在對抽動(dòng)癥患兒的護理中,家長(cháng)扮演著(zhù)非常重要的角色。如果家長(cháng)不能冷靜客觀(guān)的看待抽動(dòng)癥,帶著(zhù)負面情緒看待自己的孩子,不能很好的護理孩子,會(huì )更加加重患兒心理負擔和病癥。那么,兒童得了抽動(dòng)癥該如何護理呢?
1:心理護理
家長(cháng)和周?chē)说膼?ài)心可給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨的環(huán)境,有利于孩子心理的改善。幾乎所有病人在
精神有壓力時(shí)癥狀都會(huì )加重,患者注意力集中到其他事物時(shí),抽動(dòng)癥狀可減輕。
因而一般認為本病與精神因素有關(guān),社會(huì )心理狀態(tài)的各種因素與抽動(dòng)癥狀的減輕或惡化有一定關(guān)系。因此,家長(cháng)要尊重患兒,多一些鼓勵和引導,少一些批評和指責。
抽動(dòng)癥病情較輕者:家長(cháng)應鼓勵患兒多出外玩耍,多交朋友,期望形成外向性格,以最大限度減少抽動(dòng)癥帶給患兒的不良影響。
抽動(dòng)癥病情較重者:家長(cháng)應發(fā)揮親情關(guān)系的優(yōu)勢,主動(dòng)親近孩子,與之談心,溝通心理,幫他解開(kāi)心中的暗結,積極尋求心理醫生的幫助,盡量避免周?chē)h(huán)境、社會(huì )上的鄙視和嘲笑給孩子帶來(lái)負面影響。
2:行為護理
培養孩子養成良好的生活和學(xué)習習慣,遵從規律性的作息時(shí)間。讓患兒少看電視、少上網(wǎng)。夫妻吵架、激烈動(dòng)畫(huà)片及電影、緊張驚險的小說(shuō)等均對孩子不利,家長(cháng)要盡量避免此類(lèi)因素對患兒的影響。
個(gè)別患兒有自殘及傷害他人行為,家長(cháng)要把利器、木棒等放在適當位置,不讓孩子容易拿到。
3:飲食護理
抽動(dòng)癥患兒在飲食上應避免辛辣油膩,以免更耗陰精,更助陽(yáng)亢之勢。另外少喝可樂(lè )、濃茶、咖啡等含有咖啡因及帶色素的飲料,少吃方便面,膨化食品、奶酪、巧克力等含有防腐劑的食品。
多吃蔬菜、水果,多喝水。服藥期間特別注意盡量少吃姜、蔥、蒜、羊肉、驢肉、海鮮、生冷食品等、忌煙酒,禁服綠豆湯。
4:興趣愛(ài)好
避免孩子有高強度運動(dòng)或玩耍,多培養畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等柔和的興趣愛(ài)好。
患兒父母健康教育
1.對于抽動(dòng)障礙患兒所伴發(fā)的癥狀,如學(xué)習困難、情緒焦慮、強迫行為、攻擊行為等應教父母對患兒進(jìn)行正面教育,關(guān)心體貼他們,并積極配合相應的
藥物治療。
2.對病因的了解:此病的病因迄今不明,既往研究認為有
遺傳、器質(zhì)性、軀體、心理等因素有關(guān),本調查發(fā)現抽動(dòng)障礙的患兒往往與心理因素及父母教育方式不當有關(guān),部分患兒往往在感冒后癥狀加重,針對此原因,使父母了解到此病的誘發(fā)因素,使父母掌握正確的
育兒方法,避免對孩子進(jìn)行指責、謾罵等方式,另外在患兒感冒時(shí)由于抽動(dòng)癥狀加重,可配合服用
治療感冒藥物使癥狀減輕。
3.行為治療:抽動(dòng)障礙患兒所出現的癥狀往往在短時(shí)間內可自行控制,當患兒在上課注意力集中時(shí)或在參加體育活動(dòng)時(shí),癥狀可暫時(shí)消失。根據此情況,可教給父母進(jìn)行正確的行為治療,當患兒出現各種抽動(dòng)癥狀時(shí),父母保持平靜的心態(tài),給予漠視、不理睬等方式,同時(shí)可利用各種方式轉移患兒的注意力,如給其講故事、與其交談學(xué)校的情況等,使其注意力轉移,從而減輕抽動(dòng)發(fā)作次數。
4.正確認識抽動(dòng)障礙的臨床癥狀。據調查93.0%的患兒父母對抽動(dòng)障礙的臨床癥狀均無(wú)認識,有些父母在孩子出現眨眼、擠鼻等臨床癥狀時(shí),往往誤認為孩子調皮、出怪相,不時(shí)指責、謾罵甚至毆打孩子,給孩子造成沉重的心理負擔,有些患兒在與父母就餐或看電視時(shí),擔心父母注視自己,而心情緊張恐懼、焦慮不安,從而使抽動(dòng)癥狀加重,不利于患兒的康復。為此必須讓父母認識到,患兒的癥狀表現是疾病所致,而不是故意出怪相,父母要穩定自己的情緒,給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,消除孩子不必要的心理負擔,有利于疾病的康復。
5.積極配合藥物治療:患兒服用小劑量氟哌啶醇治療,往往易出現錐外系反應,使家長(cháng)感到恐懼不安而終止藥物治療,為此要給患兒的父母講解藥物常見(jiàn)的副反應,出現副反應后如何處理等知識。一般在患兒服藥一周后癥狀明顯減少或消失,有些父母怕服藥后影響孩子的學(xué)習,而自行停藥,使癥狀出現,應教育父母對藥物治療的正確認識,堅持服藥,定期復查,提高服藥依從性。