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高三女生被下藥 校園欺凌給青春烙下疤痕

2016-03-08 來(lái)源:健客網(wǎng)社區  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:在多數情況下,校園欺凌行為并不會(huì )造成明顯的傷害結果,但對于未成年人的心理健康則往往會(huì )留下難以磨滅的陰影,一些受害人還因此害怕上學(xué),或是產(chǎn)生了抑郁傾向。可以說(shuō),校園欺凌的危害性被長(cháng)期低估,沒(méi)有得到應有的重視。

  高三女生被下藥被威脅:敢報警就放砒霜

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  近日,一位來(lái)自安徽黃山黃家炳實(shí)驗中學(xué)的高三女生,在網(wǎng)上吐露了她遭到同班3名男生下“春藥”,之后又被威脅如果找老師或報警就用“砒霜”毒死她的恐怖經(jīng)歷。

  事件中的女同學(xué)因為被大家傳喜歡女生,激起了一些男同學(xué)的好奇心,便在她的飲料里下了事先準備好的藥。所幸女生在吞了這些來(lái)不明的藥物后,并沒(méi)有大礙。當她知道這件事后,告知父母,告到了老師和校長(cháng)那里。

  如果說(shuō)看到這里你還是只是覺(jué)得下藥這件事有點(diǎn)過(guò)分外,其他不過(guò)是一件普通的學(xué)生矛盾案件。后面的發(fā)展則漸漸把這個(gè)案件推到了“社會(huì )新聞”的風(fēng)口浪尖。

  女同學(xué)在舉報了這件事后,三個(gè)男同學(xué)坐不住了,首先在班級群里譴責女生做事太絕,然后煽動(dòng)全班對其進(jìn)行排擠,最后女同學(xué)成功被踢出了班級群。

  在班級群聊中能看到一句話(huà),是一個(gè)同學(xué)對犯事的男同學(xué)說(shuō)的:你有一個(gè)班級的力量在背后支持你。

  明明做錯事的人,卻能得到一個(gè)班級的支持?是不是很荒誕,讓人想起日本影視劇里的校園欺凌。

  更重要的是,其實(shí)在我們國家,像這位女生遭遇的這種惡毒的欺凌,不過(guò)是冰山上的一角……

  我國的校園欺凌問(wèn)題到底有多嚴重?

  5月15日,山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對蘭陵縣實(shí)驗中學(xué)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò )中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò )。

  5月11日,江蘇省4名女生把一名17歲女生帶至賓館內,將其衣服扒光并進(jìn)行毆打,并將現場(chǎng)照片上傳至QQ空間。

  6月10日,南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢(qián)物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。對方還用手機拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。

  7月初,一則“14歲女孩遭欺凌”的視頻在朋友圈廣泛流傳,視頻中,一個(gè)十四五歲左右的女孩上身被脫光,遭另一名同齡女孩踢打,還被扒下褲子。施暴者邊罵邊猛踢女孩下身,致其哭號尖叫。被欺凌女孩事后變得很脆弱,還把自己的眉毛剃光了。

  7月15日,宿遷市一個(gè)初二學(xué)生小博遭打身亡,而殺人者居然是和他一樣年紀的幾名初中少年。

  1月16日,一段少女遭多人毆打、腳踹、扒衣的視頻被傳到網(wǎng)上,三名女子對一名15歲身穿花白上衣女孩進(jìn)行按地毆打,強行扒衣,隨后一名身著(zhù)白衣裙的女子加入,一共4人對受害少女進(jìn)行毆打、腳踹,嘴里來(lái)不斷用方言叫囂著(zhù)“打死她,太囂張了”,直到將受害少女的衣服扒光,4人還不解氣,還揪住受害少頭發(fā)進(jìn)行毆打和腳踹。

  ……

  據統計,2014年至2015年,媒體曝光的校園欺凌/暴力事件共43起。其中,2015年3月以來(lái)就有26起,發(fā)生地從大型城市北京、上海,到欠發(fā)達的廣西、云南,從東北遼寧,到南端省份海南。

  “校園欺凌,不是指你和我因為什么矛盾打了一架,而是指一個(gè)人或一群人對他人實(shí)施的肢體、言語(yǔ)或精神上的傷害和攻擊。”中國青年政治學(xué)院少年兒童研究所所長(cháng)童小軍向《中國新聞周刊》解釋?zhuān)?ldquo;所以校園欺凌不只是肢體上的暴力行為,有些非肢體的欺凌對孩子的傷害也很大。”

  心理學(xué)上將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌,其中直接欺凌包括肢體欺凌和言語(yǔ)欺凌,間接欺凌則指通過(guò)散播謠言、利用人際關(guān)系、煽動(dòng)他人惡意對待等方式,將受欺凌者排除在某個(gè)團體之外。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及,以將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò )上為特征的網(wǎng)絡(luò )欺凌也成為一種主要方式。

  在多數情況下,校園欺凌行為并不會(huì )造成明顯的傷害結果,但對于未成年人的心理健康則往往會(huì )留下難以磨滅的陰影,一些受害人還因此害怕上學(xué),或是產(chǎn)生了抑郁傾向。可以說(shuō),校園欺凌的危害性被長(cháng)期低估,沒(méi)有得到應有的重視。

 

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