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2015-02-28
自閉癥兒童評估流程與評估項目
由專(zhuān)科醫師或專(zhuān)門(mén)的診斷人員進(jìn)行。篩選是在各領(lǐng)域對自閉癥兒童個(gè)案的狀況作出初步判斷的一種快速、經(jīng)濟的方法。在篩選階段不能正式確認自閉癥，篩選的結論只能是這個(gè)個(gè)案不是自閉癥或者可能是自閉癥，在正式判斷前還需作進(jìn)一步的評估。
標簽: 自閉癥兒 童 評估  
2015-02-28
自閉癥兒童怎樣鑒別
自閉癥兒童實(shí)際上是一種全面的發(fā)育障礙，在年齡很小時(shí)就表現出來(lái)。比較典型的表現是他們好像生活在自己的世界里，不喜歡與人接觸，不喜歡與人交流，喜歡自己活動(dòng)，自然他們也缺少與他人打交道的技能技巧。
標簽: 自閉癥 兒童 鑒別 
2015-02-28
阿斯伯格綜合癥和自閉癥
一般而言，阿斯伯格癥兒童和高功能自閉癥兒童的差異性很小，通常被稱(chēng)為自閉癥的延續或是變異的自閉癥。因此，有些阿斯伯格癥兒童，也常被誤認為是自閉癥，但其和自閉癥之間仍存在著(zhù)差異性。
標簽: 阿斯伯格綜合癥 自閉癥 治療 
2015-02-28
小議譜系障礙是大腦負擔過(guò)重與目中無(wú)人
自閉癥人士具有令人費解有時(shí)甚至是頗為矛盾的特征：社會(huì )交往困難，語(yǔ)言障礙，強迫行為，有時(shí)又兼具某些方面的“天才”。
標簽: 大腦 治療 預防 
2015-02-28
0-2歲自閉癥的表現
睡覺(jué)不穩，有時(shí)甚至通宵不眠。不嚼東西，只吃流食或粥樣食物。喜歡看固定不變的東西，有刻板的手部動(dòng)作(如;旋轉、翻動(dòng)、敲打、抓撓等)。
標簽: 0-2歲 自閉癥 表現 
2015-02-28
孤獨癥的三個(gè)基本特征
在形成原因、癥狀呈現的時(shí)間、癥狀表現的程度、心理特征和行為問(wèn)題等方面都有明顯的個(gè)體差異，目前尚沒(méi)有任何檢測手段為診斷提供證據。
標簽: 孤獨癥 基本特征 治療 
2015-02-28
拔苗助長(cháng)催生寶寶患自閉癥
正常的教育方式應該是3歲以前不記憶，5歲以前不認字，9歲以前不學(xué)外語(yǔ)，意思是這些能力都不需要家長(cháng)去刻意地教授、刻意地給孩子灌輸，這些都是根據孩子的發(fā)育規律制定的。
標簽: 拔苗助長(cháng) 寶寶 自閉癥 
2015-02-28
自閉癥診斷的常見(jiàn)項目
全身各系統功能的檢查對自閉癥兒童主要是針對神經(jīng)系統（韓氏穴位神經(jīng)刺激儀是可以通過(guò)經(jīng)皮針刺針灸來(lái)治療受損的腦神經(jīng)）。
標簽: 自閉癥 診斷 常見(jiàn)項目 
2015-02-28
美國DSM-4自閉癥判斷標準
在運用多種非語(yǔ)言行為來(lái)調控與他人之間的交互行為方面，存在明顯的缺損。這些非語(yǔ)言行為，包括：眼神對視、臉部表情、肢體語(yǔ)言和手勢。
標簽: 美國 自閉癥 判斷  
2015-02-28
如何鑒別自閉癥兒童與其他特殊兒童
多動(dòng)癥兒童主要表現為行為興奮、多動(dòng)、孤僻、不合群，上課注意力不集中，作業(yè)不認真。但他們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和教育干預，癥狀會(huì )漸漸減輕消失。
標簽: 鑒別 自閉癥 兒童