看過(guò)美國電影《雨人》的讀者，一定對那個(gè)自始至終神神叨叨、只活在自己的世界里，常年只按一種食譜飲食，每天刻板地一定要在11點(diǎn)鐘熄燈睡覺(jué)的“雨人”雷蒙印象深刻。是的，雷蒙患的就是自閉癥。

　　從去年開(kāi)始，聯(lián)合國將4月2日定為“世界自閉癥關(guān)愛(ài)日”。專(zhuān)家認為，應該讓更多的人了解自閉癥，能夠盡早發(fā)現孩子的異常。而在治療上，應在孩子早期開(kāi)展行為矯正和進(jìn)行語(yǔ)言訓練等各項訓練，一步步提高兒童的能力和合作性，讓他們長(cháng)大后最大可能融入社會(huì )。

　　“孤獨的天才”

　　4歲的強強(化名)是個(gè)車(chē)模組裝能手，他能在很短的時(shí)間內把拆得七零八落的車(chē)模，原樣裝回去，還能把車(chē)模的裝置畫(huà)出來(lái)，連一個(gè)細小的部件都不漏過(guò)。

　　龍龍(化名)則是推算日期的高手，把手指頭掰弄一番，他就能告訴大家哪一天是星期幾。

　　但令人遺憾的是，兩個(gè)孩子都患了自閉癥(又稱(chēng)兒童孤獨癥)。他們有個(gè)共同的特點(diǎn)：不說(shuō)話(huà)、不理人。

　　自閉癥的孩子分為高功能和低功能兩種，像強強和龍龍屬高功能一類(lèi)。這一類(lèi)孩子，由于在某一方面有特殊表現，很容易讓家長(cháng)忽視他們不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)理人、不尋求安撫等異常行為。

　　自閉的孩子不愿與人交流

　　陳瑯醫師介紹說(shuō)，自閉癥表現多樣，但一定存在交流障礙、語(yǔ)言障礙和刻板行為這三個(gè)主要癥狀，同時(shí)在智力、感知覺(jué)和情緒等方面也有相應的特征。一般從1歲半左右開(kāi)始，家長(cháng)逐漸發(fā)現孩子與其他兒童存在不同。

　　自閉的孩子都有交流障礙，他喜歡獨自玩耍，不愿意或不懂得如何與小朋友一起玩，不能參加合作性游戲。對父母的多數指令常常充耳不聞，有需要時(shí)，他也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只是拉著(zhù)父母親的手到某一地方，但是并不能用手指指物。他也很少尋求父母的關(guān)愛(ài)和安慰，不與人目光對視。

　　自閉的孩子多數語(yǔ)言發(fā)育落后，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì )說(shuō)話(huà)，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現語(yǔ)言倒退。部分患兒具備語(yǔ)言能力甚至語(yǔ)言過(guò)多，但表現為無(wú)意義語(yǔ)言、重復刻板語(yǔ)言或是自言自語(yǔ)、模仿言語(yǔ)和“鸚鵡語(yǔ)言”，不能正確運用“你我他”等人稱(chēng)代詞。

　　自閉的孩子行為刻板。孩子可能對多數兒童喜愛(ài)的活動(dòng)和東西不感興趣，但是卻會(huì )對某些特別的物件或活動(dòng)表現出超乎尋常的興趣，并因此表現出重復刻板行為或刻板動(dòng)作，例如轉圈、嗅味、玩弄開(kāi)關(guān)、來(lái)回奔走、排列玩具和積木，或反復觀(guān)看電視廣告或天氣預報，但對動(dòng)畫(huà)片通常不感興趣。有的孩子特別依戀某一種東西，如枕頭等。

　　語(yǔ)言障礙是自閉癥孩子最主要的表現。一般來(lái)說(shuō)，八九個(gè)月的寶寶就會(huì )無(wú)意識地發(fā)“ba，ba”、“ma，ma”的音，一歲半左右會(huì )明確地叫“爸爸”、“媽媽”，到了2歲能表達“我要什么”，2歲半能說(shuō)一個(gè)較完整的句子。雖然有的孩子說(shuō)話(huà)早，有的說(shuō)話(huà)遲，但如果到了2歲還不能有意識地叫人，不理會(huì )別人的招呼，家長(cháng)就要當心了。

（實(shí)習編輯：陳樂(lè )）