我們對各種名牌、時(shí)尚了若指掌，對我們的身體卻還有很多未知！

為想成為“育兒無(wú)敵父母”而編寫(xiě)

◎讓學(xué)習成為一種習慣◎讓知識成為一種內涵

◎讓專(zhuān)業(yè)成為一種交流◎讓我們成為一世朋友

◎讓我們用知識喚醒每一天

聲明：本平臺的知識僅供學(xué)習，不作為治病的依據，不承擔法律責任。

兒童哮喘的管理中，家長(cháng)沒(méi)有讓孩子堅持用藥、擅自減藥或停藥，導致孩子的哮喘反復發(fā)作。

孩子哮喘每一次的治療都不能堅持到底，而發(fā)作后又要重新設定治療方案。重新開(kāi)始，重新評估，哮喘的治療周期不可避免地又一次延長(cháng)。

用藥、控制、停藥、發(fā)作……周而復始、無(wú)限循環(huán)，每一次發(fā)作傷害的都是孩子。

長(cháng)此以往，哮喘不僅更加難以控制，而且頻繁的發(fā)作對于孩子的呼吸功能也會(huì )造成長(cháng)久不可逆的損害。一旦出現氣道重塑就悔之晚矣，抱憾終身。

堅持真的有那么難嗎？

在臨床中發(fā)現，不能堅持用藥的家長(cháng)原因有很多，也許在他們的眼中各有各的“難處”，但總結起來(lái)主要集中在以下幾個(gè)方面：

1

擔心激素的副作用

這也是臨床中遇到最多的人群。不可否認，ICS（吸入型糖皮質(zhì)激素）是哮喘長(cháng)期控制的首選藥物，規范使用才能達到良好的控制作用。

但有些家長(cháng)擔心激素會(huì )影響孩子的身高，總喜歡拿自己家的孩子和別人家的比。哪怕是生長(cháng)發(fā)育都在正常范圍之內，但凡有那么一丁點(diǎn)的身高差距還是會(huì )聯(lián)想到孩子在使用的哮喘藥。但這個(gè)鍋，控制哮喘發(fā)作的藥物可不背。

目前已有多項文獻研究發(fā)現兒童長(cháng)期吸入中小劑量ICS不影響患兒的下丘腦—垂體—腎上腺軸、身高、骨骼，也不影響患兒的體重增長(cháng)速率，不影響他們的最終身高。而且每個(gè)兒童的生長(cháng)速度不同，短期的評估也不能預測成人時(shí)的身高。

有些家長(cháng)用藥后沒(méi)有及時(shí)清洗孩子的臉部，當看到了孩子口唇周?chē)囊稽c(diǎn)點(diǎn)“小胡須”就會(huì )大驚失色，馬上停用孩子的哮喘藥物。

2

家長(cháng)的重視程度不夠，對兒童哮喘控制不佳的危害認識不足

患兒及其家屬健康意識淡薄，缺乏專(zhuān)業(yè)科學(xué)的哮喘知識，對治療方案不了解，有癥狀就用藥，癥狀緩解就停藥。殊不知雖然癥狀已經(jīng)緩解，但氣道高反應依然存在，其復發(fā)風(fēng)險更高。

有些家長(cháng)寧愿相信一些未經(jīng)證實(shí)的民間偏方或中藥制劑，甚至部分家長(cháng)覺(jué)得哮喘不治療也會(huì )自己好。

記得有一次聽(tīng)到某位患兒奶奶說(shuō)：某某小時(shí)候也是這樣的，長(cháng)大了不也沒(méi)啥事。

這種言論危害極大，不僅動(dòng)搖自身對哮喘積極治療的信心，還會(huì )影響到身邊的家人、朋友和孩子，讓他們對哮喘的長(cháng)期治療產(chǎn)生抵觸情緒。

3

家長(cháng)太“懶”

