ADHD是兒童期最常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙之一,通常在兒童期得到診斷并持續到成年期。ADHD的兒童可能會(huì )出現難以集中注意、難以控制沖動(dòng)行為(行動(dòng)而不考慮可能的后果)或者表現出過(guò)度的活躍。
特征和癥狀
對兒童來(lái)說(shuō)一兩次出現無(wú)法集中注意或者無(wú)法控制行為是正常的,但是ADHD的這些行為并不會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)而消失,其癥狀一直出現并會(huì )導致在學(xué)校、家庭或者與同伴相處中的困難。
有ADHD的孩子可能:
·經(jīng)常做白日夢(mèng);
·經(jīng)常忘事情或者丟東西;
·坐立不安或一直亂動(dòng);
·不停地講話(huà);
·犯無(wú)心的錯誤或冒不必要的險;
·難以抵制誘惑;
·難以輪流參加活動(dòng);
·難以與他人相處。
類(lèi)型
有三種不同亞型的ADHD,主要取決于個(gè)體身上表現出的最明顯的特征:
注意力缺陷為主要表征的亞型:個(gè)體難以組織或者完成任務(wù),難以關(guān)注到細節或者遵守成人指令或對話(huà)。個(gè)體非常容易分心或忘記日常規范里的細節。
多動(dòng)-沖動(dòng)為主要表征的亞型:個(gè)體坐立不安且不停說(shuō)話(huà),他們難以長(cháng)時(shí)間靜坐(例如,吃飯那么長(cháng)的時(shí)間或者做作業(yè)的時(shí)候),更小的孩子可能會(huì )一直跑、跳或者爬。
注意力缺陷/多動(dòng)-沖動(dòng)共病為表征的亞型:以上的兩種亞型的癥狀都在個(gè)體身上有相等的表現,因為癥狀可能會(huì )隨時(shí)間變化,所以主要表征可能也會(huì )隨時(shí)間變化。
診斷
診斷一個(gè)孩子是否有ADHD并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,僅僅用一個(gè)單一的測試去診斷是不可行的,因為像睡眠問(wèn)題、
焦慮癥、抑郁和閱讀障礙的某些類(lèi)型等等都與ADHD有相似的癥狀表現。第一步是和一個(gè)健康護理有關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行交談來(lái)找出癥狀是否符合診斷。
健康專(zhuān)家也需要決定兒童是否是由其他情況引起了這些障礙,或者其他障礙與ADHD共病。
之后重要的步驟是進(jìn)行醫學(xué)檢查,包括聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的測驗,排除其他可能導致ADHD癥狀的問(wèn)題。其中,美國《精神疾病診斷與統計手冊》第五版(DSM-5)是診斷ADHD的標準,內容如下:
A.患ADHD的人群會(huì )表現出一個(gè)持續的注意缺陷和/或多動(dòng)—沖動(dòng)的模式,對其功能或發(fā)育造成干擾。
1.注意障礙:6項(或更多)的下述癥狀持續至少6個(gè)月,且達到了與發(fā)育水平不相符的程度,并直接負性的影響了社會(huì )和學(xué)業(yè)/職業(yè)活動(dòng):
經(jīng)常在學(xué)習、工作或其他活動(dòng)中難以在細節上集中注意或者犯粗心大意的錯誤;
經(jīng)常在學(xué)習、工作或活動(dòng)中難保持注意集中;
經(jīng)常與他人談話(huà)時(shí)顯得心不在焉、似聽(tīng)非聽(tīng);
經(jīng)常不能按要求完成作業(yè)、家務(wù)及工作任務(wù);
經(jīng)常難以有條理的安排任務(wù)和活動(dòng);
經(jīng)常不愿或回避進(jìn)行需要持續動(dòng)腦的任務(wù);
經(jīng)常丟失學(xué)習和活動(dòng)必需品;
經(jīng)常因外界刺激而容易分心;
經(jīng)常在日常生活中健忘;
2.多動(dòng)與沖動(dòng):6項(或更多)的下述癥狀持續至少6個(gè)月,且達到了與發(fā)育水平不相符的程度,并直接負性的影響了社會(huì )和學(xué)業(yè)/職業(yè)活動(dòng)。
經(jīng)常坐立不安,手腳不停的拍打、扭動(dòng);
經(jīng)常在應該坐著(zhù)的時(shí)候離開(kāi)座位;
經(jīng)常在不適宜的場(chǎng)所中跑來(lái)跑去、爬上爬下;
經(jīng)常難以安靜參加游戲或課余活動(dòng);
經(jīng)常一刻不停的活動(dòng)、猶如被馬達驅動(dòng);
經(jīng)常講話(huà)過(guò)多、喋喋不休;
經(jīng)常在問(wèn)題尚未問(wèn)完時(shí)就搶著(zhù)回答;
經(jīng)常難以耐心等候;
經(jīng)常打擾他人(例如打斷他人對話(huà)或活動(dòng))
B.若干注意障礙或多動(dòng)——沖動(dòng)的癥狀在12歲以前就已存在。
C.若干注意障礙或多動(dòng)——沖動(dòng)的癥狀存在于2個(gè)或更多的場(chǎng)所(例如,在家里、學(xué)校或工作中;與朋友或親屬的活動(dòng)中,在其他活動(dòng)中)。
D.有明確的顯示這些癥狀明顯影響了社會(huì )、學(xué)業(yè)和職業(yè)功能。
E.癥狀不是由
精神分裂癥或其他精神病性障礙引起,也不能由其他
精神障礙來(lái)解釋?zhuān)ㄈ缧木痴系K、
焦慮障礙、分離性障礙、人格障礙、物質(zhì)依賴(lài)或戒斷)。
研究并不支持以下普遍的觀(guān)點(diǎn):ADHD由吃太多糖,看太多電視,教養方式,或者類(lèi)似貧窮或家庭混亂等社會(huì )環(huán)境因素導致。當然,許多事情,包括以上這些情況,都會(huì )讓癥狀加重,特別是對一些特定的個(gè)體而言。但是目前證據不足以支持這些因素是ADHD的成因。