表現為遇到難以解決的問(wèn)題，想逃避現實(shí)，為解脫自己而準備把自殺當作解決問(wèn)題的手段。

 

　　2.矛盾沖突階段

 

　　產(chǎn)生了自殺意念后，由于求生的本能會(huì )使打算自殺的人陷入生與死的矛盾沖突之中，從而表現出談?wù)撟詺ⅲ凳咀詺⒌戎苯踊蜷g接表現自殺企圖的信號。

 

　　3.自殺行為選擇階段

 

　　從矛盾沖突中解脫出來(lái)，決死意志堅定，情緒逐漸恢復，表現出異常平靜，考慮自殺方式，做自殺準備。如買(mǎi)繩子，搜集安眠藥等。等待時(shí)機一到，即采取結束生命的行為。自殺作為一種復雜的社會(huì )現象，學(xué)者們對其分類(lèi)有不同的看法。美國國立精神衛生研究所自殺預防研究中心分類(lèi)為“完全性自殺(cs)、自殺企圖(sa)、自殺觀(guān)念(si)“bowsell(1963)把自殺分為“自殺姿態(tài)、矛盾的自殺企圖、嚴重的自殺企圖、完全性自殺“。其他分類(lèi)有：習俗性自殺、慢性自殺、疏忽性自殺、不完全放意性自殺、精神病性自殺等。根據自殺的結果，一般分為自殺意念、自殺未遂和自殺成功三種形態(tài)。望、發(fā)生無(wú)法避免、挽回的事(被性騷擾、強暴(強奸)、性侵害、性虐待、性操控).

 

（實(shí)習編輯：黎文婷）