口吃，就是人們日常生活中常說(shuō)的“結巴”，是一種語(yǔ)言障礙。在國際上，口吃患者占人口總數1%左右。固然我國還沒(méi)有確切的統計數字，但是口吃在我國總體上呈上升趨勢。專(zhuān)家建議，兒童口吃應該早發(fā)現、早治療。

　　小朋友經(jīng)常模仿口吃，或看到有口吃的動(dòng)畫(huà)形象，便有意無(wú)意地模仿，而家長(cháng)又忽視了這一問(wèn)題，久而久之，就使孩子形成了真正的口吃，糾正起來(lái)就很困難。

　　防治口吃最佳年齡口吃俗稱(chēng)“結巴”，多在2～5歲期間發(fā)生，故2～5歲為防治該病最佳年齡。措施有：注重對幼兒的語(yǔ)言訓練，以掌握更多詞匯，增強表達能力；父母本身應注意語(yǔ)言表達，給孩子以正確的學(xué)習表率。

　　兒童口吃的成因復雜：

　　由于口吃行為與語(yǔ)言中樞神經(jīng)有關(guān)，而神經(jīng)系統又是人體最為復雜的結構，因而口吃被以為是世界上“最希奇、最復雜”的疾病之一。口吃行為通常與以下幾個(gè)因素有關(guān)：

　　一、在兒童期模仿口吃。在語(yǔ)言學(xué)習階段的兒童，對外界所有的事物都有強烈的好奇心，經(jīng)常模仿學(xué)習大人的行為，在語(yǔ)言方面也是這樣。比如，在日常生活中，在電視或電影場(chǎng)面中，當出現有口吃情節時(shí)，出于強烈的好奇心和模仿愛(ài)好，當他聽(tīng)到時(shí)便會(huì )模仿和學(xué)習，時(shí)間長(cháng)了便會(huì )成為口吃者。

　　二、由疾病引起。根據專(zhuān)家先容，小兒的神經(jīng)系統受到損傷時(shí)，有可能使大腦皮質(zhì)功能活動(dòng)性降低，輕易導致神經(jīng)過(guò)度緊張，再加上小兒情緒不穩定，有時(shí)神經(jīng)特別脆弱，有時(shí)特別興奮，這時(shí)，對于處在學(xué)習語(yǔ)言階段的兒童來(lái)說(shuō)，也極有可能成為口吃者。

　　三、社會(huì )心理因素引起的精神緊張也會(huì )引起口吃。這也是導致兒童口吃的重要原因。比如，孩子忽然受驚嚇或者害怕，又比如受到嚴重的懲罰、打罵，甚至強烈的聲音刺激，都可能成為口吃的原因。因而，在孩子處于生長(cháng)發(fā)育階段時(shí)，需要良好的家庭環(huán)境。據專(zhuān)家先容，孩子在7歲前家庭關(guān)系不和睦，孩子長(cháng)期處于恐懼、焦慮、憤怒、緊張情緒之中，或者父母對孩子要求過(guò)于嚴格，期看過(guò)高，缺乏對孩子的正常關(guān)心，也是造成口吃的重要原因。

　　2~5歲為防治口吃病最佳年齡

　　口吃是一種兒童語(yǔ)言表達障礙，表現為說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言的速度、節奏與流暢異常，俗稱(chēng)“結巴”，多在2~5歲期間發(fā)生，故2~5歲為防治該病最佳年齡。

　　唱歌療法治兒童口吃

　　已患口吃者，可采用美國語(yǔ)言病理學(xué)家格萊斯普推薦的唱歌療法積極治療。方法是：按照年齡特點(diǎn)，先選擇簡(jiǎn)單易唱、速度較慢、瑯瑯上口的歌曲，并多聽(tīng)音樂(lè )(最好是無(wú)歌詞的純音樂(lè ))，以便適應并接受音樂(lè )的速度和節奏，加快唱歌向說(shuō)話(huà)的方面過(guò)渡，逐漸消除口吃缺陷，使語(yǔ)言表達能力趨于流暢自然。

　　語(yǔ)言發(fā)育最佳年齡語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言?xún)煞N，小兒口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是2～3歲，4～5歲則進(jìn)入書(shū)面語(yǔ)言發(fā)育的決定性階段。寶寶一般從8～9個(gè)月開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，1歲就能掌握900～1000個(gè)單詞，發(fā)展迅速。此期應勤與其對話(huà)，教其識字，以增強其背誦能力、對話(huà)能力，為入學(xué)做好準備。