臨床中真正屬于“難治性哮喘”的病例并不多，絕大多數的哮喘患兒經(jīng)過(guò)積極、正規治療是能夠得到有效控制的。

但臨床中就有這樣一群家長(cháng)，他們非常清楚兒童哮喘的危害，也理解兒童哮喘需要長(cháng)期、持續、規范用藥，醫生交代完后他們也會(huì )說(shuō)“好好好，對對對”。

但就是太懶，嫌麻煩，常以工作忙沒(méi)時(shí)間為由拒絕帶孩子到醫院復診、評估；

雖然哮喘藥物一直在用，但并不清楚孩子的用藥效果；

當問(wèn)他們孩子最近有沒(méi)有咳嗽、喘息、運動(dòng)是否受限等情況時(shí)一無(wú)所知；

也不愿帶孩子來(lái)醫院做進(jìn)一步的評估；

醫務(wù)人員無(wú)法從這些家長(cháng)口中掌握孩子哮喘的控制情況，孩子是否需要調整用藥醫生也無(wú)法做出明確判斷。

兒童哮喘臨床急救共識：黃金24小時(shí)

我國兒童哮喘控制情況并不樂(lè )觀(guān)，一方面哮喘首次出現喘息發(fā)作多在嬰幼兒期；另一方面因為其特殊性與復雜性，屬于「要么不發(fā)威，發(fā)作威震天」的類(lèi)型。

沒(méi)錯，「發(fā)威」指的就是急性發(fā)作。

在全球哮喘防治創(chuàng )議(GINA)定義1里，哮喘急性發(fā)作是指哮喘癥狀和肺功能急性或亞急性加重，這意味著(zhù)在急性發(fā)作的每一分鐘，呼吸困難、咳嗽、喘息、胸悶這些呼吸道癥狀都在加劇，肺功能也在進(jìn)行性下降，當病情發(fā)展到呼吸衰竭，當這些情況發(fā)生在呼吸系統還尚未成熟的兒童身上，他們能撐多久？

時(shí)間就是生命，抓住哮喘急性發(fā)作后的黃金24小時(shí)，是每一位臨床醫者必須達成的共識。

因此，指南對兒童哮喘管理提出了明確的治療目標：在兒童因哮喘急性發(fā)作時(shí)，必須盡快前來(lái)就診，控制癥狀，緩解喘息、呼吸困難，達到良好的癥狀控制，保持正常的活動(dòng)水平。

生死時(shí)速，必須動(dòng)作「快」，改善「快」

急則治其標，緩則治其本。當兒童哮喘急性發(fā)作時(shí)，控制癥狀，刻不容緩，必須基于控制水平，從改善支氣管功能和降低氣管炎癥反應兩方面進(jìn)行及時(shí)且有效的管理。

要做到「及時(shí)」，一方面要動(dòng)作快，另一方面要改善快。

動(dòng)作快，顧名思義，就是在哮喘急性發(fā)作的時(shí)候迅速判斷病情，并予以準確對癥的治療方案；

改善快，則是指快速緩解癥狀，GINA2018年版指南和WHO組織均推薦使用短效β2受體激動(dòng)劑(SABA)沙丁胺醇作為兒童抗哮喘的初始治療或基礎用藥1。

數據顯示，吸入沙丁胺醇霧化溶液5分鐘就可使患者平均FEV1增加44.6%2，其起效迅速的優(yōu)勢為哮喘患兒的全面治療爭取了寶貴的時(shí)間。

如何在「動(dòng)作快」和「改善快」的原則下，把握好哮喘急性發(fā)作后的黃金24小時(shí)？

具體操作如下1：

迅速改善且1-2小時(shí)內無(wú)再發(fā)的情況：初始使用霧化吸入沙丁胺醇后癥狀迅速改善并且1-2小時(shí)內沒(méi)有復發(fā)，后續可每3-4小時(shí)沙丁胺醇霧化吸入

