隨著(zhù)我國互聯(lián)網(wǎng)使用低齡化，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲直至成癮問(wèn)題日趨嚴峻。中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )第三次網(wǎng)癮調查研究報告顯示，我國城市青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)癮青少年超過(guò)2400萬(wàn)人，還有1800多萬(wàn)青少年有網(wǎng)癮傾向。今年5月，“玩網(wǎng)絡(luò )游戲成癮”被美國列入精神疾病的一個(gè)新病種。

　　精神病的定義是由于丘腦或大腦功能紊亂及病變而發(fā)生的感覺(jué)、記憶、思維、感情和行為等方面表現異常的病。精神病指嚴重的心理障礙，患者的認識、情感、意志和動(dòng)作行為等心理活動(dòng)均可出現持久的明顯的異常。不能正常的學(xué)習、工作和生活。

　　眾所周知，精神病患者在刑事犯罪后量刑時(shí)，會(huì )從輕處罰。倘若將上網(wǎng)成癮納入精神病診斷范疇，不等于宣布上網(wǎng)成癮者可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)的刑事犯罪了嗎?

　　如果將“網(wǎng)癮”納入“精神病”范疇，對于公眾在情感上確實(shí)很難接受。一則，“成癮性病癥”并非網(wǎng)絡(luò )所獨有，吸煙、購物、賭博同樣會(huì )有嚴重的依賴(lài)，并產(chǎn)生巨大的負面后果;二則，網(wǎng)癮的主要群體是青少年，一旦被貼上精神病的標簽，對于青年少的心理形成傷害，并對司法后果判定帶來(lái)影響;三是網(wǎng)癮的所涉人數眾多，已經(jīng)成為一種很普遍的現象，如果納入精神病范疇，也對“法不責眾”的認知是一種顛覆。

　　青少年癡迷網(wǎng)絡(luò )，大都因為家長(cháng)不能和孩子平等相處，或者老師不能給每一位學(xué)生應有的尊嚴。人在得不到認同，偏離期望值太多的時(shí)候，潛意識中就會(huì )想要找到平衡，而很多青少年選擇的平衡就是網(wǎng)絡(luò )，他們會(huì )在虛擬世界中找到認同，找個(gè)這個(gè)平衡點(diǎn)。久而久之成了惡性循環(huán)。家長(cháng)和老師采取的手段越極端，青少年們就越叛逆，就越沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

　　筆者認為，非要將上網(wǎng)成癮算作病，首先需要接受治療的，也是父母和老師。倘若父母或老師依然居高臨下和孩子相處，任憑醫生下什么藥，或者送往什么心理康復中心，上網(wǎng)癮也無(wú)法從孩子身上根除。

　　事實(shí)上，青少年在沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí)并非不可自拔，只需要將其過(guò)去所面臨的環(huán)境予以改變。如果孩子成績(jì)不理想，家長(cháng)們不再給予他們暴力懲戒，而是進(jìn)行勸導。對于孩子學(xué)習上的每一個(gè)進(jìn)步，家長(cháng)應該及時(shí)給予鼓勵和獎勵，這至少給了他們繼續前進(jìn)的動(dòng)力和信心。同時(shí)，家長(cháng)不應給予孩子過(guò)高的要求。而營(yíng)造和諧快樂(lè )的家庭環(huán)境也尤為重要，要想讓孩子擁有一個(gè)健康的心理，家長(cháng)們必須以身作則，讓孩子感受到父母的愛(ài)，感受到家的溫馨。

（實(shí)習編輯：莫韻常)