自閉(孤獨)癥，對于很多家長(cháng)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很遙遠，其實(shí)不然。據研究表明，兒童孤獨癥的發(fā)病率為1/59，也就是說(shuō)每59名兒童中就有一名孤獨癥患兒，其中男童的發(fā)病率為1/37，女童發(fā)病率1/151。這么高的發(fā)病率家長(cháng)該怎樣識別自己的孩子是不是孤獨癥患兒呢？如果孩子有以下“五不”行為，那就要到進(jìn)行正規的康復訓練了。

一、不(少)看

不看或者少看。俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，孤獨癥患兒的眼睛基本沒(méi)有病理性的問(wèn)題，但是很多孤獨癥患兒是不會(huì )看人的。有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)我們家孩子會(huì )看人啊，這里說(shuō)的看人是有意義的看，不是兩個(gè)人迎面走來(lái)相互對視一下就走過(guò)的，也就1-2秒鐘。這里的看是你在和他說(shuō)話(huà)時(shí)他會(huì )看著(zhù)你對視時(shí)間超過(guò)5秒，大一點(diǎn)兒的兒童即使不說(shuō)話(huà)從他的眼神里也可以知道他在想什么。而孤獨癥的患兒要么不看，要么只對視1-2秒。

二、不(少)應

不應或者少應。如媽媽說(shuō)“寶貝”，兒童答應“哎”，或媽媽說(shuō)“你餓么？”兒童回答“不餓”。這樣一問(wèn)一答式就是有應答，有答應。孤獨癥兒童的表現為叫好多聲他(她)沒(méi)有反應，或給他下指令沒(méi)有反應。

三、不(少)指

不指或者少指。“指”從動(dòng)作上來(lái)說(shuō)就是用手去指物或人，如“寶貝，你指指媽媽在哪里？”兒童就會(huì )用手指指媽媽。從語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是對人有所指，如兒童想要玩具就會(huì )說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁胍⌒?rdquo;，而不只是說(shuō)“要玩具”沒(méi)有特指人。孤獨癥患兒一般是不會(huì )指，或不會(huì )特指哪個(gè)人幫助。

四、不(少)語(yǔ)

不語(yǔ)或者少語(yǔ)。孤獨癥的患兒部分沒(méi)有語(yǔ)言，大部分是會(huì )說(shuō)，但他們的說(shuō)就只局限于會(huì )開(kāi)口說(shuō)字或句子，因為他們說(shuō)的句子是屬于無(wú)效溝通。語(yǔ)言對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是進(jìn)行溝通交流的方式，孤獨癥患兒他們模仿句子，如小明看到媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“叫媽媽”，小明也會(huì )說(shuō)“叫媽媽”并不是去叫“媽媽”。小明是會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他說(shuō)的話(huà)只是在模仿，屬于無(wú)效溝通。再比如花花能記住很多唐詩(shī)，動(dòng)畫(huà)片里的話(huà)他都能背出來(lái)，自己沒(méi)事就說(shuō)，可是媽媽說(shuō)“你給媽媽背首詩(shī)”，花花從來(lái)都沒(méi)背過(guò)。

五、不當

孤獨癥患兒會(huì )表現刻板，玩手，喜歡旋轉的物品或自己旋轉，都是比較明顯的孤獨癥行為。

“五不”行為是家長(cháng)在家里最好判斷孩子是不是孤獨癥的方法，

12-24月齡如果出現這些表現，就可以直接到醫院進(jìn)行康復治療，再去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估確診，因為做評估是為進(jìn)一步康復做參考，所以家長(cháng)不要把順序搞錯；

6-12月齡的孩子家長(cháng)如果覺(jué)得和其他孩子不一樣，盡快到醫院做評估，畢竟孤獨癥的干預越早效果越明顯，千萬(wàn)不要聽(tīng)信老人所說(shuō)的“孩子長(cháng)大了自然就好了”沒(méi)有科學(xué)依據的話(huà)，否則會(huì )抱憾終生。(來(lái)源：北京兒童醫院順義婦兒醫院)

國際醫學(xué)研究顯示，導致自閉癥的根源在于腸腦功能失調。

什么是腸腦呢？

眾所周知，神經(jīng)細胞存在于大腦中，是思考和記憶的細胞，實(shí)際上它們也存在于腸道，腸道被5億個(gè)神經(jīng)細胞包圍，其擁有的神經(jīng)細胞數量?jì)H次于大腦中樞神經(jīng)，所以我們也稱(chēng)它為“腸腦”。也就是說(shuō)，我們人體有兩個(gè)腦，一個(gè)是脖子上的顱腦，也就是通常所說(shuō)的大腦；一個(gè)是分布于食管、胃、小腸、大腸內層組織中的腸腦，它包含神經(jīng)細胞、神經(jīng)遞質(zhì)、蛋白質(zhì)，還有復雜的運行線(xiàn)路。在胚胎時(shí)期，大腦和腸腦本是一個(gè)整體——神經(jīng)脊，發(fā)育的過(guò)程中，才逐漸分開(kāi)，但是仍然通過(guò)迷走神經(jīng)定期進(jìn)行溝通。

二者分工明確，腸腦主要通過(guò)分泌神經(jīng)遞質(zhì)和平衡神經(jīng)遞質(zhì)濃度來(lái)調控情緒。而一旦腸腦神經(jīng)功能失調，就無(wú)法正常分泌神經(jīng)遞質(zhì)，從而誘發(fā)不良情緒。所以，腸腦神經(jīng)功能的正常運轉，是我們維持正常情緒的基礎。

研究結果顯示，自閉癥孩子的腸道內存在著(zhù)不同于正常孩子的細菌，這些細菌可能是通過(guò)改變相關(guān)代謝物的濃度，影響神經(jīng)遞質(zhì)的功能，進(jìn)而影響到相關(guān)腦功能。

經(jīng)過(guò)試驗發(fā)現，金優(yōu)1號smartone智優(yōu)益生菌可以通過(guò)對腸腦神經(jīng)系統的調節，恢復正常的神經(jīng)遞質(zhì)分泌，從根源上舒緩不良情緒。

讓自閉癥的孩子擺脫憂(yōu)郁冷漠的情緒，可以像正常孩子一樣，帶著(zhù)愉悅和興奮學(xué)習語(yǔ)言和大膽社交。