有所改善，3-4小時(shí)再發(fā)的情況：需要更頻繁的支氣管舒張劑治療(每小時(shí)2-3噴)，同時(shí)給于口服糖皮質(zhì)激素治療。

癥狀仍持續的情況：可能需要在首劑量20分鐘之后再次霧化吸入2-6噴沙丁胺醇(根據嚴重度)，并且1小時(shí)內每20分鐘重復吸入。

一般在患者哮喘急性發(fā)作用藥后需要觀(guān)察1-2天，如果自我評估治療效果不佳，如哮喘癥狀使日常活動(dòng)受限或PEF＞20%達2天以上，則應及時(shí)在醫生指導下調整方案。

1+1＞2，必須對癥「準」，藥效「狠」

在黃金24小時(shí)的操作下，大多哮喘的癥狀確實(shí)能夠在短時(shí)間內得到控制，但要真正做到及時(shí)且有效，除了「快」，還要做到對癥「準」，藥效「狠」。

對癥準，除了作用機制對應，還要求藥物在肺部的分布到位。

在改善支氣管功能方面3，沙丁胺醇霧化吸入溶液精準兼顧大、中、小氣道，通過(guò)興奮平滑肌和肥大細胞表面β2受體，舒張氣道平滑肌，減少肥大細胞和嗜堿粒細胞脫顆粒，阻止炎癥介質(zhì)釋放，降低微血管通透性，增加上皮細胞細胞纖毛功能，緩解喘息癥狀，在5分鐘內快速改善癥狀，強效舒張支氣管，緩解氣道阻塞。

爭取時(shí)間，是為了更完善的治療，藥效狠，才是把握黃金24小時(shí)的關(guān)鍵。

吸入沙丁胺醇霧化溶液的同時(shí)，配合ICS治療，能夠大大降低復發(fā)風(fēng)險，發(fā)揮1+1＞2的作用。在舒張支氣管的同時(shí)，兒童哮喘急性發(fā)作早期，特別是1小時(shí)內，應用大劑量ICS可以控制哮喘的急性發(fā)作、降低全身糖皮質(zhì)激素應用，減輕患者住院風(fēng)險，中華醫學(xué)會(huì )與GINA均有推薦。丙酸氟替卡松霧化混懸液與常規的ICS吸入劑相比，一半劑量即可達到相同的抗炎效果，且不良反應也相對較少4，是兒童哮喘急性發(fā)作期的一線(xiàn)用藥。

當然，哮喘急性發(fā)作期的治療只是哮喘管理的第一步，在黃金24小時(shí)之后，依然需要在醫生的指導下進(jìn)行吸入糖皮質(zhì)激素治療(出院后第一個(gè)月2倍初始低劑量ICS，然后按需調整劑量)，減少復發(fā)，穩定療效。

兒童哮喘的誘因多種多樣，急性發(fā)作時(shí)的表現也因人而異，因此患兒家長(cháng)們需要做到及早發(fā)現，盡早就醫，而且堅持長(cháng)期觀(guān)察和總結發(fā)作規律，采取積極有效的用藥措施，為孩子降低哮喘「病魔」侵害的風(fēng)險，為健康童年保駕護航。

兒童支氣管哮喘多發(fā)于4～8歲的群體，對于此類(lèi)疾病的患兒如果堅持進(jìn)行治療，哮喘基本可在兒童期得到控制，且到成年后也不再復發(fā)。

重要的事情多說(shuō)一遍，在這里鄭重告知家長(cháng)，兒童哮喘的控制需要聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)醫生的指導，切不可擅自停藥或增減藥物。

同時(shí)，我們醫務(wù)人員也要積極同家長(cháng)溝通，對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)知識的健康教育，引導家長(cháng)積極處理哮喘診治過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，特別是一些藥物的不良反應，打消家長(cháng)的疑慮，提高患兒及家長(cháng)的依從性。