斜視

斜視是青少年兒童的常見(jiàn)眼病，一直以來(lái)比近視更加受到家長(cháng)的重視。斜視不僅影響外觀(guān)和立體視功能，還會(huì )造成孤獨、不自信等心理疾病。因此，孩子出現斜視家長(cháng)一般都會(huì )帶孩子到醫院進(jìn)行治療，但是在治療過(guò)程中，很多家長(cháng)常常會(huì )感到疑惑：為什么孩子斜視除了配鏡或手術(shù)，還要進(jìn)行視功能訓練？斜視不是只要矯正了眼位就可以治愈嗎？

斜視治療不只是矯正眼位

雙眼視功能訓練同樣重要

配鏡或者斜視手術(shù)的主要目的是矯正眼位，為雙眼單視打下基礎，要更好更快地恢復雙眼立體視覺(jué)，必須要配合各種視功能訓練方法。

“《國際眼科雜志》刊文表示，斜視手術(shù)后進(jìn)行雙眼視功能的訓練，可以顯著(zhù)促進(jìn)患者雙眼視功能的建立，降低眼位回退率。

視功能包括調節、融合和立體三方面的功能，而斜視兒童由于眼位不正、長(cháng)期的不規則用眼，會(huì )影響孩子視功能的發(fā)育，如果不及時(shí)矯正，未來(lái)升學(xué)、就業(yè)甚至日常生活都會(huì )受到明顯的影響。

完整的斜視治療首先是通過(guò)配鏡或者手術(shù)矯正雙眼的眼位，使外觀(guān)恢復到正常狀態(tài)；另一個(gè)就是通過(guò)矯正后的雙眼視功能訓練，重建完善視功能系統，使孩子在外觀(guān)和視物方面同時(shí)達到正常狀態(tài)。

人的視覺(jué)發(fā)育并不是出生就已經(jīng)完善，而是通過(guò)3-4年的時(shí)間慢慢發(fā)育完成，2歲左右是孩子視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期，如果能夠給予及時(shí)的治療和訓練，就能幫助孩子矯正眼位，提高視力，促進(jìn)孩子視覺(jué)的正常發(fā)育。

什么是視功能訓練？

視功能訓練也稱(chēng)為視覺(jué)治療，是通過(guò)有針對性的光學(xué)、心理物理學(xué)等方式，訓練雙眼的調節功能、集合功能、眼球運動(dòng)功能及雙眼的協(xié)調性，從而提高雙眼視覺(jué)系統的應用能力，達到舒適、協(xié)調使用雙眼的目的。

兒童患先天性斜視或青少年長(cháng)期受后天獲得性斜視（如外傷）的危害，會(huì )影響正常的雙眼視功能發(fā)育，建立了錯誤的視網(wǎng)膜對應關(guān)系，嚴重的還會(huì )患上單眼弱視。

由于斜視病人不可能具備完善的立體視功能，即使是手術(shù)糾正了眼位，其功能也不能自愈，需要一段時(shí)間的功能康復訓練。

長(cháng)期處于斜眼狀態(tài)的患者，不可能有良好的同時(shí)視功能，如果有必定也會(huì )產(chǎn)生復視，也就是重影現象。當手術(shù)修正眼位后，其康復訓練需從建立基本的同時(shí)視開(kāi)始，直至有精確的立體視。

當然，不同的斜視性質(zhì)，年齡大小及康復訓練的依從性，都會(huì )影響訓練質(zhì)量，訓練所需要的療程也不同。這就需要患者咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的視光醫師，并到具備完善雙眼視功能理論與設備的視光中心進(jìn)行嚴謹科學(xué)的治療。