旅澳學(xué)者，兒童教育專(zhuān)家。國內多家親子、健康、教育類(lèi)報刊、網(wǎng)絡(luò )媒體專(zhuān)欄作家。她致力于將發(fā)展心理學(xué)、積極心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科研究成果與傳統文化相融合，系統地為家長(cháng)們提供教養孩子的新理念和行之有效的策略和方法。除了推廣科學(xué)的
育兒理念，羅玲老師還致力于支持家長(cháng)實(shí)現心靈成長(cháng)，被家長(cháng)稱(chēng)為“媽媽心靈導師”。她曾與羅大倫合著(zhù)暢銷(xiāo)書(shū)《讓孩子不發(fā)燒、不
咳嗽、不積食》，新書(shū)《媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀》深受家長(cháng)歡迎，持續熱銷(xiāo)。
常有粉絲問(wèn)我：孩子發(fā)脾氣時(shí)會(huì )特別厲害的打媽媽?zhuān)f(shuō)各種狠話(huà)，家中沒(méi)有暴力，更沒(méi)有對孩子打罵，感到很困惑，究竟是什么原因？該怎么辦？
幼兒生氣了打媽媽是常見(jiàn)的現象。孩子都會(huì )有情緒，幼兒有情緒會(huì )本能地遷怒于媽媽?zhuān)驗閶寢屖钦麄€(gè)世界，小幼兒打，可以說(shuō)他想打掉的是目前這個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài)。
遇到孩子這種情況，家長(cháng)該怎么辦？
1
對于小幼兒，家長(cháng)要握住孩子的手，堅持一會(huì )，等到孩子放棄，就勢抱住他，用堅定平靜的態(tài)度幫他渡過(guò)。經(jīng)歷過(guò)來(lái)，他會(huì )明白，媽媽比自己強大，這樣也會(huì )給孩子安全感。
2
對于大一些的孩子，比如4、5歲以后，如果還這樣，家長(cháng)必須嚴肅地讓他明白這樣不可以，嚴肅的程度要保證他真的認識到了這種行為是不適合的，是不被允許的。
我們常說(shuō)對孩子要接納、要共情，這并不表示家長(cháng)不可以生氣，而是要學(xué)會(huì )有控制地生氣。我們有時(shí)有必要讓他看到你真實(shí)的情緒反饋。如果媽媽一味控制自己、過(guò)于溫和，孩子和爸爸接觸的機會(huì )又少，那么孩子的激烈情緒，碰到的好比是軟綿綿的虛空，他沒(méi)有感受到邊界在哪里，沒(méi)感到觸碰到真實(shí)的媽媽?zhuān)吹垢討嵟?a name='InnerLinkKeyWord' href='//www.qwdk666.com/jsbpd/jsjb/kjjl/' target='_blank'>恐懼。這只能讓他以后行為升級。家長(cháng)要給孩子自由，同時(shí)也有界限（點(diǎn)擊閱讀《被大多數家長(cháng)忽略的事實(shí)——規矩也能帶來(lái)安全感》）。
對孩子的教養，家長(cháng)要有對孩子的主導地位，你不僅僅是他的朋友，你更是他的家長(cháng)。
3
讓孩子認識到這種表達方式給別人帶來(lái)的影響。平時(shí)隨時(shí)就小事，教孩子識別和表達情緒，教他如何疏導情緒，同時(shí)一起分析，逐漸提高認知水平。并且記得多多積累積極情緒。這些都要堅持去做。（點(diǎn)此閱讀《教養時(shí)平衡的藝術(shù)》）
4
要讓孩子全面均衡發(fā)展。有些孩子特別是男孩讀書(shū)或知識學(xué)的過(guò)早，可能導致和同伴交往有難度，因為沒(méi)有共同語(yǔ)言，沒(méi)有玩伴能玩到一起。那么，太多的知識本身對孩子的大腦就是挑戰，缺少玩伴和體能活動(dòng)，也可能會(huì )導致情緒問(wèn)題更多，因為缺乏和別人的互動(dòng)、能量沒(méi)有疏導渠道。
5
平時(shí)要帶動(dòng)孩子時(shí)常幫媽媽做事，幫做家務(wù)活，給媽媽洗個(gè)水果之類(lèi)的，大人對孩子不吝惜地表達愛(ài)，同時(shí)也要給孩子機會(huì )表達對家人的愛(ài)。行動(dòng)上做出來(lái)，也會(huì )帶動(dòng)孩子的心理的成長(cháng)。（點(diǎn)此閱讀《讓你的孩子更強大》）
6
很多暴脾氣孩子在某一方面有天分，好勝心強，比較好斗。對于在某方面有天分的孩子，并不是不要讓他學(xué)，如果孩子接觸的事情和活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，孩子也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。所以，帶孩子發(fā)展一兩項擅長(cháng)喜歡的項目，讓孩子感受到挑戰，激發(fā)斗志，滿(mǎn)足孩子的好勝心，同時(shí)也引導孩子的情緒以合理的、更有意義的渠道宣泄。多運動(dòng)，也是合理宣泄能量的渠道，在運動(dòng)中往往有一些規則的限制，讓孩子體會(huì )到凡事都有界限。
7
讓孩子多跟爸爸玩，讓他感受到男性的力量，同時(shí)爸爸的身份以及爸爸和孩子的互動(dòng)方式，也讓孩子體會(huì )到既安全，又有界限。
小結
最后：媽媽們要學(xué)習與男孩互動(dòng)的方式，多和孩子一起做事，一起玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，給孩子更多空間和自主權。不要過(guò)分事無(wú)巨細地照顧孩子，給孩子留一些自我發(fā)揮和成長(cháng)的空間。
家長(cháng)自己也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，能夠不斷給孩子帶來(lái)新的資源，讓孩子感到與父母互動(dòng)永遠都充滿(mǎn)挑戰和樂(lè )趣，孩子會(huì )對家長(cháng)心存敬佩并感到驕傲。
當孩子在你的引導下，提高自控力和情緒管理能力，學(xué)會(huì )考慮后果，認識到自己的行為對他人的影響，所有這些成長(cháng)，會(huì )讓孩子在內心深處感激你、尊重你！
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