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兒童的“異常”行為或是精神障礙,家長(cháng)需警惕。

2018-05-21 來(lái)源:醫大一院精衛科  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:精神疾病起病越小越難治,比如像精神分裂癥,雙向情感障礙和抑郁癥是我們醫院住院的主要人群。起病越小越難治、治療越難、恢復越差、如果不積極鍛煉,就廢了。如果人格還沒(méi)建立起來(lái)的時(shí)候人格就分裂了的話(huà),那么大腦一輩子都受影響。

什么情況應該就診?

家長(cháng)應該關(guān)注孩子的言行,如果孩子和以往不一樣,或者和其他同齡小朋友有明顯不同,就應該到精神科或者心理科就診,有的小孩總晃頭眨眼睛,不自主做動(dòng)作,這可能是抽動(dòng)癥。孩子在5歲后尿床也不正常,可能是因為情緒緊張壓抑,也屬于精神障礙

多數精神問(wèn)題都不是先天的,家長(cháng)應該找準原因,或者到醫院尋求幫助,而不是一味慣著(zhù)孩子。很多時(shí)候,兒童的“異常”行為是吸引關(guān)注、宣泄不滿(mǎn)的一種方式。如果不加以重視,到12歲至18歲時(shí)容易形成反社會(huì )人格。因此,家長(cháng)應主動(dòng)尋找原因,切忌溺愛(ài)導致孩子養成不良習慣。

和成年人精神疾病相比,兒童精神疾病有何不同?

精神疾病起病越小越難治,比如像精神分裂癥,雙向情感障礙和抑郁癥是我們醫院住院的主要人群。起病越小越難治、治療越難、恢復越差、如果不積極鍛煉,就廢了。如果人格還沒(méi)建立起來(lái)的時(shí)候人格就分裂了的話(huà),那么大腦一輩子都受影響。

恢復需要多久?

情緒行為問(wèn)題恢復的快一些,但問(wèn)題和家庭息息相關(guān),父母不改變就不可能讓孩子有改變,很多發(fā)病情況與不正當的教養方式有關(guān),如果想讓孩子好,父母也需要接受治療或者宣傳。改變以往不合理的教養方式,過(guò)多溺愛(ài),過(guò)度關(guān)注,要什么就立即滿(mǎn)足,不懂得延時(shí)滿(mǎn)足,就把孩子慣壞了,這樣孩子發(fā)病的幾率就非常高。

專(zhuān)業(yè)康復需要多久?

這要看病人的情況,一般心理行為問(wèn)題的恢復在2個(gè)月左右,孤獨癥需要3個(gè)月左右,之后就在家里練習,如果病前正常的話(huà),一般來(lái)說(shuō)在中心接受2至3個(gè)月的訓練就可以基本恢復。

關(guān)于康復:要讓孩子能像正常人一樣上學(xué)生活

從哪些方面幫助孩子們康復?

在這個(gè)中心里,專(zhuān)業(yè)醫護人員會(huì )根據孩子們缺陷進(jìn)行訓練,包括社交技能訓練、語(yǔ)言功能訓練、生活自理能力訓練、注意力訓練、學(xué)習技能訓練、情緒管理訓練。采取的形式有很多,比如團體心理治療、繪畫(huà)治療、音樂(lè )治療、生物反饋治療、沙盤(pán)游戲治療、地板時(shí)光治療(運動(dòng)治療的一種),還有個(gè)體治療。

康復對孩子們來(lái)說(shuō)很重要么?

很多孩子經(jīng)過(guò)康復訓練后可以盡快走到學(xué)校里去,原來(lái)是住院期間康復,只有藥物治療,當時(shí)10個(gè)有8個(gè)在半年之內是呆著(zhù)的,正規康復訓練后,10個(gè)有8個(gè)在半年之內可以上學(xué),這就是區別,雖然不能讓每個(gè)孩子發(fā)生翻天覆地的變化,但能幫助大多數人,這就是意義所在。

家長(cháng)們應該注意什么?

家長(cháng)應該學(xué)會(huì )接納孩子,科學(xué)合理的教養孩子,父母也需要改變,我們一直堅持治療孩子,也要治療父母,這也是我們今年起開(kāi)辦家長(cháng)課堂的意義,原來(lái)只是零散的進(jìn)行過(guò)幾期培訓,今年,我們會(huì )有開(kāi)辦主題培訓,就是針對家長(cháng)的,比如多動(dòng)癥孩子應該怎么對待,在家庭的康復訓練又應該以什么形式進(jìn)行這些問(wèn)題都將分門(mén)別類(lèi)的開(kāi)辦主題課堂,每種問(wèn)題采用團體心理咨詢(xún)的形式,每期連續10次,這也會(huì )幫助到更多的家庭,讓每個(gè)父母都成為專(zhuān)家,畢竟治療需要社會(huì )、學(xué)校、家庭、醫院的共同合力才行。

社會(huì )上的歧視是不是也是孩子們不敢走出去的原因?

當然,社會(huì )上歧視一直存在,如果同學(xué)們知道某個(gè)孩子曾經(jīng)住過(guò)精神病醫院,就會(huì )害怕他,這也反映出社會(huì )觀(guān)念的偏頗。我經(jīng)常在學(xué)校里給老師和家長(cháng)們做培訓,因此只有不斷普及精神衛生知識,讓公眾一起推廣,大家才能接受他們,不要把他們當做洪水猛獸,而是像感冒發(fā)燒一樣普通的疾病。

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