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2017-05-19
心理學(xué)的"神奇十四條"
人百分之百是情緒化的。即使有人說(shuō)某人很理性，其實(shí)當這個(gè)人很有“理性”地思考問(wèn)題的時(shí)候，也是受到他當時(shí)情緒狀態(tài)的影響，“理性思考”本身也是一種情緒狀態(tài)。所以，人百分之百是情緒化的動(dòng)物，而且任何時(shí)候的決定都是情緒化的決定。
標簽: 情緒 理性 思考 
2017-05-19
從微信頭像看你現實(shí)是哪種人
用沒(méi)太刻意選擇過(guò)的生活照作頭像的人對自己的接納度比較高，對外貌也比較有自信，不一定長(cháng)得好看，但是能接納自己的本來(lái)面目。內心沒(méi)藏太多秘密，也沒(méi)做過(guò)什么見(jiàn)不得人的事兒，在網(wǎng)絡(luò )世界和現實(shí)世界中差別不大。
標簽: 頭像 性格 自信 
2017-05-19
用心理學(xué)來(lái)告訴你 微信控背后的故事
“狂刷”源于人們的安全需要，包括人們對安全的物質(zhì)環(huán)境和情感環(huán)境的渴望。一般人總是害怕孤獨，且常常厭惡孤獨，一旦孤身一人或獨處便覺(jué)得不安全。
標簽: 孤獨 情感 安全 
2017-05-19
10個(gè)家長(cháng)應該知道的心理學(xué)效應
超限效應在家庭教育中時(shí)常發(fā)生。如，當孩子犯錯時(shí)，父母會(huì )一次、兩次、三次，甚至四次、五次重復對一件事作同樣的批評，使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被“逼急”了，就會(huì )出現“我偏要這樣”的反抗心理和行為。
標簽: 超限效應 心理 不耐煩 
2017-05-19
年輕人謹防心身疾病
心身疾病是一組與心理社會(huì )因素密切相關(guān)，但以軀體癥狀表現為主的疾病，主要特點(diǎn)包括：心理社會(huì )因素在疾病的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程中起重要作用;表現為軀體癥狀，有器質(zhì)性病理改變或已知的病理生理過(guò)程。
標簽: 心身疾病 生理 精神 
2017-05-18
自我息怒的五種有益方法
在人與人之間的意見(jiàn)溝通過(guò)程中，心理因素起著(zhù)重要的作用，人們都希望只有自己是對的，對方必須接受自己的意見(jiàn)才行。然而，由于人們在組織內和生活中所處的角色不同，在處理問(wèn)題時(shí)，往往由于考慮的角度和立場(chǎng)不同而意見(jiàn)各一。
標簽: 溝通 心理 考慮 
2017-05-18
孩子心理健康的六大標準
活潑樂(lè )觀(guān)，與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂(lè )，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。
標簽: 交往 情緒 樂(lè )觀(guān) 
2017-05-18
除了裙子，我們的眼睛還被怎樣欺騙過(guò)？
繆勒萊耶錯覺(jué)，也叫箭形錯覺(jué)，對于這種錯覺(jué)有一種理論，叫神經(jīng)抑制作用理論：當兩個(gè)輪廓彼此貼近時(shí)，視網(wǎng)膜上相鄰的神經(jīng)團會(huì )相互抑制，結果輪廓發(fā)生了位移，產(chǎn)生錯覺(jué)。另外，箭頭起到了一定的透視作用，這種錯覺(jué)應當從屬于“大小恒常錯覺(jué)”。
標簽: 繆勒萊耶 錯覺(jué) 抑制 
2017-05-18
改變家庭教育中的“負能量場(chǎng)”
無(wú)論是在家庭還是在社會(huì )中，權力和愛(ài)往往處于天平的兩邊，權力越大，愛(ài)就會(huì )越少。通常，母親總會(huì )去愛(ài)那個(gè)最沒(méi)有出息的孩子，而父親總是更喜歡最有出息的孩子。
標簽: 權利 溺愛(ài) 負能量 
2017-05-18
愛(ài)自己的10個(gè)方法
請不要再拖延了，“不滿(mǎn)意自己”是一種習慣模式。如果你現在就能愛(ài)自己、接納自己、對自己滿(mǎn)意，當有美好的事物出現時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得幸福，如果你學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，就能愛(ài)和接納別人。
標簽: 拖延 接納 缺點(diǎn)