當然，其中絕大多數是生理性的，是眼正常發(fā)育的表現。然而，也有20%-25%的遠視是異常的，或是病理性的，它是導致兒童視力低常及眼發(fā)育不良的主要原因，應引起年輕父母足夠的重視。

　　為什么絕大多數的兒童會(huì )是遠視呢？

　　這主要與兒童眼發(fā)育有密切的關(guān)系。兒童的眼睛在生長(cháng)發(fā)育中，眼球由小長(cháng)大，眼軸（眼球的前后徑）逐漸增長(cháng)，如果將眼球看成一個(gè)球體，它有三個(gè)軸，即縱軸、橫軸、矢狀軸（即眼軸），一個(gè)正球體的三個(gè)軸的長(cháng)度相等。學(xué)齡前兒童眼軸大多短于縱、橫軸，呈一扁球形，是遠視型眼球，到6-8歲時(shí)，才逐漸長(cháng)成為三軸長(cháng)相等，約24mm左右的正球體，即正視型眼球，如果眼軸繼續延長(cháng)并超過(guò)縱、橫軸，呈長(cháng)球形，那就是近視型眼球。以光學(xué)計算，眼軸每短1mm，遠視增大300度；每延長(cháng)1mm，近視增加300度。

　　學(xué)前兒童的生理性遠視

　　學(xué)齡前兒童的眼睛在生長(cháng)發(fā)育中有一定的生理遠視，是眼發(fā)育的正常過(guò)程，它的正常值為：3-4歲遠視200度以?xún)龋?-5歲遠視150度以?xún)龋?-8歲遠視100以?xún)龋^(guò)正常范圍的，則為異常的或病理性遠視。

　　異常的或病理性遠視是眼發(fā)育不良或發(fā)育異常的表現，而異常的或病理性遠視又會(huì )進(jìn)一步影響眼的正常發(fā)育，使它處在一個(gè)不良的惡性循環(huán)中。這種影響又與遠視的度數或雙眼屈光度數相差成正比，即遠視度數越大，雙眼度數相差越大，對眼的生長(cháng)發(fā)育影響也越大。

　　特別提醒：年輕父母對兒童異常的病理性遠視要有足夠的重視。

　　藉由訓練及加強體力來(lái)恢復視力

　　對正在發(fā)育中的幼兒而言，最重要的是能盡情地在戶(hù)外游玩。在戶(hù)外游玩即可加強他們的體力，所以做父母的絕不可輕忽。體力增強也有助于視力的恢復。若能同時(shí)進(jìn)行眼睛的訓練，那效果就更好了。

　　現在的小孩子放學(xué)回家后，很少有時(shí)間在外面與朋友一同玩耍。部分原因是缺乏游戲場(chǎng)所，另外，做父母的放任地讓小孩看電視，或勉強他們上補習班，無(wú)視其好動(dòng)的心，也是一大關(guān)鍵。因此若想讓孩子的視力有所改善，父母尤應重視這個(gè)問(wèn)題。