活潑好動(dòng)是兒童的天性，多數家長(cháng)對此也不太在意，但如果過(guò)分頑皮就得引起注意了。兒童精神病學(xué)專(zhuān)家指出，如果兒童多動(dòng)癥不達到臨床治愈，這一病癥可能會(huì )持續到成年，或者導致精神障礙。

　　兒童多動(dòng)癥也算精神病

　　無(wú)論是孩子頭疼、腦熱，還是眼痛、腰酸，只要有任何不舒服，家長(cháng)往往是特別敏感，在發(fā)現后的第一時(shí)間就會(huì )喂藥、就醫。然而，如果孩子有好動(dòng)的毛病，家長(cháng)往往認為是孩子的天性使然，誤以為“長(cháng)大了就會(huì )好”。事實(shí)上，過(guò)分好動(dòng)的孩子，也就是我們常說(shuō)的有多動(dòng)癥的孩子，最應該引起家長(cháng)的重視。因為多動(dòng)癥是最容易被家長(cháng)忽視的精神疾病。

　　兒童多動(dòng)癥也屬于精神病，它在醫學(xué)上叫做注意缺陷與多動(dòng)障礙。注意缺陷是指注意力集中困難和注意持續時(shí)間短暫多動(dòng)障礙是指行為的多動(dòng)和沖動(dòng)以及沖動(dòng)控制困難。

　　沖動(dòng)難控制易讓人反感

　　多動(dòng)癥的病因目前還沒(méi)有確定，更多的觀(guān)點(diǎn)認為屬于發(fā)育的問(wèn)題。人的注意力會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)，即使是正常人小時(shí)候也是很難集中注意力。如一、二年級的孩子，注意力能達到15至20分鐘就算很不錯了。但多動(dòng)癥孩子，比正常孩子要低的多。

　　是否能自控辨別多動(dòng)癥

　　多動(dòng)癥孩子與正常活潑、好動(dòng)孩子的區別主要是自控能力。正常孩子，在上課等需要安靜坐下來(lái)的時(shí)候都是能坐住的，屬于有自控能力。但多動(dòng)癥孩子，即使本身也想坐住聽(tīng)課，卻無(wú)法控制住自己，同時(shí)自己也會(huì )十分痛苦。屬于主觀(guān)上有靜下來(lái)的意愿，但是自身卻做不到。正因為無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)課，注意力達不到正常水平，造成多動(dòng)癥孩子沒(méi)法取得較好的學(xué)習成績(jì)。

　　擔心副作用而選擇放棄治療

　　對此，專(zhuān)家表示，其實(shí)在患多動(dòng)癥的人群中，有60%左右的人會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、神經(jīng)系統的不斷完善，癥狀逐漸消失。而另外40%的人，則會(huì )患上成人多動(dòng)癥。因此，不管是孩子還是成人，如果真的患上了多動(dòng)癥，一定會(huì )影響到學(xué)習或工作。在國外，患者會(huì )積極地長(cháng)年服藥。因為他們認為，吃藥會(huì )利于學(xué)習和工作的順利進(jìn)行，好處會(huì )大于副作用。如果在服藥的同時(shí)再配合一些訓練，效果會(huì )更加明顯。遇到孩子有多動(dòng)癥的問(wèn)題，有些家長(cháng)會(huì )選擇批評孩子改正，這個(gè)過(guò)程中又往往不太注重方式方法，給孩子的性格和心理造成更大的影響，甚至因為多動(dòng)癥產(chǎn)生很多連鎖的不利影響。