6月12日17時(shí)17分許，上海浦東公安分局接110報警稱(chēng)：川周公路一小區居民家中有人行兇，3人受傷。

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　　據悉，6月12日下午17時(shí)許，嫌犯劉某沖進(jìn)老板王某位于上海川周公路一居民樓的家中，懷疑因為被老板解雇后，心存怨恨，拿著(zhù)刀子就沖進(jìn)老板家里面理論。恰巧老板當時(shí)不在家，劉某對著(zhù)老板的妻子冉某以及2個(gè)年幼的孩子就是一頓亂砍，事后傷者被送往醫院接受緊急治療。其中小兒子因為傷勢過(guò)重，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，而砍人男子已經(jīng)被控制，具體情況還有待警方的進(jìn)一步調查。

　　網(wǎng)友表示，冤有頭債有主，老板解雇你你找老板，不要禍及無(wú)辜。也有人表示，現在經(jīng)濟那么差，很多地方老板跑路，或者裁員，這類(lèi)事情蔓延開(kāi)來(lái)可怎么辦？

　　所謂報復心理就是指一個(gè)人在社會(huì )交往中，對那些曾給自己帶來(lái)傷害或不愉快的人耿耿于懷，而通過(guò)攻擊對方才能發(fā)泄心中不滿(mǎn)的心理。報復是人性中的一處心結，每個(gè)人都有可能產(chǎn)生報復心理。但大多數人能夠通過(guò)冷靜的分析、理智的思考進(jìn)行自我控制。不過(guò)卻有人在報復心理的驅使下，做出了本可以不發(fā)生的事。該怎么化解攻擊報復心理？

　　1、揮別獨行俠的日子

　　還想像小學(xué)生那樣科科爭第一？別傻了，這個(gè)世界只有團隊成績(jì)，沒(méi)有個(gè)人成績(jì)，因此也沒(méi)有所謂的“第一名”。告別獨行俠的生涯，你的人生將從黑白轉為彩色，全新出發(fā)。

　　2、學(xué)會(huì )自我調節

　　當遭受欺侮，自尊心受到傷害時(shí)，憤怒之情會(huì )油然而生，甚至怒火中燒。這時(shí)，我們可通過(guò)自我心理調節加以淡化、轉移。如：暫時(shí)離開(kāi)一下你看不順眼的人或環(huán)境。正所謂“眼不見(jiàn)，心不煩，轉而從事一些自己最開(kāi)心的活動(dòng)以幫助轉移注意。也可以找知心朋友傾訴、請教，以渲泄心理壓力，聽(tīng)聽(tīng)他人的評論、勸解，冷靜反思一下，看著(zhù)對方的真正動(dòng)機，弄清是有意的還是無(wú)意的；是客觀(guān)存在的還是自己主觀(guān)臆造或有人從中制造的，并站到對方的位置設身處地地替對方想想，看人家有沒(méi)有道理，是不是事出有因，是出于何因；想想自己如此報復是否值得，有沒(méi)有個(gè)妥之處。經(jīng)過(guò)冷靜理智的反思與調節，可能你心中的火會(huì )不知不覺(jué)地熄了一大半，甚至煙消云散。

　　3、學(xué)會(huì )和別人交換意見(jiàn)

　　合群性格的形成有賴(lài)于良好的人際關(guān)系，而良好的人際關(guān)系始于相互的了解，人與人之間的相互了解又要靠彼此在思想上和態(tài)度上的溝通。因此，經(jīng)常找機會(huì )與別人談?wù)勗?huà)、聊聊天，討論某些問(wèn)題，交換一些意見(jiàn)是十分必要的。

　　4、贊同別人贊揚別人

　　絕對不要忘記任何愚人都可以反對別人，而只有智者和偉人才會(huì )贊同——尤其當對方犯錯誤時(shí)！“贊同藝術(shù)”可概括為：學(xué)會(huì )贊同和認可。當你贊同別人時(shí)請說(shuō)出來(lái)。當你不贊同時(shí)，千萬(wàn)不要告訴他們，除非萬(wàn)不得已。當你犯錯時(shí)，要勇于承認。避免與人爭論。正確處理沖突。贊同藝術(shù)的根源在于——人們喜歡贊同他們的人。人們不喜歡反對他們的人。人們不喜歡被反對。

　　慷慨些，去贊揚別人吧！先找到一些值得贊揚的人和事，然后贊揚他們。要真誠。贊揚行為本身，而不要贊揚人。贊揚一定要具體——要有的放矢。快樂(lè )方程式——養成每天贊揚三個(gè)不同的人的習慣。你會(huì )感到，這么做后，你自己是多么開(kāi)心。當你看到這么做給別人帶來(lái)幸福、快樂(lè )和感激時(shí)，你自己也會(huì )因此而感到幸福。

　　5、爭論不要急躁

　　兩個(gè)人想法不一樣，是很正常，即使是再好的朋友，為人處世也會(huì )有差別，有爭論不稀奇，但與朋友爭論不宜急躁。急躁是傷害感情的暗箭。很可能贏(yíng)得了一場(chǎng)辯論，卻輸掉了一個(gè)朋友。