如今，某些家庭中出現了“不良少女”：早戀、少女懷孕、同居、輟學(xué)、少女?huà)寢尅⑸倥缸锏鹊葘映霾桓F。諸多個(gè)案的分析說(shuō)明，所謂不良少女，即人們更多把原因歸結為社會(huì )的負面影響，認為是那種逆反心理很?chē)乐亍⒎艞墝W(xué)習、交了壞朋友的女孩。但這樣的認識不一定公平，哪個(gè)女孩天生愿意叛逆和墮落？必須看到家庭的原因――家庭缺乏溫暖，父母的消極生活態(tài)度；對女孩的忽視、排斥，或是溺愛(ài)、縱容等等，缺乏了家庭的保護屏障，少女的身心就會(huì )失去“安全網(wǎng)”，產(chǎn)生對家庭的“離心力”，這才是女孩出軌行為的主要誘因。

　　個(gè)案一：父母同床異夢(mèng)，女兒成了犧牲品。翎的父母本來(lái)是做生意的好搭擋，但一次交易失手被騙之后，倆人互相埋怨，情感上出現了裂痕。繼而翎的父親有了婚外戀，對女兒不聞不問(wèn)。翎的母親則將丈夫拋置一邊，開(kāi)始尋求新的合作伙伴。同床異夢(mèng)的夫妻頻發(fā)爭吵，以離婚威脅對方。心煩意亂的母親，對翎嘮叨不止，見(jiàn)她近來(lái)成績(jì)不夠好，就禁止她與異性交往，經(jīng)常將女兒當作出氣筒，家庭中再也沒(méi)有了以往寬松溫馨的環(huán)境。

　　一次，幾個(gè)男女生來(lái)與翎一起學(xué)習和聊天，翎的母親一回家就大發(fā)脾氣，將翎的同學(xué)臭罵一頓趕了出去，翎哭道：“你怎么能這樣對待我的朋友？”從此翎的學(xué)習成績(jì)更是一路下滑，15歲的翎在與父母大吵一頓之后離家出走，她與男友同居了。以后，又因懷孕而輟學(xué)。

　　個(gè)案二：離異家庭失教，女孩成了“流浪兒”。婕本來(lái)有一個(gè)幸福溫暖的家，父母都是高級知識分子，對她寵愛(ài)有加，家里物質(zhì)生活也是上乘的。而在婕14歲那年，母親忽然要出國，父親則經(jīng)常不回家。后來(lái)，從姑姑那里婕知道父母離婚了，婕便只能與奶奶和姑姑一起生活。

　　婕從此失去父母的愛(ài)，他們都各自有了新家庭，婕覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。雖然，父母都會(huì )寄錢(qián)給她，奶奶等許多親人對她也不錯，但婕還是感到自己是個(gè)沒(méi)人要的孤兒、流浪兒。

　　一天，婕下學(xué)后盲目地在街上逛，一名所謂“星探”將她帶到一個(gè)攝影棚“試鏡”，并將她夸獎了一番；婕瞞著(zhù)親人與這家公司“簽約”，要加盟演藝圈。誰(shuí)知這個(gè)所謂公司是一個(gè)犯罪團伙，婕被強迫坐臺和賣(mài)淫。當焦急的親人向公安部門(mén)報案后，經(jīng)過(guò)縝密的偵察，才將失蹤半年的婕解救回家。但身心雙重傷害留下陰影，使婕再也沒(méi)有勇氣踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)。

　　個(gè)案三：逼迫意味著(zhù)無(wú)奈，違心等于自棄。菲是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，她從小就是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。而菲的父母，都是頗有地位的政府公務(wù)員，更對女兒充滿(mǎn)極高期望。

　　菲上初三時(shí)，父母忽然說(shuō)要送她出國讀書(shū)。但菲并不想去，她是班長(cháng)，還是學(xué)校藝術(shù)團的主力，她這里有許多好朋友和愛(ài)好的活動(dòng)，讓她割舍不下。但父母的命令是不可違抗的，她開(kāi)始了請假“跑使館”的日子，然而，多次遭拒簽后出國不成。父母卻因人事改革而“下崗”，他們雇不上女兒了，忙于為自己找出路。但菲卻因缺課過(guò)多，中考成績(jì)差考不上重點(diǎn)校了，這是極大的挫折。菲向心理熱線(xiàn)求助時(shí)說(shuō)：“中考沒(méi)有考好，我苦惱死了，就交了個(gè)男朋友，想有個(gè)人能傾訴一下內心，可父母發(fā)怒了，把我反鎖在家里！我現在該怎么辦啊？”

　　做父母的，無(wú)論遇到什么事情，千萬(wàn)不要忽視了正處在青春期的女兒！

　　溫暖的家庭，父母的親情與呵護，是少女最好的港灣，是保護女孩身心健康的安全網(wǎng)。

　　對于10～20歲的少女，父母應特別關(guān)心其性發(fā)育情況，并關(guān)注她的心理變化。務(wù)必要經(jīng)常與女孩聊天，談心，進(jìn)行深入的心理溝通；青春少女處在情感的敏感期，她們對父母之愛(ài)的需求是非常強烈的，父母們如果忽視了這一點(diǎn)，女孩成長(cháng)過(guò)程中，往往就容易出現負面的問(wèn)題。因此，對于青春少女，父母或監護人都應該努力做到以下幾點(diǎn)。

　　一、對于出現過(guò)錯或性失誤的女孩要及早察覺(jué)，給予理解和幫助，不可岐視、排斥或懲罰；不要求全責備，父母應認真反思，誠懇檢討自己的責任。

　　二、成材的路有千萬(wàn)條，不應要求千篇一律，在與女孩升學(xué)、前途有關(guān)的問(wèn)題上，應該與女兒認真討論、商量，盡量尊重女孩的意愿，不要包辦代替，更不可強制命令。

　　三、父母健全的家庭是女孩成長(cháng)的幸福港灣和精神家園，不要使女孩“無(wú)家可歸”。當父母自身的婚姻、工作、生活、健康等發(fā)生各種變故時(shí)，應該及早告訴女孩，令她的正常生活有保障，并保持情感上的經(jīng)常的交流。

　　四、家庭溫暖寬松，永不放棄的親情，可化解某些親子沖突，使青春期女孩獲得安全感，并有利于預防少女強烈的叛逆心理和越軌行為的發(fā)生。