孩子剛出生，就己具備了視覺(jué)能力，只是他們視力還不能聚焦在眼球上。出生時(shí)，孩子幾乎只能看到距離臉部25厘米處的物體，視覺(jué)十分有限。但他們仍會(huì )對兩件事十分敏感：一個(gè)是人臉，另一個(gè)則是運動(dòng)的物體。

　　隨著(zhù)眼部肌肉的發(fā)育，他們原來(lái)看起來(lái)是扁平的物體，慢慢變得立體起來(lái)，當他們所看到是周?chē)Ⅲw的世界、看到周?chē)说母鞣N動(dòng)作時(shí)，他們會(huì )明白運動(dòng)的含義。孩子4個(gè)月后，基本建立三維視覺(jué)能九6個(gè)月后，基本完善三維視覺(jué)能力。

　　剛出生的孩子的生活主要往床上，在床附近布置些物體，就可以有意而適當地刺激孩子的視覺(jué)：

　　——在床的上方可吊起一些小玩藝，如五彩繽紛的小氣球。要放在孩子躺著(zhù)能看到的地方，并經(jīng)常用手去拍動(dòng)它們使之運動(dòng)起來(lái)。

　　——小床的四周可以放置些圖片，圖片可以略大些。

　　——帶有聲音的玩具是必不可少的，這些物體可放在孩子能碰到的地方。

　　——帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，可以帶上皮球、紗巾等，雖然他不能參與活動(dòng)，但滾動(dòng)的皮球、飄揚的紗巾都是對孩子視力最好的鍛煉。

　　還可以用物件來(lái)測試孩子的視力，如嬰兒期的孩子可以用一大團紅色絨線(xiàn)來(lái)逗引他，他能隨著(zhù)絨線(xiàn)團的移動(dòng)而轉動(dòng)頭部，4個(gè)月左右，頭部的轉動(dòng)基本能達到180度，桌上有顏色紙包的糖果孩子會(huì )伸手去抓取，如果能達到這些要求，可以認為孩子的視力沒(méi)有大約問(wèn)題。

　　孩子視覺(jué)發(fā)育至6歲時(shí)己基本達到成年人的水平，因此6歲前對孩子視覺(jué)發(fā)育的促進(jìn)和視力的保護顯得尤為重要。