兒童抽動(dòng)癥容易反復，不易康復！但我們依舊可以通過(guò)一些案例分析，找到一些家庭環(huán)境方面的影響因素，及早預防！下面小編通過(guò)2個(gè)案例，給大家分析分析：

案例一

望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)父母的期望。

浩浩3歲后，完美主義的媽媽要求成千上萬(wàn)，給浩浩報了許多興趣班、早教學(xué)習班。

上一年級的時(shí)候，媽媽更是鄭重其事，要求他每次考試都必須考一百分。考到了有獎勵，沒(méi)考到會(huì )狠狠的批評。

還真的是這樣實(shí)施的，每到考試，孩子都非常緊張，后來(lái)發(fā)現開(kāi)始有了輕微的眨眼、聳肩。父母沒(méi)當一回事，以為是壞習慣。

除了呵斥孩子沒(méi)有做更多，在學(xué)習上一如既往要求孩子每次考試必須一百分。課外輔導班也有增不減。

后來(lái)孩子“壞習慣”越來(lái)越多，眨眼、聳肩、扭頭也不是輕微的而是重重的，還吐口水，覺(jué)得自己后面有人跟著(zhù)，老是要回頭看，走不兩步就一定要回頭看一下.......

分析：

這個(gè)家庭里，教育孩子是媽媽占主導，爸爸對于家庭瑣事通常不管，每次孩子委屈的時(shí)候，就一句：要聽(tīng)媽媽的，否則，也會(huì )訓斥孩子。

在這種壓抑的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)人能和孩子進(jìn)行心理溝通，為孩子做主。

同時(shí)，在媽媽的潛意識里面，100分就是最好，是起跑線(xiàn)，必須讓孩子做最好，才能保證上重點(diǎn)學(xué)校，所以要求孩子次次考試都得一百分。

但這對一個(gè)六、七歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)形之中就套上了一個(gè)緊箍咒，孩子的內心因為上學(xué)因為考試背上了沉重的包袱。

無(wú)論孩子做了什么說(shuō)了什么，家長(cháng)只有不滿(mǎn)意，從來(lái)沒(méi)有鼓勵和肯定。

總結：為了分數，不斷增加的學(xué)習壓力，把孩子硬生生逼出了抽動(dòng)癥并發(fā)強迫癥。

案例二

因為工作繁忙，爸爸媽媽把小偉托付給爺爺奶奶，那時(shí)候的他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很開(kāi)心。

到了讀小學(xué)，小偉突然被接到爸媽身邊。稍微有點(diǎn)頑皮搗蛋，弄亂弄壞了家里的東西，爸爸要么嚴厲訓斥、要么暴打一頓，而且不容許小偉做半點(diǎn)解釋。

在新學(xué)校，小偉非常不適應，沒(méi)有朋友，學(xué)習也跟不上，老師也經(jīng)常訓斥小偉拖了班級的后腿，向家長(cháng)告狀，換來(lái)的又是爸爸的訓斥責罰。

爸爸還經(jīng)常強調說(shuō)，自己嚴厲是因為要對小偉的未來(lái)負責，不然，慈母多敗兒。

因為經(jīng)常被打罵，小偉變得緊張兮兮，只要一聽(tīng)到爸爸回家的開(kāi)門(mén)聲，心提到嗓門(mén)上，空氣感覺(jué)都凝固了，不敢多說(shuō)一句話(huà)。

后來(lái)，小偉開(kāi)始頻繁出現眨眼、抽吸鼻子、搖頭的行為。

人也變得越來(lái)越自卑，同學(xué)們又都經(jīng)常嘲笑他、孤立他。而爸媽不僅不理解孩子，反而更加嚴加管教，甚至厭惡他。

分析：

從案例中，我們可以看出，小偉的致病因素無(wú)疑主要是爸爸不恰當的“愛(ài)”所致。

這樣錯誤的愛(ài)的方式，讓小偉對爸爸，很害怕、恐懼，甚至反感憤怒。兩人雖然有血緣關(guān)系，但并沒(méi)有建立起依戀關(guān)系。

從爺爺奶奶寬松的教育環(huán)境，到爸爸的棍棒教育，從熟悉的學(xué)習環(huán)境到新的同學(xué)、新的老師，年幼的小偉嚴重不適，緊張焦慮。

而老師也沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到這個(gè)新來(lái)的孩子，不合群、學(xué)習跟不上，沒(méi)有關(guān)愛(ài)和幫助，反而是將傷害變本加厲。

總結：斥責打罵和恐懼焦慮，沒(méi)有朋友，孩子承受著(zhù)巨大的心理精神壓力，這時(shí)候抽動(dòng)癥就乘虛而入了。

為什么孩子生了這樣的怪病呢？

兩個(gè)案例看完了，想必大家都會(huì )有這樣的疑惑，為什么壓力的環(huán)境、暴躁的父母，以及驚嚇會(huì )導致孩子的抽動(dòng)癥呢？

小編得知，孩子的抽動(dòng)反應，其實(shí)背后都隱藏著(zhù)內心焦慮、不安與恐懼。

這些日積月累的情緒，會(huì )造成孩子的異常狀態(tài)，大腦神經(jīng)一直處于緊張狀態(tài)，這就好比一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，稍微再承受一丁點(diǎn)外部壓力就會(huì )爆掉！

這時(shí)候，抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦，亂叫等問(wèn)題就表現出來(lái)了！

這時(shí)候，家長(cháng)們請及時(shí)尋求醫生幫助，并及時(shí)反省是否是與自己教育方法與教育心態(tài)有關(guān)，以防止抽動(dòng)癥狀進(jìn)一步往廣處、深處發(fā)展。