想做什么樣的事”。高考雖是人生的一場(chǎng)重要考驗,對許多人來(lái)說(shuō),也是改變命運的機會(huì ),但并不是唯一的出路。

  父母嘮叨考生要崩潰

  家人對考試的情緒也對考生有很大影響。公布高考成績(jì)那天,高中考生吳麗麗終于松了口氣,她的成績(jì)和自己預估的基本一致,可以考上一所二本大學(xué)。塵埃落定后,吳麗麗約了同學(xué)吃飯、唱歌,大玩了三天。面對報志愿,吳麗麗懵了,該選什么樣的學(xué)校,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)……她覺(jué)得茫然極了。過(guò)去,她的目標是成績(jì)穩定,考入一所大學(xué),但是高考結束后,她仿佛一下子就失去了目標,找不到自己的方向。

  讓吳麗麗迷茫的不止這些,過(guò)去父母的希望是自己能考上大學(xué)就行,但是現在他們整天在自己的耳邊念叨自己的分數很尷尬,好學(xué)校想填卻不敢,低一等的又看不上;省內的怕競爭大,省外的不愿去。聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨,吳麗麗覺(jué)得自己要崩潰了。

  專(zhuān)家建議:家長(cháng)尊重孩子選擇

  心理咨詢(xún)師表示,高考過(guò)后,家長(cháng)應充分尊重孩子的選擇。建議考生可以發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,還可以適度與同學(xué)結伴郊游、閱讀、聽(tīng)音樂(lè )等。家長(cháng)應注意多和孩子交流溝通,引導孩子的情緒在考后平穩過(guò)渡。

  沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲無(wú)法自拔

  兩天前,高考考生家長(cháng)苑女士來(lái)到未成年人心理輔導站,請求咨詢(xún)師她“救救”自己的孩子。苑女士說(shuō),她兒子高考后,每天睡到下午才起床,草草吃口飯,就回到房間打游戲,兩眼對著(zhù)電腦,手不離鼠標,直到后半夜才肯睡去。她和丈夫輪番勸兒子正常作息,可是都沒(méi)有效果。看著(zhù)兒子越來(lái)越黑的眼圈,她既著(zhù)急又心疼,可是完全沒(méi)辦法。

  “他剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候,我和丈夫都覺(jué)得考前壓力大,放松一下沒(méi)什么,誰(shuí)知道這種情況愈演愈烈,現在他的日常生活已經(jīng)完全過(guò)顛倒了,這么下去,上大學(xué)以后可怎么辦啊?”

  專(zhuān)家建議:注重精神調節

  針對苑女士?jì)鹤拥膯?wèn)題,專(zhuān)家表示,對于高考后出現的沉迷網(wǎng)絡(luò )現象,應該鼓勵考生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,不僅能鍛煉考生生活、工作等各方面的能力,開(kāi)闊視野,也會(huì )讓考生深入社會(huì ),了解社會(huì ),明白家長(cháng)的艱辛。

 

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