有人說(shuō)——生兒子是建設銀行，生女兒是招商銀行。

意思就是兒子需要持續花父母很多錢(qián)去“建設”，而女兒則省去很多麻煩，可以“招來(lái)”一個(gè)女婿。

聽(tīng)上去，仿佛養女兒比養兒子省心。

相對于男孩的淘氣，女孩天性中溫柔、感性的成分更多，小時(shí)候女孩似乎也比男孩好管教。

但女孩的成長(cháng)是否真的會(huì )比男孩更順利？

心理學(xué)上有一個(gè)非常獨特的縱向研究，它研究了自尊以及和自尊相關(guān)的人格特質(zhì)在青少年期到成年期的變化。

研究者第一次測試參與者自尊水平和人格，參與者當時(shí)年齡是為14歲。

10年后，研究者再一次測量了當年參與者的自尊和人格。

當分別評估男性與女性自尊變化情況的時(shí)候，研究者發(fā)現了一個(gè)令人吃驚的變化——

隨著(zhù)時(shí)間增加，男性的自尊傾向于增加，而女性，則傾向于降低。

并且這種增加和降低非常明顯。

自尊水平和人格又有什么關(guān)系呢？它們的聯(lián)系其實(shí)非常緊密。

隨著(zhù)時(shí)間變化，自尊增加或減少的人，表現出了不同的人格特質(zhì)。

自尊隨年齡增加的女性更容易被人認為是有著(zhù)極強幽默感、保護他人、善于給予、健談的人；相反，自尊隨著(zhù)年齡下降的女性，易怒，情緒不穩定，討好，卑微。

而對于男性，自尊隨著(zhù)年齡增加的男性，在社交中游刃有余，并且認為自己有吸引力，與人相處表現也鎮定、放松；相反，自尊降低的男性容易表現得焦慮，容易感到壓力，有沉默的傾向。

有人說(shuō)，性格決定命運。

自尊對人格影響廣泛，而一個(gè)人的性格會(huì )影響他和別人的關(guān)系，會(huì )影響他的行為方式，思維方式，在很大程度上影響一個(gè)人的命運。

這個(gè)研究說(shuō)明，女性從青春期過(guò)渡到成人期，至少在自尊這個(gè)領(lǐng)域會(huì )比男性困難。

那么，女性是在自尊上天生就比男性有差嗎？

并不是。一個(gè)人的自尊感，絕大部分是后天因素決定的。

女孩生活的環(huán)境，可能不斷有人在“剝奪”她們的自尊感，但是卻沒(méi)人真的意識到這些“剝奪行為”存在。

父母對待男嬰和女?huà)氲姆绞骄筒幌嗤?/p>

有研究發(fā)現，父母傾向于和多和女?huà)胫v話(huà)，而不是和男嬰講話(huà)。

母親常常會(huì )花更多時(shí)間去安撫女?huà)耄瑩肀畫(huà)耄ǜ鄷r(shí)間看男嬰玩耍——因為母親相信女孩比男孩更需要幫助。

當男孩和女孩漸漸長(cháng)大，他們接觸到的童話(huà)故事也會(huì )有非常明顯的性別設定王子要勇敢，公主要美麗。

一個(gè)強調性格，一個(gè)強調外表。

關(guān)于童話(huà)故事可能給孩子造成性別角色定勢思維的看法早已存在，也被很多人意識到。

迪士尼近幾年拍攝的動(dòng)畫(huà)片，也開(kāi)始越來(lái)越多強調女孩獨立、勇敢、堅韌等性格特點(diǎn)，而不僅僅只是強調“美貌”“溫柔”。

曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō)，如果我有了女兒，我第一個(gè)要給她講的童話(huà)故事是《美女與野獸》，而不是《睡美人》或者《白雪公主》，因為我想讓女兒聽(tīng)到的第一個(gè)故事是，女孩不是只能等著(zhù)王子拯救，女孩也可以拯救自己的愛(ài)人。

