自閉癥的鑒定標(biāo)準(zhǔn)是什么?自閉癥是現(xiàn)在孩子較常見的病癥之一，對孩子的健康成長會造成一定的影響，很多人對自閉癥還不是很了解。關(guān)于自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)及自閉癥表現(xiàn)是什么，我們一起看看下文的介紹吧。

　　(一)自閉癥兒童在交互性社會交往方面表現(xiàn)出本質(zhì)上的障礙，下列五項中至少要有三項：

　　1.無法恰當(dāng)?shù)乩?a target="_blank" href="http://www.qwdk666.com/ykpd/" name="InnerLinkKeyWord">用眼神、臉部表情、身體姿勢和手勢等肢體語言來調(diào)節(jié)社會交往。

　　2.未能發(fā)展出同伴關(guān)系及和同伴彼此分享喜好的事物、活動及情緒的能力。

　　3.在緊張或痛苦時，極少尋求或讓別人來安慰和愛撫自己，別人感到緊張或痛苦時也幾乎不去安慰和愛撫別人。

　　4.缺乏主動地與別人分享快樂的能力。

　　5.缺乏社會情緒的交互性，對別人的溝通性行為反應(yīng)有障礙或作出不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　(二)自閉癥兒童在溝通方面表現(xiàn)出本質(zhì)上的障礙，下列五項中至少要有兩項：

　　1.口語發(fā)展遲滯或完全沒有發(fā)展，而且沒有用手勢、啞語等替代性的溝通方式來輔助溝通的意圖。

　　2.不太會引發(fā)或維持一來一往的對話，對別人的話語不會予以交互性的反應(yīng)。

　　3.以刻板、重復(fù)或特異的方式使用字詞或短語。

　　4.言語的音高、重音、音速、節(jié)律和聲調(diào)等又異常。

　　5.缺乏各種自發(fā)的裝扮性游戲或年幼時的社會性模仿游戲。

　　(三)局限、重復(fù)以及刻板的行為模式、興趣和活動，下列六項中至少要有兩項：

　　1.執(zhí)著于刻板、狹窄的興趣。

　　2.對某些不尋常的物品特別著迷。

　　3.強(qiáng)迫性地執(zhí)著于某些不具功能性的常規(guī)或儀式。

　　4.經(jīng)常出現(xiàn)刻板或重復(fù)的動作，包括手部或手指的拍打、扭轉(zhuǎn)或復(fù)雜的全身動作等。

　　5.對游戲材料的某些部分或無功能的成分的執(zhí)著(如氣味、表面的觸感、發(fā)出的嗓音或震動等)。

　　6.對于環(huán)境中細(xì)小的、無關(guān)緊要的變化感到痛苦。

　　(四)必須在3歲前出現(xiàn)以上三個方面的發(fā)展遲緩或障礙。

　　自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?上述已經(jīng)針對此問題作了介紹，希望上述的這些對您了解此方面的知識有幫助。

　　推廣閱讀：

　　自閉癥，又稱孤獨癥，是兒童發(fā)育障礙中最為嚴(yán)重的疾病之一，自閉癥(孤獨癥)的表現(xiàn)癥狀為以明顯的社會交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。迄今為止，自閉癥(孤獨癥)查不出病因，無法預(yù)防，也沒有理想的藥物可以治療，只能靠矯正訓(xùn)練。2-7歲是訓(xùn)練的最佳時期。攻克自閉癥(孤獨癥)，已經(jīng)成為一個世界性的難題。

　　從2008年起，聯(lián)合國大會將每年的4月2日被確定為“世界自閉癥意識日”，以提高人們對自閉癥(孤獨癥)的認(rèn)識和關(guān)注。

　　自閉癥治療(孤獨癥治療)目前只能依靠去自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，只有通過不斷進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自閉癥(孤獨癥)是伴隨終身的，目前自閉癥的原因并沒有找到，所以暫時是無法完全治愈的。

　?。▽嵙?xí)編輯：黃加振）