孩子注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等癥狀是家長(cháng)常遇到的麻煩事，大多數家長(cháng)認為孩子長(cháng)大了自然會(huì )好，甚至有的孩子7、8歲還存在以上癥狀，家長(cháng)心存僥幸地認為，“孩子小不懂事，長(cháng)大就好了”、“孩子多動(dòng)只是頑皮而已”。

　　殊不知，孩子注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等癥狀發(fā)生，且多動(dòng)癥不及時(shí)治療，對孩子造成的危害很?chē)乐氐模谖覀兗议L(cháng)漫長(cháng)的等待時(shí)間里，它正在損害著(zhù)孩子的健康。

　　張麗（化名）是一位五歲男孩的媽媽?zhuān)瑑鹤訌男【驼{皮搗蛋，很多人都說(shuō)聰明的孩子都很調皮。所以也一直沒(méi)放到心上，直到上幼兒園，老師經(jīng)常和她反應孩子坐不住，愛(ài)打人，脾氣暴躁，當時(shí)也只是考慮是自己沒(méi)教育好，去好好教育一下孩子就行了。每次苦口婆心的教育，結果換來(lái)的卻是以失敗而告終。

　　當老師反應情況越來(lái)越嚴重，要求被退學(xué)時(shí)，張麗意識到了問(wèn)題的嚴重性，輕言細語(yǔ)的教育孩子，而孩子帶著(zhù)滿(mǎn)眼淚花的告訴張麗“媽媽?zhuān)乙膊幌脒@樣啊！可我始終都控制不住我自己啊！”看著(zhù)孩子滿(mǎn)臉無(wú)辜的樣子，張麗的心一下子就軟了下來(lái)，趕緊帶著(zhù)孩子去了當地的一家醫院做檢查，當時(shí)檢查的結果令所有人都大吃一驚，孩子患有多動(dòng)癥，注意力嚴重缺陷。

　　什么是多動(dòng)癥

　　兒童多動(dòng)癥又稱(chēng)注意力缺陷多動(dòng)癥或腦功能輕微失調綜合癥，與同齡兒童相比，表現為注意力集中困難，注意力持續時(shí)間很短暫，活動(dòng)過(guò)度，性格沖動(dòng)的綜合征，不只是行為障礙，有時(shí)候也伴有神經(jīng)運動(dòng)，品行異常，情緒異常，社交困難。

　　專(zhuān)家指出：對于兒童來(lái)說(shuō)表現為與年齡不相稱(chēng)的明顯注意集中困難和注意持續時(shí)間短暫，是本癥的核心癥狀。患者常常在聽(tīng)課、做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意難以持久，容易因外界刺激而分心，如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)。做事拖拉，不能按時(shí)完成作業(yè)或指定的任務(wù)。

　　因為注意障礙和多動(dòng)影響了患者在課堂上的聽(tīng)課效果、完成作業(yè)的速度和質(zhì)量，致使學(xué)業(yè)成績(jì)差，常低于其智力所應該達到的學(xué)業(yè)成績(jì)。所以，孩子倘若出現以上癥狀，家長(cháng)一定要及時(shí)帶孩子治療。

　　多動(dòng)癥不及時(shí)治療的危害：

　　對個(gè)人的危害：多動(dòng)癥孩子學(xué)習不專(zhuān)心、不主動(dòng)、造成學(xué)習成績(jì)下降；行為上不能自控、不服管束、被人歧視；惹事生非、干擾他人，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，因缺乏自控能力，易受不良影響和引誘，發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，進(jìn)而走上犯罪道路。

　　對學(xué)校的危害：多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂學(xué)校秩序、打架斗毆、偷竊破壞、成績(jì)低下，讓老師、校長(cháng)頭痛，也影響整體教學(xué)質(zhì)量。

　　對家庭的危害：多動(dòng)癥孩子因成績(jì)不好、厭學(xué)、逃學(xué)、擾亂課堂秩序，家長(cháng)常常被老師請去批評，家長(cháng)亦是又羞愧又惱火，回家后便對孩子施行責罵、棍棒教育，更會(huì )使孩子對家長(cháng)產(chǎn)生對抗、仇恨情緒、影響家庭和睦。

　　對社會(huì )的危害：多動(dòng)癥孩子到青少年時(shí)期會(huì )出現自控能力差，易受不良習氣的引誘而走上犯罪道路。成人后則表現脾氣暴躁、好吃懶做、貪圖享受，往往犯罪率高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì )安定。