下面是我們推薦的處理過(guò)程，您可以作為參考：

　　第一、確定您孩子現在的狀況

　　他現在是“正常的暫時(shí)語(yǔ)言障礙”還是“口吃”？“如果是口吃的話(huà)，又是哪一種類(lèi)型？”為了增加您這方面的知識，我們建議您仔細閱讀一下《兒童口吃的診斷與治療》。如果您想更進(jìn)一步的了解口吃，這一世界范圍的語(yǔ)言障礙疾病，那您可以看看《口吃矯正常見(jiàn)問(wèn)答》。在這里我們想要提醒您的是，在兒童口吃類(lèi)型的判斷中，最重要的就是孩子的年齡。這直接決定了他口吃的類(lèi)型和矯正的方法。

　　第二、學(xué)習正確的矯正方法

　　我們不得不遺憾的告訴您，由于長(cháng)期得不到應有的重視和口吃矯正的復雜性，我國的口吃矯正治療在世界上是處在一個(gè)比較低的水平上。現有國內對于口吃矯正，包括兒童口吃矯正，都沒(méi)有形成系統的方法，所采用的方法都是零星的、破碎的，就是在正規的醫院中也是一樣。在國外，有記載的適用于學(xué)齡前兒童口吃矯正的方法有十六種之多，但在中國國內還沒(méi)有人引進(jìn)。

　　在現在國際上流行的兒童口吃矯正方法中，無(wú)論是哪一種方法，都強調了幾個(gè)要素的重要性，它們是：

　　一個(gè)好的說(shuō)話(huà)環(huán)境

　　父母正確的態(tài)度以及父母正確的說(shuō)話(huà)榜樣。

　　我們可以看到，在這幾個(gè)要素中，您，口吃孩子的父母，都起了至關(guān)重要的作用。我們建議您仔細的閱讀以下的幾篇文章：《兒童口吃矯正和預防手冊》、《如果您的孩子口吃》、《假如你認為您的孩子口吃》、《如何和口吃的孩子說(shuō)話(huà)》，學(xué)習并理解正確的矯正方法和你應有的態(tài)度。

　　同時(shí)，您和您的丈夫/太太還必須把美國語(yǔ)言和聽(tīng)力協(xié)會(huì )推薦的“應該做的”和“不應該做”原則牢記于心，為了您的孩子的健康未來(lái)。

　　第三、具體情況具體分析

　　在學(xué)習了上述矯正方法之后，您需要根據孩子和家庭的具體情況制定矯正計劃。除了上述的一般方法外，我們說(shuō)過(guò)，年齡對于兒童口吃矯正是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題，下面是針對不同年齡段的孩子的一些個(gè)別建議：

　　如果您正好有一個(gè)2～3歲的寶寶，那么您應該看看這個(gè)案例，幫助您的寶寶順利度過(guò)危險的“口吃期”。

　　如果您的孩子已經(jīng)上了小學(xué)，或是具有了一定的閱讀能力，我們強烈建議給你的孩子看看由國際口吃聯(lián)合會(huì )寫(xiě)給這個(gè)年齡段的孩子的信《寫(xiě)給孩子的信：如果你口吃……》。我們建議您和孩子一起看這封信，它不但會(huì )幫助您的孩子，更會(huì )幫助您的整個(gè)家庭樹(shù)立起正確的口吃矯正觀(guān)念和心態(tài)，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言和生活環(huán)境。

　　如果你的孩子已經(jīng)比較大了，上了初中或是高中了，那么我們建議您和你的孩子按照成人的口吃矯正方法進(jìn)行治療，同時(shí)，推薦您的孩子看一看國際口吃聯(lián)合會(huì )寫(xiě)給這個(gè)年齡段的口吃孩子的一封信？？《口吃是你的一個(gè)問(wèn)題嗎？（初中、高中篇）》。這封信會(huì )在一定的程度上幫助您的孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念和心態(tài)。

　　第四、用實(shí)際行動(dòng)提高孩子的語(yǔ)言能力

　　在矯正孩子口吃之外，您還可以通過(guò)一些實(shí)際的練習提高孩子的語(yǔ)言能力，具體方法可以參閱《如何促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展》，另外還有以下的一些簡(jiǎn)單易行的方法：

　　背書(shū)就是一個(gè)不錯的方法！

　　還可以學(xué)習朗讀富有韻律和節奏的兒歌或詩(shī)歌。

　　（實(shí)習編輯：姚嘉曦）