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9個(gè)方法教你培養孩子社交能力

2018-06-10 來(lái)源:深藍心理工作室  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:和大人們一樣,孩子在交往過(guò)程中也可能出現不當行為,如欺負小朋友或者過(guò)分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時(shí),父母的任務(wù)就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處,幫助他改進(jìn)行為,重新獲得持久的友情。

孩子將來(lái)社交能力如何與生長(cháng)環(huán)境有很大的關(guān)聯(lián),家長(cháng)在學(xué)會(huì )保護孩子的同時(shí),也應給孩子創(chuàng )造出好的社交環(huán)境。

一個(gè)孩子的社交能力是跟環(huán)境息息相關(guān)的,也就是他與生具有這個(gè)本能,可是這本能可不可以發(fā)展出一個(gè)比較好的一個(gè)新的技能,是非常需要后天環(huán)境的提供。每個(gè)孩子都有自己獨特的性格,每個(gè)孩子也有屬于他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潛力很大,就看您怎么培養!

在日常生活中,細心的父母可以找到很多方法培養孩子的社交能力:

1.讓孩子學(xué)習與陌生人說(shuō)話(huà)

有的父母怕孩子單獨外出會(huì )闖禍,而嚇唬孩子,孩子變得膽小,怕見(jiàn)生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮,怕吃虧、學(xué)壞,認為還是關(guān)在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病,情愿將孩子閉門(mén)獨處。

事實(shí)是,只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母應該創(chuàng )設外出活動(dòng)和與人交往的條件,放手鼓勵孩子和周?chē)男∨笥淹嫠#尯⒆釉诤湍吧男∨笥训慕煌凶匀坏靥岣呓煌芰ΑF┤纾汉徒?jīng)常左鄰右舍打個(gè)招呼,問(wèn)個(gè)好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起游戲;再慢慢過(guò)渡到走親訪(fǎng)友,去公園和同伴嬉戲,利用乘車(chē)、散步的機會(huì )和陌生人接觸等。

2.引導孩子購物

讓他買(mǎi)自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時(shí)候,也學(xué)習了與人溝通的技巧。如果孩子一開(kāi)始有困難的話(huà),媽媽可以在一邊鼓勵,教孩子說(shuō)“請售貨員阿姨拿一下那個(gè)玩具狗”、“請問(wèn)要付多少錢(qián)”、“謝謝”等話(huà),漸漸地讓孩子自己能開(kāi)口說(shuō)。

3.鼓勵孩子邀請小朋友到家里來(lái)玩

現代父母常有一個(gè)誤區,就是想時(shí)刻保持一個(gè)整齊完好的家。所以,父母們不太愿意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來(lái)家玩,最多也是在小區里簡(jiǎn)單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家里來(lái)玩,孩子們就會(huì )有更多的時(shí)間在一起,也會(huì )有更多的機會(huì )學(xué)習處理游戲過(guò)程中可能發(fā)生的糾紛。

4.鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客

孩子的交往也如同成人的交往,既可以請進(jìn)來(lái),也可以走出去,兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩,您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家,這樣既周到、也禮貌,還能讓孩子學(xué)會(huì )分享。

5.給孩子充分的自由

如果您細心觀(guān)察,可以發(fā)現:有些孩子喜歡和比自己小一點(diǎn)的孩子玩,有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。

有的父母擔心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩會(huì )吃虧,就限制自己的孩子和大孩子玩。但事實(shí)更可能是:孩子與比自己大些的孩子玩耍能學(xué)習小哥哥小姐姐的交往方式;與比自己小一些的孩子交往又可能學(xué)會(huì )了照料別人。

所以,請您充分尊重孩子,賦予孩子自由選擇小朋友的權利,您只需在必要的情況下幫助做些參考。

6.帶孩子到處走走

旅游能擴展孩子的交往范圍,增加他的交往對象。同時(shí),多走多看也會(huì )增加孩子對于異域文化或風(fēng)俗的了解。

7.教孩子使用禮貌用語(yǔ)

培養文明禮貌的行為習慣,使孩子形成謙虛有禮的行為方式更好地適應社會(huì )交往。教給孩子與人交往的禮貌用語(yǔ),如與人打招呼、接電話(huà)的用語(yǔ),如何回答別人的問(wèn)題、向他人問(wèn)路、請教等等。

當孩子在熟人或者陌生人面前能夠很好地使用禮貌用語(yǔ)的時(shí)候,通常會(huì )得到對方的良好反饋,這對增強孩子交往的信心大有益處。當孩子得到別人的贊揚和鼓勵的時(shí)候,他也會(huì )更樂(lè )于交往,這在無(wú)形中增加了孩子主動(dòng)交往的機會(huì ),孩子的交往能力也會(huì )得到相應的提高。

8.修正交往中的不當行為

和大人們一樣,孩子在交往過(guò)程中也可能出現不當行為,如欺負小朋友或者過(guò)分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時(shí),父母的任務(wù)就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處,幫助他改進(jìn)行為,重新獲得持久的友情。

9.尊重孩子的交往個(gè)性

盡管良好的交往能力對孩子的成功和快樂(lè )都非常有益,但請您不要過(guò)分干涉孩子交往的方式。實(shí)際上,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,交往能力的提高也不只是朋友數量上的增加。您應該知道,即使是個(gè)人獨處,也可以成為一種很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式與人交往,您就應該尊重他。

家長(cháng)在日常護理中,要學(xué)著(zhù)以孩子的心態(tài)去面對寶寶,這樣的話(huà)才能找到合適的方法去幫助寶寶與人交往。

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