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如何給孩子立規矩?

2018-06-10 來(lái)源:深藍心理工作室  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:當我們把原則的種子種在孩子的心中,那環(huán)境就會(huì )喚醒孩子內在的秩序,從而更加懂得如何去與人相處,讓孩子建立起秩序:不傷自己,不傷他人。

困擾很多父母的一大教育問(wèn)題,就是如何能夠給孩子立規矩,如何能夠避免教育出世人嘴里的“熊孩子”?

相信看了今天的文章,您能有所受益。

一位父親帶兩個(gè)女兒逛超市,淘氣的小女兒故意打掉姐姐手里的東西。

爸爸堅定地讓小女兒道歉,小女兒執意不肯,爸爸態(tài)度堅決,一定要道歉。

小女兒開(kāi)始耍賴(lài),躺在地上為自己開(kāi)脫,“我不是故意的”。爸爸堅持說(shuō):“不管你是否故意都要道歉。”

一旁的姐姐想打破僵局,就說(shuō):“算了吧,不用道歉。”小女兒趕緊給自己找臺階下:“她都說(shuō)不用道歉了。”爸爸堅持己見(jiàn):“不管姐姐要不要,你必須道歉。”

父女的行為引起圍觀(guān),有人看不下去,鼓勵爸爸抽她個(gè)大耳光。當然爸爸沒(méi)有采用,只是再次表明態(tài)度,“必須要說(shuō)對不起”。

最后,小女兒終于說(shuō)出了“對不起”。

在爸爸看來(lái),犯了錯誤,就要向人道歉,這是原則問(wèn)題,容不得半點(diǎn)商量。堅持原則,一定要讓女兒執行到底。

最近,鄰居豆豆媽跟我說(shuō)起煩心事:孩子要買(mǎi)玩具,不答應就又哭又鬧賴(lài)著(zhù)不走,無(wú)奈的她只好向孩子妥協(xié)。

可能大多數家長(cháng)都遇到過(guò),為孩子設置各種規則,但孩子一哭一鬧,父母就亂了分寸,失了原則。

一位心理學(xué)教授曾經(jīng)分享過(guò)一個(gè)故事:

教授的女兒提出了一個(gè)無(wú)禮的購物需求,她拒絕后,女兒便大哭大鬧。冷靜的她任憑女兒怎么哭鬧,也沒(méi)有動(dòng)搖自己的原則,堅持把女兒帶回了家。

回到家后,陪著(zhù)女兒待在房間里,對她的哭鬧依舊不予理睬。最多遞給女兒一條熱毛巾,讓她擦擦鼻涕一把眼淚一把的臉。就這樣靜靜地坐在她跟前,看著(zhù)她哭,一直等到她哭得筋疲力盡。

孩子哭了好長(cháng)一段時(shí)間后,見(jiàn)媽媽的態(tài)度絲毫不放松,便也作罷。從那以后,孩子再也沒(méi)有提出過(guò)任何無(wú)禮的要求。

這位教授的做法,既堅持了自己的原則,讓孩子明白自己的無(wú)理要求不會(huì )因為哭鬧有任何的改變,同時(shí),也讓孩子感受到了足夠的安全感。

前兩天,一則新聞引起廣泛熱議。

一個(gè)四年級的“熊孩子”從背后猛推已經(jīng)懷孕4個(gè)多月的孕婦,險些造成流產(chǎn)。問(wèn)及原因,孩子卻毫不在乎。

孩子的奶奶卻說(shuō):“他還是一個(gè)孩子,你和孩子計較什么呢?”你就立馬頓悟,“熊孩子”是如何養成的了。

一句“他還是個(gè)孩子”毀掉多少孩子。父母從小告訴孩子是非對錯,有哪些事情能做哪些不能做,這些至關(guān)重要。

父母堅持自己的原則,給孩子立規矩,讓他成長(cháng)為一個(gè)品德高尚的大人,是我們的責任。

最后和大家分享美國一所學(xué)校給父母的備忘錄:

別溺愛(ài)我。我很清楚地知道,我不應該得到每一樣我所要求的東西,我的無(wú)理要求只是在試探你。

別害怕對我保持公正的態(tài)度,這樣反倒讓我有安全感。別讓我養成壞習慣。在年幼的時(shí)候,我得依靠你來(lái)判斷對錯。

分享到這里,小藍想到了以前曾經(jīng)整理一位智者的教育三大原理,對今天的話(huà)題很是適用:空瓶子原理、種子原理、喚醒原理。

要知道,真正的教育就是生命的教育。生命里裝什么就是什么,種什么就會(huì )長(cháng)出什么,喚醒什么就成為什么。

第一個(gè)空瓶子原理:人是什么,人什么都不是,像個(gè)空瓶子,裝什么就是什么。

我們強調給孩子樹(shù)立規矩,就是為了能夠讓孩子的“瓶子”中裝入原則,這樣在孩子長(cháng)大以后,才能更好的適應學(xué)校、社會(huì )的規則,而不是培養出一個(gè)“四海之內皆你媽”的熊孩子。

第二個(gè)原理:種子原理。

作為父母,為孩子的生命匯總種下一顆有原則的種子,在播種的時(shí)候也許不會(huì )耗費什么精力,但是這顆種子儲存在孩子的生命中,就會(huì )對他以后的成長(cháng)之路產(chǎn)生翻天覆地的影響。

因為弗洛伊德說(shuō)過(guò):童年的經(jīng)歷會(huì )影響一生的命運。

喚醒原理就是——我們把種子裝進(jìn)身體之后,會(huì )被環(huán)境喚醒。

當我們把原則的種子種在孩子的心中,那環(huán)境就會(huì )喚醒孩子內在的秩序,從而更加懂得如何去與人相處,讓孩子建立起秩序:不傷自己,不傷他人。

真正的愛(ài),就是在給予他們充分的自由的同時(shí),也告訴他們自由的界限與原則,讓他們在自由中學(xué)會(huì )自律。

如果我們給的愛(ài)讓孩子變壞了,那只能說(shuō)明,我們給的不是愛(ài)。

教育的核心是喚醒每個(gè)人內在本自具足的智慧、善良和愛(ài)。只有每個(gè)家長(cháng)都更加了解教育,深入孩子的成長(cháng),讓孩子活在愛(ài)中,這樣,祖國的花朵才會(huì )越來(lái)越好,祖國的未來(lái)才能越來(lái)越好。

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