即便人們已經(jīng)開(kāi)始意識到關(guān)于性別的定勢思維對孩子的影響，女孩成長(cháng)中仍然會(huì )遇到很多“差別對待”的現象。

當孩子們進(jìn)入學(xué)校以后，老師對待男孩和女孩的方式也會(huì )不同。

過(guò)去四十年也有很多研究發(fā)現，總的來(lái)說(shuō)，老師對男孩的關(guān)注會(huì )多過(guò)女孩，這種關(guān)注也很可能促使男孩在學(xué)校有更突出的表現。

人們對待男孩和女孩同時(shí)表現出“領(lǐng)導力”這個(gè)特質(zhì)的評價(jià)也不相同。

當男孩表現出領(lǐng)導力的時(shí)候，他更可能被贊賞，被肯定。

但女孩若表現出領(lǐng)導力，評價(jià)就比較復雜了，有時(shí)她會(huì )被貼上“愛(ài)使喚人”“愛(ài)表現“的標簽。

這些標簽可能會(huì )阻礙女孩領(lǐng)導力的發(fā)展，導致她們在職業(yè)生涯中的退縮。

在表達自己的想法、為自己爭取利益上，人們對男孩更加寬容。

如果女孩和男孩一樣表達自己想法，為自己爭取利益，她更可能被貼上“任性”“蠻橫”等標簽。

到中學(xué)的時(shí)候，女孩在理科方面的平均成績(jì)好于男孩，卻沒(méi)男孩那么自信。

從大概11歲開(kāi)始，30%的女孩會(huì )開(kāi)始嘗試節食，60%的女孩放棄自己熱愛(ài)的事情，因為她們很在意別人的看法。

如果你的孩子是女孩，從小最該注意哪些性格特點(diǎn)的培養？

我覺(jué)得主要有兩個(gè)——敢于表達自己意見(jiàn)，和自我肯定感。

成人世界傾向于教導女孩要“溫柔”，但是卻很少給出具體的指導，甚至只是單純的要求她們要“乖”，也就是順從。

有些女孩因為過(guò)分在意人際關(guān)系，即便被罵也不敢回話(huà)，被要求做某些自己不愿做的事，也不敢拒絕。

如果你發(fā)現自己孩子缺乏主張自我意見(jiàn)的能力，要鼓勵她說(shuō)出自己的意見(jiàn)，也要鼓勵她正確的面對人際關(guān)系，尤其是友情。

告訴她，那些不尊重你的人，不讓你發(fā)表自己看法的人，可以不和他們做朋友。

而父母要少用“你真乖”去表?yè)P孩子，反而應該對她說(shuō)：不管你乖不乖，我都很愛(ài)你。

自我肯定感的基礎是“我的存在有價(jià)值”。

不是因為我必須要做成什么事情才有價(jià)值，不是學(xué)習好才有價(jià)值，不是能幫爸媽做家務(wù)才有價(jià)值，不是某個(gè)人或者某幾個(gè)人喜歡我才有價(jià)值……

而是我的存在本身就有價(jià)值。

這種價(jià)值不是憑空出現的，而是孩子從愛(ài)的滋養中漸漸獲得的感覺(jué)。

最初愛(ài)的滋養就來(lái)自父母。

從小就能深切感受到被父母“愛(ài)著(zhù)”的孩子，更容易發(fā)展出自我肯定感。

有些父母內心非常愛(ài)自己的孩子，但是在互動(dòng)表達過(guò)程中卻常脫口而出傷害的話(huà)，比如：我不喜歡你了。我沒(méi)有你這個(gè)壞孩子。你當別人的孩子好了……

這些話(huà)說(shuō)一次兩次可能沒(méi)什么，常常說(shuō)就會(huì )破壞掉孩子獲得自我肯定感。

不如常對孩子說(shuō)：我愛(ài)你，因為你就是你。